一腔热血一腔热血
一腔热血,四季耕耘
——第二办公室
教师的工作是平凡的,三尺讲台,一摞摞作业,从白天到黑夜,日复一日,年复一年,青春和岁月,在这里悄然走过。可平凡之中有伟大,平淡之中有传
奇。教师身在三尺讲台,心怀莘莘
学子,为人们启迪蒙昧的心扉,打
开智慧的大门。教师身居斗室却毫
无怨言,生活俭朴还不忘诲人不倦!
多少个不眠之夜,多少回早出晚
归,多少次呕心沥血,多少回酸甜苦辣,不知不觉中,粉笔染白了鬓发,
铃声送走了青春„„然而,每当走进教
室,看到那一张张洋溢着无限憧憬的笑
脸,看到那一双双闪烁着智慧光华的眼
睛,我...
一腔热血
一腔热血,四季耕耘
——第二办公室
教师的工作是平凡的,三尺讲台,一摞摞作业,从白天到黑夜,日复一日,年复一年,青春和岁月,在这里悄然走过。可平凡之中有伟大,平淡之中有传
奇。教师身在三尺讲台,心怀莘莘
学子,为人们启迪蒙昧的心扉,打
开智慧的大门。教师身居斗室却毫
无怨言,生活俭朴还不忘诲人不倦!
多少个不眠之夜,多少回早出晚
归,多少次呕心沥血,多少回酸甜苦辣,不知不觉中,粉笔染白了鬓发,
铃声送走了青春„„然而,每当走进教
室,看到那一张张洋溢着无限憧憬的笑
脸,看到那一双双闪烁着智慧光华的眼
睛,我们教师仍旧是那么的认真,那么
的执着,在这块清贫而富有
的园地上默默地耕耘。
青年教师们在三尺讲
台上挥洒着如火的青春,无
怨无悔;中年教师们背负着
沉重的家庭负担,兢兢业
业;老年教师们克服着身体
的不适,仍在尽力发挥着余
热。教师,犹如辛勤的农夫,
始终钟爱着自己的那片土地,一年又一年,辛苦劳作,奋斗不止。
那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板上写下的是真理,擦
去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。
但为了一切学生,为了学生的一切,为了托起教育明
天的太阳,甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大
千世界,心怀淡泊,像春蚕,像蜡烛,在平凡的工作
岗位上,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然平
凡,我们的脊梁却支撑着祖国的未来;虽然清贫,我
们的双手却托举着明天的太阳。
带着满腔热情走上这三尺讲台的第一天起,我们就在心里默默立下了“把教育当作自己一生的事业”的
誓言。从此,我们乐在其中,和学生一道,走过了春夏
秋冬。在平淡的教学生涯里,勤奋敬业,不懈奋斗,在
教育事业这片沃土上实现着人生的价值。
弹指一挥间,岁月在不知不觉的讲课声中,在埋头
批改作业的笔尖上,在上课与下课铃的交替声中滑过。
“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我们无悔选择,
永不懈怠我们的追求。教学和管理都是一门艺术,值得
会“满载一船星辉,在星辉斑斓我们不断去探索与创新。深信终有一天,我们
里放歌”。“业精于勤,荒于嬉”,“学然后知不足,教然后知困惑",我们的知识、能力都不能驻足不前,我们时刻都应该把自己
置身于学习的平台,翅膀不能停止飞翔,生命更不能
停止飞翔。教育的领空为我们这些年轻的教师提供
了无限广阔的空间。让我们一起飞出五彩斑斓的航
线,飞出海阔天空的舞台,我们的生命将永远年轻而
美~
寒流初临,却丝毫没有阻挡
第二办公室全体教师的活动热情。为了提高自己的身体
素质,我们二办老师准时来到新体育中心羽毛球馆进行了羽毛球运动,活动中老师们个个显出飒爽英姿,敏捷的身手令旁人连连称赞。与网球、篮球相比,打羽毛球体力消耗不大,但能全面锻炼人的四肢、胸肺、弹跳力和灵活性。 老师们平时伏案较多,颈椎不好,通过打羽毛球得到了全身心的放松与锻炼,活动了筋骨,活跃了身心,并在活动中通过单打、双打、团体对抗增加活动的趣味性。最后路谦老师在单打中拔得头筹。
虽然运动量较大,但
挥汗如雨的老师们在活
动后仍意犹未尽,纷纷
示今后还要利用节假日
继续活动。这次活动使老
师们的身心得到充分放
松,也让同事间其乐融
融,增进感情,和睦相处,团结一心。
著名诗人汪国真有一首诗这样说:
“我不去想是否能够成功,
既然选择了远方,
便只顾风雨兼程。
我不去想身后会不会袭来寒风,
既然目标是地平线,
留给世界的只能是背影。
我只有挖掘自己灵魂深处的真诚,
把握瞬间的辉煌,
拥抱一片火热的激情。”
一腔热血温净土,四季甘霖润嘉禾。一腔热血,两袖清风,三尺讲台,四
季耕耘。让我们满怀豪情,携手新的辉煌~
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