火字旁教案

火字旁 火 字 旁 西来镇敦义小学 刘 燕 一、导入 1、小朋友们，今天老师给你们带来了一位老朋友:(出示图片“怀素”) 看看他是谁,(生:怀素) 经过努力，怀素长大以后，成了有名的书法家。 你们还记得他是怎样练字的吗,(出示:怀素总是先„„，再„„) 2、今天我们就学着怀素练字的方法来上一节写字课，小朋友们有信心学好吗,(有) 回答的真响亮，我们一起加油吧～ 3、在写字之前，老师先给小朋友们看一段有趣的动画(出示图片) 我们跟着他一起进山洞看看吧，你看到了什么,(生:火„„) 你真是火眼金睛，它就是一个“火”字。板书。 师:甲骨文，因为字刻在较硬的兽骨上，所以笔画比较细，方方的。金文笔画比较粗。篆书，字形稍长。隶书，书写时略微宽扁。楷书，它的形体方方正正的，是我们现在常用的字体。 4、小结:这些不同的字体各有各的特点，我们今天要学习的是楷书的写法。 二、授课 1、小朋友们记得老师是怎样教你写好这个“火”字的吗,(说出各个笔画的位置:a写在格子中间;b点低撇高;c撇要轻顿起笔，收笔快速出锋;d捺起笔要轻，渐重，捺有脚)边说边板书。 师:记性真好。/还有谁能补充的吗,/谁能说得更清楚，更明白些, (点要低一点，方向略向下。右撇要高一点，向左下直接撇出，略微短一点。中间的撇与人的撇不同，略竖。捺要比撇长，有捺脚。) 小朋友们说的很完整，老师把它得写法编成了儿歌(出示课件:火的写法)我们一起来读一遍。 2、照着这样的写法，我们把“火”放到格子的中间去，小朋友们要睁大眼睛看仔细哦。(边写边提醒:左点低，右撇高，中撇竖，捺要 1 长。) 3、你准备好了吗, 现在拿出练习纸，学着图中小朋友的样子(出示坐姿图) 握好笔，摆好写字姿势。(评价以鼓励为主) 4、好，跟他们一样保持最棒的姿势，按照“火”的写法认真把“火”描两个，写两个。 巡视:这个写得很漂亮/撇的多到位呀/这个捺真不错/你的进步真大～ 5、点评。(挑两张较优秀的) 你们就是我们班的小小书法家啦。 6、当然，老师发现其他小朋友写得也不错，好多人都得到了红圈圈。这节课我们来学习“火字旁”，(将板书补充完整)。齐读课。 7、想一想，火字旁什么样儿,(瘦瘦的，捺是点„„) 对不对呢,我们来看大屏幕，仔细观察一下，“火字旁”和“火”有什么相同的地方,(都是点低撇高，中间是竖撇)。 有不同的地方吗,(火字旁变窄，中竖撇更竖了，原来的捺变成了点。)改板书。(竖撇直，捺变点) 小朋友们观察得真仔细呀，老师也把它的写法编成了儿歌，跟老师一起来读一遍。 8、按照这样的方法跟着老师把“火字旁”书空一遍。(边写边说) 写进田字格时也要记住这些要点，我们一起来写。(边写边提醒:点低，撇高，竖撇直，点要收，轻起笔。) 9、小朋友们也来试试吧～摆好姿势，看准位置。描两个，写两个。 10、点评。(中等生，直接在字上批改。) 现在请你们来做小老师，说说他们写得怎么样。 师:这个字怎么样,/哪里还需要改进一下的,/还有更好的建议吗,/记住他给你的建议哦～/可不能犯同样地错误哦～ 11、小老师们提出了不少好的建议，请你们再看黑板上的要点，把它记在心里，再描一个，写两个。 12、点评。(你听得很认真，进步很大/如果„„就更好了。) 13、现在我们再写两个。这次老师的要求可就高了，首先看看自己写的字，把它和范字用心观察比较，争取把这一遍写得和范字一样漂亮。 2 14、点评。真是太棒了，老师要给我们的小书法家颁奖。 15、看到小朋友们“火字旁”写得那么棒，带有 “火字旁”的“灶”也就放心地出来啦～(出示图片:火字旁和土相撞) 师:哎哟，他们怎么啦, (生:都往中间跑，结果撞到一块儿啦～) 们来做小交警，帮他们安排好位置吧～(火字旁在左半格，16、请你 土在右半格，土的横从火的撇下起笔，最后的长横在点下起笔。) 听了小朋友们的建议，(出示改好的字)“灶”现在变得好看啦～我们也把它美美地写到格子中去吧～(注意起笔、收笔的位置) 17、学着老师的样子认真描两个，写两个，别忘了边写边与范字对比。 18、点评。(看看这个火字旁写的好不好,) 19、通过小朋友们的努力，好多人都有了进步，现在我们一起来放松一下。相信待会儿小朋友能把字写得更漂亮。 预备:教师:请你跟我压压指。 学生:我就跟你压压指。 教师:请你跟我转转手。 学生:我就跟你转转手。 换个方向，再来一次。 教师:请你跟我耸耸肩。 学生:我就跟你耸耸肩。 教师:请你跟我点点头。 学生:我就跟你点点头。 20、哇，老师现在充满能量了，你们呢, 那我们一起来写“灯”。边写边提示注意点 20、小朋友们也大胆地试一试，认真地描两个，写两个。 不要心急哦，一笔一画写到位。 21、点评。 三、 今天我们学习了“火字旁”，再来齐读一下它的写法，可要把它牢牢记在脑中。 俗话说“字如其人”，我们写字要方方正正，做人也一样，要堂堂正正，互相谦让。 三、作业 练习纸上还有三个带有火字旁的字，课后小朋友们就用今天学的方法把它们练好。 3 4