[精品]两个女人一台戏

[精品]两个女人一台戏 两个女人一台戏 《故乡》和《我的叔叔于勒》比较阅读课(王君) 《我的叔叔于勒》怎么教, 现在再反思以前曾经颇为得意的教法，不禁哑然失笑。以前课堂的主要环节是引导学生找出菲利普一家人对于勒态度变化的关键词语，然后要求大家设计一种新颖的图形来表达(比如座标形啊、波浪形啊、山峰形啊、心电图形啊……)，然后品味品味人物描写的方法，最多再来个结局改写续写扩写等等，当然也搞过课本剧表演。这些法子自然也有它的好处，因为学生毕竟动起来了。问题是起点太低。让学生设计“态度变化图”是比较别致，但对初一的学生尚可，对初三的学生则显得有些小儿科(这个提问几乎没有难度和梯度)。 面对新的一届学生，我决定独辟蹊径，教出点儿“别样的味道”来。 刚刚才学完《故乡》，课堂上掀起的“杨二嫂”的狂潮还未散去。早自习上，我提前抛出了我的授课思路:《故乡》和《我的叔叔于勒》中都有两个异常厉害的女人，请大家比较这两个女人的异同。 两个女人一台戏，我信这句话。我有信心通过这两个女人来同时洞穿《故乡》和《我的叔叔于勒》。 课堂讨论很有些意思，选择片断辑录于下。 师:很好，刚才大家对故事的复述做得不错。现在咱们聊一聊早自习王老师提出的那个问题，看看大家钻研精神怎么样, 生:杨二嫂和菲利普夫人都是两个泼妇。(众笑) 师:这么早就给别人定性了,你们很厉害啊～得有理有据。 生:我觉得两篇小说都写了两个女人的变化。杨二嫂从一个年轻漂亮的比较沉默的女子变成了一个凶悍自私的泼妇，而《我叔叔于勒》中塑造菲利普夫人也是通过她对于勒的态度变化来刻画的。也就是说两篇小说和两个人物都体现了一个“变”字。 【感悟:你看，学生一语中的，而以前我们总把这个东西自以为是重点翻来覆去地讲，我们为什么总是要“多情”地讲太多学生已经懂了或者可以自己轻易弄懂的东西呢,】 师:陈熙之的发言很好，因为她站得比较高，她是在俯瞰两篇小说。整体阅读是很好的读书方法，同学们要注意既要见树叶也要见森林。 【自评:这句点评比较到位，强调了自学和阅读的方法。】 生:我接着陈熙之的说，我觉得两个女人的变化其实都是围绕着钱。杨二嫂想占点儿小便宜，而菲利普夫人盯着的也是弟弟于勒的钱。“钱”就是她们的整个表现的指挥棒。 师:很准确～刚才熊星说两个女人都是泼妇，你们同意吗, 【自评:谈到了“变”，也谈到了“钱”，整体的俯瞰孩子们是比较成功的，教师此问是想把学生关注的重点拉到“树叶”上来】 生:我同意。两个女人确实都很泼。杨二嫂圆规一样的身材，尖利的声音、刻薄的语言，和让人厌恶的小偷小摸行为加起来，活脱脱就是一个市井泼妇。菲利普夫人也不简单，你看看她知道了于勒依旧贫穷时的暴怒以及对约瑟夫付给与勒小费时的责骂吧。对丈夫，她恶狠狠的，对儿子，她的语言也毫不留情。她本质上也是一个泼妇。 师:为什么你用了“本质上”这个词语呢, 【自评:这个地方反应比较敏锐，抓住学生发言中的这个词语，很自然地推动对人物的深层理解。】 生:因为我觉得她们还是有很多不一样，她们的“泼”法不一样，杨二嫂是真泼，而菲利普夫人本质上不泼。(生支支吾吾说不下去了。) 师:哪个同学来帮帮他。 生:两个女人都厉害，但我觉得杨二嫂更厉害。杨二嫂从一出场开始就从来没有温柔过(众笑)。她出场的第一句话“哈，这模样了～胡子这么长了”就毫无章法，一直到退场时候“拿了那狗气杀飞也似地跑了”，你看她那个德行，模样让人讨厌，语言让人受不了，行为更让人恶心，十足一个泼妇。可人家菲利普夫人最开始还是很文明的，她的“泼”是后来才表现出来的，而且她也“泼”得不如杨二嫂那么让人恶心。 师:看来你对菲利普夫人还有些好感是吧,(众笑)这个话题有意思，大家再聊聊，到底谁更厉害, 【自评:这是希望出现的分歧，果真出现了，异常宝贵的讨论契机～】 生:我不同意杨羚箐的意见，我觉得厉害的不是杨二嫂，而是菲利普夫人。因为杨二嫂虽然泼，但是泼得很真实，她从不掩饰自己。而菲利普夫人除了泼，她还有一个重要的特点就是很虚伪。 师:很虚伪,新观点，说说看。 生:比如说82页那个父亲要请我们吃牡蛎的细节，母亲怕花钱本不情愿，但是她却说“我怕伤胃，你给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的”，还以“别把男孩子惯坏了”的理由阻止我吃牡蛎，这些都表现出了菲利普夫人的虚伪。 生:我也觉得菲利普夫人更厉害。杨二嫂至多不过是耍点儿小聪明，她的那点儿把戏谁都一眼看得穿。可是菲利普夫人就不一样，在船上发现于勒后，为了向女儿女婿封锁消息和不让 于勒发现他们，你看她调兵遣将安排筹划，有条不紊头脑相当冷静，这根本就不是杨二嫂能比的。 师:分析得很有道理。假如你要来表演两个女人的话，你觉得哪个更难表演一些。 【自评:希望这个问题让学生的思维更深入】 生:杨二嫂比较好表演，反正就是一个简单的尖酸刻薄的泼妇。菲利普夫人比较难，一是个性比较复杂，还有就是变化的层次比较多。 师:表演菲利普夫人的“泼”和杨二嫂的“泼”有何不同, 生:杨二嫂“泼”在表面上，“泼”得很尽兴。菲利普夫人“泼”得含蓄一些。 师:说得好。你的“含蓄”怎么讲呢, 生:一是她尽量要掩饰她的身份。 师:为什么要掩饰呢, 生:从小说中看得出来菲利普一家是很向往上层阶级的生活的，他们去哲尔赛岛旅行就是证明，他们去吃对他们来说还比较昂贵的牡蛎也说明了这一点儿。但是其实菲利普一家无论从哪个方面来说都还离上层阶级的生活状态差得很远，他们连买日用品“也是常常买减价的”，就更不用说其他了。所以菲利普夫人必须装出高贵典雅的样子，她尽力要掩饰她的贫穷，要装出贵妇人的样子。 【自评:你看学生的分析，让人赞赏啊～】 师:这使我想起了刚才杨雅云的发言，她说菲利普夫人很“虚伪”，我听了你的分析，看来与其用“虚伪”，不如用?? 生:虚荣。 师:很好，“虚荣”一词更准确。第二呢, 生:她还要尽量掩饰她的“泼”。后来因为于勒的真相，她情不自禁地暴露出了真实的面目，比如暴怒啊，比如骂人啊，反正也就是她身上本身就应该有的一些市井妇女的东西吧。但是她肯定是想掩饰的，但没有能够完全掩饰得住。表演的时候这个分寸就比较难把握。 师:谷雨每节课都总是有自己非常独到的观点，你真很了不起。你们的意思是说杨二嫂的“泼”她自己是不自知的，而菲利普夫人是“自知”的，她想掩饰这种“泼”，但是最后没有能够完全掩饰得了。是吧,再说说，如果你来表演菲利普夫人，你如何把握你刚才所说的“分寸”呢, 【自评:不知道我的这处“点拨”点得如何,】 生:杨二嫂一出场就是大大咧咧没个讲究的样子，而菲利普夫人要作出端庄贤淑的模样，包括她后来的暴怒，声音也不应该完全放开，而应该略略压一下。哪怕是在暴跳如雷的时候， 也要表演出她的尽可能地小心翼翼。总之，要演出她的心机才能够表现出这个泼妇的特点。 师:你真是天才演员～大家觉得造成两个女人的不同的原因何在呢, 生:我们政治正在学生产力决定生产关系呢～杨二嫂毕竟是中国近代农村的一个市井妇女，应该是没有受过教育的。但菲利普夫人是资本主义社会下层社会的一个女人，应该是小公务员家庭吧，社会背景不一样，经济条件也不一样，当然表现就不一样了。 【自评:你不佩服学生不行啊～】 师:那咱们回到整体上说说，读完两篇小说你的感受相同吗, 生:有相同也有不同。都很沉重。但《故乡》更沉重，《我的叔叔于勒》有点儿像一场闹剧，滑稽可笑又可叹。 生:两篇小说表现出了不同的创作风格，我们的鲁迅更加凝重，而莫泊桑的戏剧性要强一些。 师:你们觉得中外的作者们为什么要塑造这些小说人物呢, 生:我觉得是为了表现小人物生存的烦恼。 生:我觉得是为了表现社会的畸形和人性的畸形。 【自评:这可和教参上的说法相距甚远了，当时我的反应也有点儿迟钝。】 师:说说你们对杨二嫂和菲利普夫人的真实感情。 生:都挺让人讨厌的，但也有让人同情的地方。 师:这么凶恶的两个人，为什么同情呢, 生:她们这样还不是因为穷。杨二嫂的家境如果和她年轻时一样，大概老了以后也还会和年轻时一样“不说话，只终日坐着”，变成了一个善良的老太太。菲利普一家人就更不容易了，平时都辛勤工作省吃俭用的，菲利普先生每天晚上都要工作到很晚才回家呢，她们的女儿都甚至因为穷嫁不出去。 生:还有，哪怕就是对于勒，他们有这种态度也不是说就完全没有理由，毕竟于勒以前太不象话了。就是现在的家庭碰到这样不争气的一个人，谁又受得了呢, 师:大家的意思是不是说，杨二嫂和菲利普一家人其实都不是坏人，她们虽然都如鲁迅所说的“恣睢”地生活着，但这“恣睢”前有一个基础，就是她们的“辛苦”。她们不过是被窘迫的生活扭曲了人格，变了性情，她们也是受害者。 【自评:天，我这样的总结合理吗,】 生:我认为是这样。但还应该有些其他的东西在里边，《故乡》的内涵肯定不只这点儿，因为故乡中对闰土对“我”的描写也很多。 【自评:阿弥陀佛，还好，学生提出这个问题，让我不至于浅尝辄止吧。】 师:大家再想想，两篇小说中都有点儿亮色吗, 生:有的。《故乡》中的宏儿水生是亮色，“我”也是亮色，因为我在思考“新的生活了”。 生:《于勒》中也有亮色，也是“我”，就是那个“约瑟夫”，他就和自己的父亲母亲不一样，他同情于勒，还给了于勒小费，小说中的那句“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔”特别感人。 师:我们可不可以这样理解，约瑟夫的表现含蓄地展现了作者希望的人与人之间的关系，这是不受金钱左右的，不会因为经济的变化而被扭曲的，那是人类至真至善的东西。 生:应该是这样吧。 师:好了同学们，今天我们的讨论就到这儿吧。通过杨二嫂，通过这两篇小说，我们看到了作家们对老百姓生存状态的思考，看到了他们对人与人之间关系的思考以及对新的生活及新的人性的向往。以后大家长大一些后，会有更深刻更独到的解读。这堂课上得不错，继续努力。下课。