人教版小学六年级语文下册一二单元试卷

人教版六年级下册一二单元试卷 2014年春季六年级语文第一次月考试 一、知识乐园:(41分) 1、我是小书法家(读拼音，写词语)(8分) zhǎn lǎn fěi cuì yōu yǎ duàn liàn ( ) ( ) ( ) ( ) nuó yí zhēng róng kū wěi zhāng dēng jié cǎi ( ) ( ) ( ) ( ) 2、找出词语中的错别字并改正(4分) 莫明其妙( ) 坐无虚席( ) 落慌而逃( ) 专心至志( ) 美不生收( ) 扑天盖地( ) 蜂拥而直( ) 张灯结彩( ) 3、我会填上合适的词语。(3分) ( )地挪移 ( )地旋转 ( )地款待 ( )的双眼 ( )的月光 ( )的哲理 4、写出下列文言文句子的大致意思。(6分) ?为是其智弗若与,曰:非然也。 ____________________________________________________________________ ?我以日时出时去人近，而日中时远也。 ____________________________________________________________________ ?孰为汝多知乎, ____________________________________________________________________ 5、我会说出下列句子的修辞手法。(4分) ?水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光。( ) ?这件事怎么不是你的错呢,( ) ?一年之计，莫如数谷;十年之际，莫如树木;终身之计，莫如树人。( ) ?蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。( ) 6、日积月累(8分) 六年级语文 第2页共4页 ?、人非生而知之者，__ _____。 ?、一鼓作气，再而衰，___ ____。 ?、种__ __者必培其根，种__ _者必养其心。 ?、明日复明日，__ _____。__ _____， 万事成学校______________ ____________ 姓名________________ 考号_____________ 蹉跎。 ???????????????????????????装??????????????????????????订???????????????????????????线???????????????????? ?、操千曲而后晓声，___ ___________。 ?、写一句惜时的警句:____ _________ ?、“邯郸学步”这一成语比喻 ?、爆竹声中一岁除，____________________________。 7、句式变换。(根据相应的要求改写句子)(8分) ? 一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。(改为被字句) ___________________________________________________________________ ?作为一名少先队员，不能不讲文明。(改为肯定句) ___________________________________________________________________ ?刘萍告诉老师:“这次的中队会由我来主持”。(改为转述句) ___________________________________________________________________ ?人与人的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。(改成反问句) ___________________________________________________________________ 二、口语交际?综合性学习展示台(4分) 六年级(4)班彭莉同学横穿马路时不幸遭遇车祸，至今仍躺在医院里昏迷不 醒，此时此刻，你想对她说些什么呢, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、阅读快乐岛(25分) ,一, 匆匆 ,11分, 于是——洗手的时候～日子从水盆里过去,吃饭的时候～日子从饭碗里过去, 默默时～便从,凝视 凝然,的双眼前过去。我,觉得 觉察,他去的匆匆了～ 伸出手(遮盖 遮挽,时～他又从,遮挽 遮掩,着的手边过去～天黑时～我躺在 床上～他便伶伶俐俐地从我身上跨过～从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见～ 这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过 了。 在逃去如飞的日子里 在千门万户的世界里的我能做些什么呢 只有徘徊 罢了～只有匆匆罢了,在八千多日的匆匆里～除徘徊外～又剩些什么呢,过去的 日子如轻烟～被微风吹散了～如薄雾～被初阳蒸融了,我留着些什么痕迹呢,我 何曾留着像游丝样的痕迹呢,我赤裸裸来到这世界～转眼间也将赤裸裸的回去 罢,但不能平的～为什么偏要白白走这一遭啊, 1、用“?”在第一段的括号里选出恰当的词语。(2分) 2、为第二段中画“_____”的句子加上标点符号。(2分) 3、请分别从文段中找出一个比喻句和一个排比句写在下面。(2分) 比喻句:___________________________________________________________ 排比句:__________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4、读画“ ”的句子，仿写句子。(2分) __________________的时候，日子从__________________过去; _______________的时候，日子从________________________过去。 5、从文中找出含义深刻或自己特别喜欢的一句话，联系生活实际，说说自己 的理解和感受。(3分) 找出的句子:______________________________________________________ _____________________________________________________________(1分) 理解和感受:______________________________________________________ _____________________________________________________________(2分) (二) 美丽的心 ,林清玄, ,14分, 在一个演讲会上～一位听众问我:“林先生～我发现来听你演讲的人～不论男 女都长得很美丽。我想请问你～是美丽的人特别喜欢读你的书呢～还是读了你的 书会变得美丽,” 由于他的问题如此突兀～引起一阵哄堂大笑。 我说:“你看到这些人这么美丽～那是因为你有美丽的心来看他们～就像现在 我们看着你～觉得你也十分美丽呀:” 演讲完后～我沿着夜黯的公园走回家～发现在月色中的公园也非常的美丽～ 花树温婉～池水浮金～空气中流着花香～是呀:这世界如是美丽～有的人特别容 易看见～是缘于他们有美丽的心。 令人遗憾的是～通常我们只看见公园的美丽、花与树的美丽～月亮与星星的 美丽～很少人去看见别人的美丽～去看见那在街头、在餐厅、在很多很多地方的 许多美丽的心。 我的写作～不只是在告诉人关于这人间的美丽～而是在唤起一些沉睡着的美 丽的心。 1、写出下列词语的近义词。(3分) 突兀——( ) 缘于——( ) 遗憾——( ) 2、“演讲”也可以说成“讲演”二者意思是一样的。你还能写出三组这样的 词语吗,(3分) ________________________________________________________________ 3、当听众问了林清玄一个问题后，为什么会引起一阵哄堂大笑,(2分) ________________________________________________________________ 4、很多人为什么只看见公园、花和树的美丽，却看不到别人的美丽呢,(3 分) ________________________________________________________________ 5、读了这篇文章，你是怎么理解题目“美丽的心”的,(3分) ________________________________________________________________ 四、习作空间站。(30分) 生活中我们一天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福„„请你写一写 成长过程中懂得的某一种生活道理，题目自拟，注意内容充实，要表达自己的真 情实感，语句通顺，不写错别字。 400字左右。 六年级语文 第4页共4页 400