9教案第九课《你今天有什么安排》

9第九课《你今天有什么安排》 十 附件1. 汉语国际教育硕士专业学位研究生实习教案 2015 年 月 日(第 周 星期 ) 实习学校教学指导教师(签字): 实习班级 A6班 学生人数 21 汉语水平 初级班 课程名称 发展汉语-初级综合 课型 综合 教法 启发法 全身反应法 课题、章节 第九课《你今天有什么安排》 课 时 1. 学会询问时间，询问一天的安排。 教 2. 学会讲述自己一天的时间安排表。 学 3. 学会“先„„后„„”的使用。 目 标 重 重点单词:每天 起床 洗澡 然后 早饭 开始 下午 常常 晚上 有时候 点 重点语法:我先洗澡，然后吃早饭;我差一刻八点去教室上课，来和去的用法;与 我们每天八点开始上课，时间状语顺序;现在一点四十，时间的表达。 难 重点语音:声调的标写 点 第一课时: (一)组织导入 (1) 听写 第八课内容 复习第七、八课课文 快速回答问题: ?今天几号,明天呢, ?今天星期几,昨天呢, ?你妈妈的生日是几月几号, ?你们星期几有我的课, ?你今天有时间，对吗, 教 (二)新课引入:询问今天你几点起床，昨天几点睡觉。 学 (三)生词课文讲练 内 (1)讲练课文一 容 课文一重点生词:每天 起床 洗澡 然后 早饭 开始 下午 常常 晚上 有时候 及 示范(每个音至少示范3遍)——领读——学生齐读——学生单读——老师纠正过 发音。生词练习 进行提问 程 课文一重点语句:我每天六点半起床。先洗澡，然后吃早饭。我差一刻八点去教 室上课。我常常去图书馆看书。晚上我学习汉语，有时候看电视。 我是留学生。我每天( )起床，起床以后先( )，然 后( )。我( )去教室( )。我们每天八点 ( )，十一点半( )。下午我常常( )。晚上我 ( )。有时候( )、( )。 (2)讲练课文二 课文二重点生词:现在 事 开关门 明天 课文二重点语句:现在几点, 你有事吗, 图书馆每天几点开门,几点关门, 领说——演示——组织学生操练——学生朗读或背说、表演。根据实际情况 修改课文，并让学生上台表演。 就课文内容及表演内容提出问题 第二课时 (3)讲练课文三 重点讲解生词:安排 上午 朋友 见面 电影 再见 重点讲解语句:你今天有什么安排, 下午我有时间，你有什么事, 下午两点半开始，我们两点一刻去吧。 领说——演示——组织学生操练——学生朗读或背说、表演。 就课文内容提出问题 (三)总结本课内容 (四)布置作业 听写单词 第三课时 听写单词每天 起床 洗澡 然后 早饭 开始 下午 常常 晚上 有时候现在 事 开教 关门 明天安排 上午 朋友 见面 电影 再见 学 (一)重点语法讲练:我先洗澡，然后吃早饭;我差一刻八点去教室上课，来和内 去的用法;我们每天八点开始上课，时间状语顺序;现在一点四十，时间的表达。 容 及 过 程 (二)补充知识:明天 后天 昨天 前天 报纸 杂志 衣服 (三)总结拓展，课堂活动p95 第四课时 (四)处理课后习题用所给词语完成对话和先„„然后„„的用法 练习:请用“先……，然后……..”格式说一说 洗澡 吃早饭 喝咖啡 吃早饭 上课 去商店 去图书馆 去超市 学习 看电视 让学生讲述自己的一天 学写汉字 吗 呢 哪 吃 啊 叫 图 (五)布置作业 板 书 或 课 件 设 计 教 具 或 教 学 补 充 材 料 教 学 总 结 试 教 反 思