写好三点水旁的字

写好三点水旁的字 闸北区中山北路 刘晓英 【教学目的】 1、通过儿歌，帮助学生掌握“氵”的字的书写要领，加强写字技能指导。 2、指导学生在田字格中正确描摹左右结构的“江、浪”和左中右结构的“潮” 两组字，初步掌握三点水旁的字的书写规律。 3、根据学生生理和心理特点，培养学生良好的写字习惯，激发学生的写字兴趣。 【教学准备】 多媒体，田字格黑板，写字奖章 【教学过程】 一、活动导入 播放视频，学生跟着老师一起做体操。 二、复习笔画，揭示课，明确写字要求 1、复习笔画。 2、复习三点水旁的字。 3、揭示课题:写好三点水旁的字。 4、明确写字要求。 5、读田字格儿歌。 三、学写左右结构的三点水旁的字:江、浪 (一)学写“氵” 1、(出示儿歌)学习三点水旁儿歌。 2、老师范写三点水旁。 3、学生在书空卡上写一个三点水旁。 4、复习写字姿势。 5、学生在练习纸上写两个三点水旁。 6、师巡视，评价。 (二)学写“江” 1、复习左窄右宽的写字规律。 2、指导写“江”。 (1)游戏复习笔顺。(媒体出示“江”) (2)找关键笔画。 (3)老师示范写“江”。 (4)做“手腕操”。 (5)学生在练习纸上写“江”。 (6)借助实物投影进行师生评价。 (三)学写“浪” 1、比较字形。(媒体出示“江、浪”) 2、归纳写字方法。 3、指导写“浪”。 (1)学生找关键笔画。 (2)老师示范写。 (3)做手指操。 (4)学生在练习纸上写“浪”。 (5)评价。 4、小结。 四、学写左中右结构的三点水旁的字:潮 1、拼字游戏。 2、观察拼出来的字和田字格里的字有什么不同, 3、归纳写字方法。 4、指导书写。 (1)观察“游、潮、湖”在田字格中的位置，你发现了什么, (2)小结。 (3)师示范写“潮”。 (4)学生在练习纸上写一个。 (5)同桌互评。 五、总结 1、今天的写字课，我们学会了写好“三点水旁”以及三点水旁的左右结构和左 中右结构的字。我们还学到了两个写好字的方法。 2、布置作业:如果你有兴趣，用上老师教你的方法回家去写写练习纸上剩下的 字。老师相信，只要我们每个小朋友每天都能认真练习，一定能写出一手漂亮的 字。