数学旧人教版高二上 有关抛物线的弦、最值 教案
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有关抛物线的弦、最值
教学要求:能熟练运用抛物线的定义和几何性质~掌握抛物线有关弦、最值问题的解法。
教学重点:解法分析。
教学过程:
一、复习准备:
21.过抛物线y,,6x焦点作倾斜角为60?的直线交抛物线于A、B两点~求弦长|AB|。
2,y,,6x 解法分析:设直线y,tg60?x,b~联立方程组得~消y得关于x的一元二次,y,3x,b,
2方程~再用公式|AB|,|x,x|,… 1,k12
2.知识回顾:弦长公式。
二、讲授新课:
1.教学有关弦的问题:
2?出示例:已知抛物线y,2px~过焦点F的弦的倾斜角是θ(θ?0)~且与抛物线交于A、B
2p两点~求证:|AB|, 2sin,
p2?解法分析一:当θ?90?时~设直线y,tgθ(x,)代入y,2px整理成 2
2222224tgθx,4p(2,tgθ)x,ptgθ,0,再由弦长公式而得|AB|,|x,x|1,k12,… ; 当θ,90?时~|AB|,2p,…
pp?解法分析二:将|FA|、|FB|转化为|FM|、|FN|,点到准线距离,~则|AB|,x,,x,122,…… ,再由韦达定理而得,
?小结:本例结论为抛物线的焦点弦长公式。
2.教学有关最值问题:
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12?出示例:已知抛物线y,2px于直线L:y,x,交于M、N两点~F为焦点~试在弧MN上4
求一点P~试四边形MFNP的面积最大。
222?解法分析:设直线L’:y,x,b代入y,2x而得x,2(b,1)x,b,0
11 ?,…,0 ? b,~ ……… P(~1) 22
三、巩固练习:
x22221. a为何值时~抛物线y,与圆x,y,2ax,a,1=0 2
?有四个交点, ?只有三个交点,
?只有两个交点, ?只有一个交点, ?无交点。
222.过抛物线y,4x的焦点作一条倾斜角为α的弦~弦长不超过8,弦所在的直线与椭圆3x,22y,2有两个公共点~求α的范围。
3.课堂作业:书P133 2、6题。
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