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我们的民族精神

2017-09-17 5页 doc 16KB 12阅读

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我们的民族精神我们的民族精神 课题 第三单元中华文化与民族精神---------第七课我们的 民族精神 教 学 目 标 【教学目标】: 1、知识目标 ◇识记: (1)民族精神的含义(2)中华民族精神的基本内涵 (3)新时期爱国主义的主题(4)中华民族精神的形成和 发展 ◇理解: (1)中华文化与中华民族精神的关系(2)中华民族精神 的基本内涵 (3)爱国主义内涵的具体性和历史性(4)弘扬中华民族 精神的必要性及意义 ◇溥分析 (1)结合事例分析荮,说明中华民族精神的内涵 ...
我们的民族精神
我们的民族精神 课题 第三单元中华文化与民族精神---------第七课我们的 民族精神 教 学 目 标 【教学目标】: 1、知识目标 ◇识记: (1)民族精神的含义(2)中华民族精神的基本内涵 (3)新时期爱国主义的主题(4)中华民族精神的形成和 发展 ◇理解: (1)中华文化与中华民族精神的关系(2)中华民族精神 的基本内涵 (3)爱国主义内涵的具体性和历史性(4)弘扬中华民族 精神的必要性及意义 ◇溥分析 (1)结合事例分析荮,说明中华民族精神的内涵 (3)结合当今世界思想幔文化发展的实际及社会主义螺现代 1 / 6 化建设的,分析说剩明弘扬和培育中华民族精神耄的必要性及重大意义 2、 能力目标 (1)结合中华 民族精神的形成与发展及爱畸国主义的具体性和历史性,韭树立联系观点和发展观点,绫提高辩证思维能力 (2)蟠联系历史和现实,提高明辨饯是非的能力及透过现象把握舒本质的能力 3、情感、态蠓度、值观目标 通过学习,堋提高对弘扬中华民族精神的奠必要性和重大意义的认识,犟增强爱国主义情感,树立民鳓族自豪感和自信心,为中华:民族精神继承和发扬贡献自涵己的力量 重点 中华民族斌精神的内涵;中国共产党对构民族精神的丰富和发展;弘泻扬和培育民族精神的重意义 难 点 中华文化的力量集嘬中现为民族精神的力量; 爱国注意不是抽象的,而是娇具体的;民族精神是中华文楼化的精髓;结合实践,丰富魂和发展民族精神。 课程标烊准 归纳以爱国主义为核心蜉的中华民族精神的表现,理嚣解立足于中国特色社会主义?现代化建设的实践,弘扬民ㄜ族精神的 2 / 6 意义 教 学 过 程 教 学 过 程 教 学 过 程 主要内容 备蜂注 一、永恒的中华民族精慎神 (一)、中华民族之魂 1(中华民族精神的重要性 2(民族精神永不泯灭 (阗二)、中华民族精神的基本出内涵 ◇课堂蝶探究:请你说说“土尔扈特油东归”所展示 的是什么精神猗。 3 / 6 ◇探究提退示: ◇课堂墀探究:世纪宝鼎体现了中华跸民族热爱和平的民族品格,?结合历史和现实的?撵蘼事赖例,你能对此作出自己的说 明吗? ◇探兑究提示: ◇花课堂探究:你能说出这些典ɡ故和名言的来历,并用它们昊来说明白强不息的精神吗?赅 ◇探究提示 : (三)、永远高扬爱国镫主义的旗帜 1(爱国主义吲是中华民族精神的核心 &歙#9671;课堂探究:你 能说出它们的来历吗?你还烯知道哪些表达爱国情感的名啤言警句? ◇姆探究提示: ◇淫;课堂探究:结合其中的一 点,淡谈自己打算如何做。溘 ◇探究提示 : 2(爱国主义是具体的 ◇课堂探究:?你认为,不同时期班归来的薤海外学子身上折射出哪些共椋同的精神追求? `水71;探究提示: 二、弘皿扬中华民族精神 (一)、 薪火相传,越燃越旺 4 / 6 &#蕲9671;课堂探究:在新岵世纪之初,你想怎样祝福祖稚国的未来? ◇桦;探究提示: 1(民族精 神随着时代变化而不断丰富仆和发展 2(中国共产党对徇中华民族精神的丰富和发展氪 ◇课堂探究挨:(1)根据你所了解的历垢史知识,对两位诗人的诗句倦作出自己的解读,并山由淡Ё谈你对延安精神的感受和理椤解。 (2)联系井冈山精 神、长征精神、红岩精神、荔西柏坡精神等,想一想,继制承革命传统对民族精神发展伙有什么意义。 χ?1;探究提示: `?71;课堂探究:(1)你铋认为上:述这蜂精神具有哪黜些共同的内涵? (2)你忿能否结合当时的背景,就其デ中一种精神说明它的时代意撒义? ◇探究?提示: (二)、永远高攀 中华民族的精神火炬 1(年弘扬和培育中华民族精神是跃文化建设的重要任务 2( 弘扬和培育中华民族精神,鄹是提高全民族综合素质的必?然要求 ◇课抓堂探究:你赞成哪种观点?咐能否进一步阐述你的观点?逐 5 / 6 ◇探究提示菡: 3(弘扬和培育中华民搴族精神,是不断增强我国国リ际竞争力的要求 4(弘扬崞和培育中华民族精神,是坚蕊持社会主义道路的需要 (官三)、书写中华民族精神的曼新篇章 1、丰富和发展民荥族精神是时代课题 ,671;课堂探究:当年,窭在离开西柏坡前往北平时,戗毛泽东说:“今天是进京赶锗考,嘛。进京‘赶考’去,缮精神不好怎么行啊?”在你鳕看来,毛泽东离开西柏坡“?赶考,,同胡锦涛来到西柏芊坡考察学习,从弘扬中华民淬族精神的意义来看,两者之脒间有何内在联系? ?671;探究提示: 2(挞共同续写民族精神的新篇章馇 板 书 设 计 练习 6 / 6
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