3-6岁儿童学习与发展指南 - 永春教育信息网

3-6岁儿童学习与发展指南 - 永春教育信息网 永教初„2013?1号 关于贯彻落实教育部 《3-6岁儿童学习与发展指南》精神的 各中心小学、幼儿园: 教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》(教基二[2012]4号),以下简称《指南》)已经颁布实施～这对于帮助各类幼儿园树立正确的办园理念～办园行为～科学保教～提高办园质量和办园水平～具有十分重要的意义。为了有地推进《指南》贯彻落实～现根据教育部教基二[2012]4号及福建省教育厅,闽教基„2012?58号,文件要求～结合我县实际～就贯彻落实《指南》精神通知如下: 1、 开展学习培训工作。县教育局将有计划的开展学习培训～采取分批或分片培训的方式进行～确保覆盖到所有幼儿园,班,点～覆盖到所有园长、教师、保育员、保健员等。幼儿园,班,点是《指南》的具体实施机构～要将《指南》印发至教职工～人手一份～部署教职工自学～并对自学进行检查和指导。要通过年段组学习、每周学习、活动观摩、集体研讨、教师自学、征文比赛等各种形式～推进《指南》学习的深入。要把《指南》 的精神和要求落实到一日活动的各个环节之中～提升科学保教水平。 2、开展园际结对帮扶。充分发挥优质学前教育资源的重要作用～建立城区幼儿园与农村幼儿园,班,点～示范幼儿园与薄弱幼儿园,班,点结对帮扶、共同提高的～通过网片教研、城乡结对、开放观摩、学习交流、互派教师等多种形式～输出示范园的经验～带动薄弱园共同提高。 3、加强教研指导。充分发挥各级骨干教师、学科带头人及优秀教师的作用～把《指南》贯彻落实与教研工作结合起来～相互促进～相互提高。要把《指南》精神贯穿到日常教研工作中～建立健全教研制度～加强常规教研。要坚持以游戏为基本活动～加强五大领域、一日生活、游戏活动等的指导～防止和纠正“小学化”现象。 4、加强社会宣传。通过家长会、分发材料等形式～向社会广泛宣传《指南》～营造良好的社会氛围～幼儿园、家庭、社会三位一体同步推进。 我局将适时组织开展相关培训和贯彻落实《指南》的经验交流等活动。各幼儿园实施《指南》的情况、实施过程中的好做法、好经验以及有关困难、问题请及时报我局初幼教股。 永春县教育局 2013年1月4日 抄送:县委教育工委、县人大教科文卫与华侨工委、县政协教科 文卫体委、县教育督导室、县教师进修学校～县有关领导～ 存档,2,。