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太阳公公和月亮婆婆

2017-08-30 3页 doc 14KB 16阅读

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太阳公公和月亮婆婆太阳公公和月亮婆婆 教学内容: 1、歌曲处理。。 2、欣赏:光明行,二胡独奏曲,胡 民族乐器介绍(一)拉弦乐器拉 教学目标: 1、巩固一个升号的调的识谱、,指导学生运用不同音色, 和力度~表现歌曲中不同角色力是性格和形象。是 2、初步认识和了解中国民族乐器中认的拉弦乐器,二胡、的 高胡、中胡、低胡、板胡,的形状中、音色和演奏方法。、 3、欣赏《光明行》。结合作品欣创作的时代背景及音乐家创 刘天华的生平介绍~向学生进天行近、现代史教育。指导学行生生感受二胡的音色及表现效果~分辨乐曲各段落及其所果表达的表情绪。 ...
太阳公公和月亮婆婆
太阳公公和月亮婆婆 教学内容: 1、歌曲处理。。 2、欣赏:光明行,二胡独奏曲,胡 民族乐器介绍(一)拉弦乐器拉 教学目标: 1、巩固一个升号的调的识谱、,指导学生运用不同音色, 和力度~现歌曲中不同角色力是性格和形象。是 2、初步认识和了解中国民族乐器中认的拉弦乐器,二胡、的 高胡、中胡、低胡、板胡,的形状中、音色和演奏方法。、 3、欣赏《光明行》。结合作品欣创作的时代背景及音乐家创 刘天华的生平介绍~向学生进天行近、现代史教育。指导学行生生感受二胡的音色及表现效果~分辨乐曲各段落及其所果表达的表情绪。 教学重点:欣赏:光明行,二胡独奏曲欣,, 民族乐器介绍(一)拉弦乐器弦 教学难点:感受二胡的音色及表现效果~分辨胡乐曲各段乐落及其所表达的情绪。绪 教学过程: 一、发声练习:声 同前节 二、歌曲处理: 1 / 4 11、集体有感情的齐唱歌曲《太阳公公和月亮婆婆》。《 2、讨论:怎样唱好这首歌曲~利用以前的学过的知歌识识~应该注意哪几点, (速度:中速 力度:根据形象变化)形 在教师的指导下练唱的 3、重点指导:导 演唱歌曲时要注意咬字吐字要清晰。注 讨论:怎样通过演唱来表表现出太阳公公和月亮婆婆两两种角色。 (男同学演唱太阳公公公,女同学演唱月亮婆婆) 在教师的指导下练唱。。 4、有感情地演唱整首歌曲。歌 请两位同学分别扮演太阳公公和月亮婆婆~边演听音乐边听表演。 三、欣赏 1、导入:四年级时~同学们认识了西洋乐器中的弓弦们乐乐器和木管乐器~谁能说说是哪几种,是 很好,今今天老师再带大家来认识中国国民族乐器中的拉弦乐器。 2 / 4 2、教师出示乐器挂图~结合音乐~边听边介绍各种乐合器。器 教师介绍乐器:: 二胡(胡琴、南胡),音色柔和,表现力南丰富,擅丰长于表现细腻的抒情乐段。情 高胡(粤胡)粤 ――音质清亮、透明、华美、飘亮 逸,声音穿透力强。音 中胡(中音二胡)胡 ,音色丰满、宽厚。丰 低胡(低音二胡)胡 ,定弦比中胡低四度或五度。比 板胡(秦胡、大弦),,发音清脆、嘹亮、高亢、刚刚健、热情而豪放。 3、完整复听~请同学听到什么完乐器就说出来~并做出乐 该乐器的演奏姿势~看谁听的准器。。 4、下面我们来听一首乐曲~听完以后请你告诉我乐~这~是哪种拉弦乐器。 (对了,这是一首二胡独独奏曲,名字叫做《光明行》》。) 教师介绍: 《光明行》是刘天华于《19313年写成的二胡独奏曲。介绍刘天华。介 5 、逐段细听,请同学学边听边比较各段在情绪上的变化和联系。再听一听哪的几几段类似。 完成听听想想。 3 / 4 6、完整复听全曲。整 请同学们随音乐做一做动作~随音乐下音课。课 板书设计: 中国民族乐器介绍:拉弦乐器族 二胡(胡琴、南胡),音色二柔和,表现力丰富,擅长柔 于表现细腻的抒情乐段。表 高胡,粤胡,胡 ――音质清亮、透明、华美、飘逸质~~声音穿透力强。 中胡,中音二胡,中 ,音色丰满、宽厚。、 低胡,低音二胡,, ,定弦比中胡低四度或五度。或 板胡,秦胡、大弦,,发音清脆、嘹亮、高弦亢、刚健、亢热情而豪放。 4 / 4
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