为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!

椅子老师材料 

2017-10-08 5页 doc 17KB 76阅读

用户头像

is_594905

暂无简介

举报
椅子老师材料 椅子老师材料  “椅子老师”王树科 11年来,56岁的教师王树科拖着残疾的躯体,靠坐在椅子上给学生授课,用惊人的毅力践行着“师者诲人”的信仰,用实际行动诠释着师德、师魂。虽然他腿脚不便,身躯伛偻,双腿变形,但在教学教学中,他却是最美的老师。 一个靠拐杖和三轮车支撑的人 1956年8月,王树科出生于一个书香门第家庭,1980年成为一名普通的乡村小学语文教师,在附近村庄的多所小学都担任过老师。2009年因整合农村学校资源,王树科来到了鱼城镇前蒋小学任教。 在2000年时,王树科老师突然感觉腰部疼痛,后来疼痛得几乎无法支撑...
椅子老师材料 
椅子老师材料  “椅子老师”王树科 11年来,56岁的教师王树科拖着残疾的躯体,靠坐在椅子上给学生授课,用惊人的毅力践行着“师者诲人”的信仰,用实际行动诠释着师德、师魂。虽然他腿脚不便,身躯伛偻,双腿变形,但在教学教学中,他却是最美的老师。 一个靠拐杖和三轮车支撑的人 1956年8月,王树科出生于一个香门第家庭,1980年成为一名普通的乡村小学语文教师,在附近村庄的多所小学都担任过老师。2009年因整合农村学校资源,王树科来到了鱼城镇前蒋小学任教。 在2000年时,王树科老师突然感觉腰部疼痛,后来疼痛得几乎无法支撑身体。王树科回忆说,“那时候只是感觉腰疼,半夜疼得都睡不着觉,只能整夜坐在床上,有一天实在坚持不住了,一不小心还从床上栽了下来。”随后王树科的病情越发严重,从腰部疼痛发展到腿部行动不便。走路的时候腿都打颤,一步都不能走。一天晚上,王树科腰疼得实在无法忍受了,他让妻子喊来大哥王树桥,王树桥背着王树科连夜搭车来到了济宁市的大医院。经过多次检查,王树科才被确诊为腰椎骨结核,由于腰部结核压迫到了腿部神经,留下了后遗症,他也从此丧失了健步行走的能力。在家休息了两个月时间,他不顾家人和同事的劝嘱,又主动回到了学校。他说:“虽然有老师帮我代课,但也不能老麻烦人家。” 因为不能长时间站立,他在讲台上准备了一把椅子,坐着为学生们上课,这一坐就是11年。 现在的王树科老师如果离了拐杖,就是讲台也迈不上去。教学工作中,王树科要克服很多困难,比如站立这个动作对一般人来说再简单不过了,但对于王树科而言却并非易事。当他要起身板书的时候,必须一手扶着讲桌,一手抓着黑板边沿,用双手支撑着整个身体站立起来。所以每一次“起身、站立”的动作都让身旁的人为他捏一把汗。即便这样,王树科仍坚持拄拐进行课堂巡视,还不时俯下身来为学生检查作业。 王树科不论刮风下雨,寒冬酷暑,都坚持早早地来到学校,他家离学校有1公里左右,这个距离本不算太远,可王老师的身体状况连上下台阶都吃力,又怎能经得起如此奔波。学校领导和老师们都觉得王树科工作太辛苦,也担心他身体吃不消,多次劝他病休,但都被王树科婉言谢绝了。王树科老师说:“我和讲台打了三十多年交道,三尺讲台虽小,却是我生命中最重要的舞台。说到离开,我心里可真不是滋味儿。况且我还不到退休年龄,只要我还能迈上讲台,我就要坚持下去。” 王树科说自己最舍不得的就是那些可爱的孩子,他说,孩子们活泼天真,和他们在一起心情舒畅,既幸福又快乐,时间不知不觉也过得很快,反倒是周末在家的时候感到“度日如年”。 王树科老师平凡的一天。 王树科为我们勾勒出他每天的工作剪影。上午7点30分到教室,检查完学生早自习,他就到办公室备课,开始了一天的语文教学活 动。中午放学,他要等最后一名学生走后,才骑着电动三轮车离开。匆匆吃过午饭,王树科就再赶到学校,查看孩子们是否全部到校上课,管理班级纪律,处理同学间的小纠纷。下午4点50分放学后,因为一年级的孩子还不会打扫卫生,王树科就一手扶着课桌,一手拿着扫把,把教室打扫一遍后,才关门离开。 因为教学经验丰富,有耐心,十多年来王树科一直教小学一年级。一年级的小同学正是淘气的年龄,自理自控能力差,不守纪律,要悉心照顾,出不得半点差错。因为一年级的小学生大都是6岁的孩子,王树科对他们照顾得真可谓无微不至。在他的上衣口袋里,一直装着一把小刀,每逢听写字词前,他总要问一句:“谁的铅笔还没削?”这时,从讲台下便哗哗地跑来一群学生,排着队让王老师削铅笔。王树科老师在口袋里装把削铅笔刀是多年养成的习惯,小孩子写字不会用力,通常会把笔芯折断,学生自己又不会削,王树科老师就帮他们削,不能耽误他们写字。就这样,课间时候,他帮着孩子们削铅笔;放学后,他陪着学生等待家长、指导学生做作业; 如此循环往复又辛苦的工作并没有使王树科的责任感降低,王树科老师一直都是班主任,学生家长有什么事都找他,王树科说:“我有责任照顾好这些孩子,有义务带好这个班级。”王树科时常挂在嘴边的话是:“咱就是个很普通的老师,只是做了分内的事。” 伛偻身躯的高大背影 王树科管理班级认真负责,班级成绩在鱼城镇都是名列前茅,但他却鲜有各种荣誉称号和获奖证书。“每次评优,我们都要给他做工作,鼓励他参评。可王老师根本不愿意参加。”对此,王树科总是说:“我年纪大了,除了教好学生,别的什么都不想要,还是把机会留给年轻老师吧。”因为默默无闻,淡泊名利,周围的人都称王树科为“老黄牛”。 王树科身残志坚,埋头工作的事迹在当地人人皆知,但家庭情况在周围领导和老师的眼里却颇为“神秘”。在王树科心中,埋着一个不为人知的秘密,即使是学校内的同事知道的也不多。王老师唯一的儿子患有先天性血小板缺失,进行过多次治疗,光治疗费用就已经花了近20万元。2006年春天,王树科的儿子进行了脾脏切除手术,2011年春天,他的儿子旧病复发,来回奔波于鱼台、金乡、济宁、天津等各大医院两个多月,但是在这个特殊的时候,王树科也没有向学校请过假,仍然坚持在学校上课。关于家里的遭遇,王树科也从未向学校领导和同事们提起过。但问起他是否担心时,王树科说 “怎么能不担心呢,当时我也曾打算跟孩子去天津做手术,但班里60多名学生,我走了谁为他们上课,”,他最放不下的,就是这些孩子,与他们在一起能够忘记所有伤痛。 每天放学后,王树科很吃力地从椅子上站起来,拿过拐杖,依靠左腿和拐杖的力量拖着无力的右腿,慢慢地挪下台阶,颤颤巍巍地走出教室,挪到他的电动三轮车前,再把拐杖放在车座后面,先迈上左腿,再用手将右腿拖到三轮车上。从讲台到三轮车的距离也就五六米 的样子,他完成这一系列的动作却足足用了二三分钟。看着他不算高大有些伛偻的身影,一 种敬佩之情油然而生。 王树科对教育认真的态度也赢得了家长们的认同。“把孩子交给王老师我们心里踏实。”一位家长说。每当听到这样的话时,王树科都非常感动,“这不仅仅是一种简单的信任,更是一份沉甸甸的责任。” 敬意的释放 对王树科老师敬意的释放,源于那身残之后却依然如故的坚守。“椅子老师”王树科参加工作三十年,拖着病残的躯体坚持教学十一年,既没有宏大的篇幅,亦没有大起大落的叙事,有的仅仅是十一年如一日的平平淡淡、十一年如一日的风雨兼程和对育人之责的不离不弃,不因身体的困难而发生转移。那病残的躯体,却蕴藏着坚不可摧的教育信念;润物无声的恪守,一个教师的时代责任,通过一把泛黄的座椅,诠释得细腻而又真实,对教育的热爱,对学生的挚爱,所有的这一切,剔除了浮躁,摒弃了功利,在王树科手里,教育得以回归本真。现在,“椅子老师”亦以自己的方式,书写着同样的执著。人们在“椅子老师”身上完成了关于教育的无尽想象――师者可以是怎样的师者,教育又可以是怎样的教育,没有打骂责罚的粗暴,没有功利评价的裹挟,没有“红校服”、“绿领巾”的帮衬,唯有细致入微的践行,丝丝入扣却又见证着教育最为理性的回归。“椅子老师”是向善的标杆,是师德的范本。在他用一把椅子托举起教育的天空里, 人们看到了风险,看到了责任,更看到了时代的良心。他平凡,而不平庸;普通,却又接近伟大。 鱼台县鱼城镇前蒋小学 2011.12.10
/
本文档为【椅子老师材料 】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索