高中发展报告

高中发展 1. 你一直是老师心目中优秀的学生， 同学心目中学习的榜样。 你的优秀在于你踏实的作风， 孜孜不倦的严谨态度，强烈的责任感。你从不炫耀自己的功劳，能够积极的心态面对生 活和学习，相信你会在假期中充分进行调整，以最佳的状态，迎接新的挑战? 2. 老师认为自信、勤奋的你是我最优秀的学生之一。你深深爱着我们的班集体。你能认真 地学好每一门功课，在学习上有一种积极进取的可贵精神，这是非常令人老师为之骄傲 的～你是个懂事的学生，我相信你将会以更加积极地态度，来去迎接新的挑战，实现自 己的理想。 3. 你是一个德智体全面发展的三好学生，文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能 积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日 工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，必将会是老师、家人、同学的骄 傲 4. 令老师想到的是你清俊的浅浅的笑，还有你的真诚，你的善良，加上你的勤奋和聪颖， 让你的学习和生活如此快乐和充实，硕果累累。你的沉稳，你的机智，让我们每个人都 感到踏实，充满信心。相信在今后的学习中，你会表现得更出色 5. 你勤勉朴实的学风，助人为乐的风尚。都令老师欣喜不已。当眼前闪烁着一行行娟秀的 字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们知道是你在默默耕耘。今天是收获的 季节，当累累硕果捧在你眼前时，老师要对你说:这是一个新的起点～ 6.你对人很随和，甜美的微笑，关心的问候，热情的帮助，为你赢得很好的人缘。教师后 面的黑板，成为你展示了你个人才能的天地。但是，老师认为你仍有较大的发展潜力， 希望你能够在下个学期里更加努力，取得更加优异的成绩～ 7.这个学期学习上你能够取得良好的成绩,但是老师总感觉你缺少一点向前冲击的那股动力, 多数的时候是以沉默来代替,也许许多的机会就是在你的沉默中流失掉了.要想有更大的 发展,在适当的时候也要发出属于自己的声音,因为这代表着你的气势!? 8.要知道成功是没有捷径的,要实现自己的目标,就必须具有良好的学习品质和优秀的思想 品德.这两个条件目前你都具有,现在主要的一点就是你想办法如何将它们发挥得淋漓尽 致.本学期你有了较稳定的发展,希望你能够继续发挥自己的潜力,实现你的愿望! 9.取得辉煌的成就在于默默无闻地实干,你具备这样的作风.细心认真地完成每一件事情,就 是为你的成功之路打好了坚实的基础!虽然你不是很出众,但是脚踏实地的努力换来的是 优秀的成绩.继续保持这样的品质去对待每一件事情,每一件事情会给你不同的惊喜的!努 力,永不停止,实现最美好的愿望! 10.你学习踏实，善于思考，有良好的学习方法，成绩优异，但从不骄傲，也不会因暂时的 挫折而垂头;你关心集体，乐于助人，有积极向上的心态，每次的集体活动，你必是热 情投入，是同学们学习的榜样。相信在新的一个学期中，你会更加努力。 11(在本学期即将结束时，回眸你你这一个阶段的成就，定会欣喜地发现，没有比脚更高的 山，没有比腿更长的路，只要付出，定会有回报，爱拼一定会赢～——如果再加上科学 的学习方法，将有更大的成功在期待着你～老师期望着你成功的那天。 12.经过一个学期的相处，老师发现你朴实无华，脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学 习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问， 多思考，多练习。老师相信:只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸～ 13.成功是必须要有持之以恒的精神,任何事情,如果不能够坚持下去,成功的大门就永远对 我们关闭.坚持,坚持,再坚持,应该成为我们处世的一种素质,也应该成为你成功的最坚 强的后盾!本学期你已取得了较大的进步，相信你一定能坚持下去 14.你应该是一位有出息的好孩子。你有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。但是， 老师认为你的内在潜力一直没有挖掘出来，如果课下能够去克服所有影响学习的一些因 素，相信“功夫不负有心人”，最后的胜利一定属于你～ 15.众所周知， 勤奋学习应该持之以恒， 努力进取还要知难而上.不要认为在你所面对的困难 中有不可能解决的问题,关键的是你是否尽力而为了.学习中你遇到了英语数学这个难题, 一定相信你能够越过这个坎,最简单的就是坚持,努力! 16.你能做到团结同学，尊敬老师，关心别人。这个学期，在学习上有进步，上课能专心听 讲了，下课也能按时完成作业了，大家都为你的重大进步感到高兴。古人云:书山有路 勤为径， 学海无涯苦作舟， 学习上岂有平坦的大道,希望你今后朝着正确的方向去努力， 去拼博。 17. 一个学期以来,你为班级做了不少的工作,在各个方面有了很大的进步， 这个老师看在眼 里，记在心里。但是如果你能更好的约束自己，提高自制力，把更多的精力用在学习上， 老师相信凭借你的头脑，提高成绩绝对不成问题。继续努力吧，我深深地为你祝福～ 18. 你明理、懂事;善良、淳朴。老师想对你说:在困难面前不必哭泣，不必流泪，相信自 己，只要认真付出了，幸福有时也需要积累和等待。相信充满自信的你，会克服对数学 的恐惧，课下可以找时间多思多问，努力提高成绩，成为出色的学生。 19. 困难在每个人的面前都会出现,而且出现的机会是相同的,如果要想顺利地克服困难,我 们的做法就是多动脑筋,要善于比别人多走半步。 不要在困难面前一筹莫展,而是主动地 去进攻,把平时认真积累的东西发挥出来,就可以达到目标了! 20. 不要为暂时的落后而灰心丧气, 只要你在接下来的前进中调整好自己的方向,稳扎实打, 拼出一片属于自己的天地来.高三这一学期,你有了很大的进步,但是在一些活动中还是 表现得再更加积极一些,因为这样的一些活动中你会得到你所意想不到的东西,借助于 大家的力量来发展,你会进步得更快! 21. 开学以来， 老师总觉得你对自己要求不严格， 表现随便， 或许是老师对你的期望过高了。 任科老师都觉得你是个资质不错的学生，学习应该遥遥领先，只是你还缺少刻苦钻研的 精神。希改正缺点，发挥亮点，你会很出色。 22. 你总是默默无语，埋头奋斗;踏实、有上进心，集体观念强，积极参加各项活动，办 事 认真细致;在学习上你能够按部就班完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要 深入钻研，追根求源，摸索适合自己的学 习方法，才能取得更大地进步 23.这个学期学习上你的认真与执著的你给老师留下深刻的印象;劳动中不声不响、埋头苦 干的你令老师很欣赏。但是你应该活泼一些，十七八岁的青年本应充满热情;你也应该 灵活一些，学习光有自觉性还不够。继续努力吧，我深深地为你祝福～?你总是默默无 语，埋头奋斗;踏实、有上进心，集体观念强，积极参加各项活动，办 事认真细致;在 学习上你能够按部就班完成每一个环节，但只有时间的保证是不够的，要深入钻研，追 根求源，摸索适合自己的学 习方法，才能取得更大地进步 24. 你为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望下个 学期能够真正的做到补弱纠偏，把弱科提上去。惜时之道在于 见缝插针，寸阴必争， 通过勤学苦练，发愤图强，你一定能成功。 25.你的学习成绩起伏不定，基础不牢固， 学习上有畏难情绪，导致对知识点理解的深度和 广度不够。 你本质纯朴， 也能虚心接受老师的批评和教育.可是你缺乏一个能激励人心 的目标，要知道它能给你前进的动力。希望今后在学习上加把劲，在高二最后一学期 里，把各门功课赶上去。 27.