放射性元素的衰变

放射性元素的衰变 选修3-2 努力是超越天才的唯一 漯河高中高二物理组 课:放射性元素的衰变 设计:汤增 审核:董艳丽 序号:1/1 班级: 组名: 姓名: 时间: 【课标解读】 1、知道放射现象的实质是原子核的衰变 2、知道两种衰变的基本性质，并掌握原子核的衰变规律 3、理解半衰期的概念 【学习重点】 原子核的衰变规律及半衰期 【学习难点】 半衰期描述的对象 【学法指导】1.请同学们采用“六字诀”认真阅读教材P70-P73，完成预习评价问题 2.请同学们将生成的问题收入“问题生成卡”交给学科长 3.请同学们通过合作探究，展示完成教师生成的问题 【研讨互动 问题生成】 (一)复习三种射线 种类 组成 带电荷量 速度 贯穿本领 电离作用 α射线 β射线 γ射线 (二)阅读课本回答下列问题: (1)原子核放出α或β粒子，由于核电荷数变了，它在周期中的位置就变了，变成另一种原子核。我们把这种变化称为什么变化, 求知莫畏羊肠，立志当怀虎胆。 第1页(共4页) 选修3-2 努力是超越天才的唯一方法 漯河高中高二物理组设计 (2)铀238核放出一个α粒子变成钍234核，这种变化称为什么变化,变化过程如何表示, (3)钍234核放出一个β粒子变成镤234核，这种变化称为什么变化,变化过程如何表示, (4)从上面的衰变过程中思考衰变前后核电荷数、质量数有什么关系,衰变方程式应遵守的规律是什么, (5)在α、β衰变中，放出的α、β、γ射线是怎样得来的, (6) 放射性元素的衰变的快慢有什么规律,什么是半衰期, 它描述的对象是谁, (7)放射性元素的半衰期有什么因素决定, 【当堂训练】 1、下面哪些事实说明原子核具有复杂结构 ( ) A(粒子的散射实验 B(天然放射现象 C(伦琴射线的发现 D(光电效应的实现 2、原子核发生β衰变时，此粒子是 ( ) A(原子核外的最外层电子 B(原子核外的电子跃迁时放出的光子 C(原子核内存在着的电子 D(原子核内的一个中子变成一个质子时放射出一个电子 3、放射性元素发生衰变时，发出的射线可分为α射线、β射线和γ射线，由此可知放射性元素的原子在每次衰变时 ( ) 求知莫畏羊肠，立志当怀虎胆。 第2页(共4页) 选修3-2 努力是超越天才的唯一方法 漯河高中高二物理组设计 A(可能同时放出α、β、 γ三种射线 B(可能同时放出α、β两种射线 C(可能同时放出α、γ两种射线 D(可能只放出γ射线 4、下列说法正确的是 ( ) 226222A.衰变为要经过1次α衰变和1次β衰变 RaRn8886 238234B.衰变为要经过1次α衰变和1次β衰变 UPa9192 232208C.衰变为要经过6次α衰变和4次β衰变 ThPb9082 238222D.衰变为要经过4次α衰变和4次β衰变 URn8692 5、 静止在匀强磁场中的某种放射性元素的原子核放出一个α粒子，其速度方向与磁场方向垂直，测得α粒子与反冲核轨道半径之比为30:1，如图所示，则( ) A(粒子和反冲核的动量大小相等、方向相反 B(反冲核的原子序数为62 C(原放射性元素的原子序数是62 D(反冲核与α粒子的速率之比为1:62, 6、关于半衰期，下面说法正确的是 ( ) A(所有的放射性元素都有半衰期，半衰期长短与质量有关 B(半衰期是放射性元素原子核有半数发生衰变所需要的时间 C(一块纯净的放射性元素的矿石，经过一个半衰期后其总质量仅剩下一半 D(放射性元素在高温和高压下，半衰期要变短，与其他物质化合时，半衰期要变长 1414CC7、是一种半衰期为5730年的放射性同位素(若考古工作者探测到某古木中的含量为原来的1/8，则该古树死亡时间距今大约 ( ) A(5730×3年 B(5730×4年 C(5730×6年 D(5730×8年 1414CC8、测年法是利用衰变规律对古生物进行年代测定的方法。若以横坐标t表示时间， 141414CCCm纵坐标m表示任意时刻的质量，为t=0时的质量。下面四幅图中能正确反映0 衰变规律的是( ) 求知莫畏羊肠，立志当怀虎胆。 第3页(共4页) 选修3-2 努力是超越天才的唯一方法 漯河高中高二物理组设计 【能力提升】 9、在匀强磁场中，一个原来静止的原子核发生衰变，得到一个如图所示的径迹，图中箭头表示衰变后新核的运动方向，不计发出光子的能量，则下列说法正确的是( ) A(发生的是β衰变，b为β粒子径迹 B(发生的是α衰变，b为α粒子径迹 C(磁场方向垂直纸面向外 D(磁场方向垂直纸面向里 23820610、核经过一系列的衰变后变为核，问 UPb8292 (1)一共经过几次α衰变和几次β衰变, 238206 (2)与相比，质子数和中子数各少了多少, UPb8292 (3)综合写出这一衰变过程的方程( 要点归纳，反思 1、 2、 ? ? ? 提出一个问题往往比解决一个问题更为重要——爱因斯坦 ? ? ? 检查和评价 签字 求知莫畏羊肠，立志当怀虎胆。 第4页(共4学科长 页) 学术助理