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那一件小事激励着我

2017-10-12 2页 doc 12KB 22阅读

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那一件小事激励着我那一件小事激励着我 记得读过胡适先生在《我的母亲》一文中曾写到:“如果我学到一丝一毫的好脾气,如果我学得一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人,都得感谢我的慈母。”我也有这样一位平凡而伟大的母亲,她做过的一件又一件小事都教育着我,使我品行更正直。 (把重点落在了母亲上了,而不是“那一件小事”上) 我一直有浪费东西的坏毛病。(改逗号)是这样一件小事改变了我。小学低年级的时候吧,有一天妈妈来我房间帮我扫地,那时候的我觉得这是理所当然的,但也不耐烦,便告诉她桌下可以扫,她便走过来,看了看说:“地上那是什么,”我看看,“铅芯...
那一件小事激励着我
那一件小事激励着我 记得读过胡适先生在《我的母亲》一文中曾写到:“如果我学到一丝一毫的好脾气,如果我学得一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人、体谅人,都得感谢我的慈母。”我也有这样一位平凡而伟大的母亲,她做过的一件又一件小事都教育着我,使我品行更正直。 (把重点落在了母亲上了,而不是“那一件小事”上) 我一直有浪费东西的坏毛病。(改逗号)是这样一件小事改变了我。低年级的时候吧,有一天妈妈来我房间帮我扫地,那时候的我觉得这是理所当然的,但也不耐烦,便告诉她桌下可以扫,她便走过来,看了看说:“地上那是什么,”我看看,“铅芯啊”我没觉得有什么。“爸爸前几天去买的,” “是” “为什么不捡起来” “有的断了,太多了不好捡” “那就浪费了,”妈妈语气坚定但平和。 “啊„„”我不知道说什么好,不再接话。 “捡起来,别浪费,还可以用的” “不用了,让爸爸再买吧。” 妈妈见我不动,便弯下腰去捡拾一根一根的铅芯。真的不好捡,长又易断。我不好意思的走下来,帮她捡。妈妈没有说话,直到完成。她看着我问:“知道错了吗,”“啊„„嘿„„"我胡乱应答,其实心里还不知道。妈妈看出了我的心虚说:“不应该浪费东西,一根铅也不应该,弄掉了已是错,不弥补,更是错。这铅先不还你,等你知道珍惜了,再来拿回。” 后来呢,当然我拿回了它们。妈妈用白纸将铅芯小心的包好生怕它们再断了。我想我不会再浪费东西了。 (最后的感悟过于浅显,没有深入到人物的心理状态) 妈妈品行正直,做过的事数不胜数,也都激励着我成长。我想如果我学得了一点点的勤俭节约,一点点的正直善良,都得感谢我的妈妈的这一件件小事。 (重点还是在母亲,而不是“那件小事”) 老师,结尾我又写成了一件件小事是不是不行?但总不能就这一件小事我就变的如何如何了吧? 点评:文章结构清晰,语言晓畅,能够前后连贯的叙述一件事情。 可以改进的地方:(1)文章题目为,“那件小事激励了我”,因此写作对象是“一件小事”,文眼或者说核心是激励,因此要达出那件小事激励了我。从这个方面来讲,文章能够围绕这个中心来写还是不错的,当是稍有不足的是开头部分的讲述更多的是集中的母亲这个形象上,而不是“一件小事”上,这个是需要注意的。这也是小作者为什么在首尾都将“一件小事”泛化为“一件件小事”的原因。(2)那件小事激励了我,激励可以从“感动”“教育”“鼓舞”“等等角度去引申,也就是小事中的一些细节感动了我,或者小事中所体现的人生哲理启发了我。从这个方面说文章的取材并不难,关键在于需要通过细腻的描写,充分展示人物性格的发展过程,或者呈现出某种较为深刻的心理感悟。这篇作文较为突出的地方在于运用了一系列比较贴切的动词,但是不足的是描写还不够细腻,可以加强心理的刻画,而所体现的生活哲理也过于浅显,自己的感悟也过于简单。(3)学会运用写景与叙事的融合,通过一些景物描写来勾起事情,也可以通过一些景物来暗示自己的成长或者受到启迪,也可以通过一些场景描写来渲染氛围。
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