小手小脚活动反思

小手小脚活动反思 [标签:标]2016 小手小脚活动反思 小手小脚活动反思在主题活动《小手和小脚》中，孩子们认识了自己身体的一些组成部分小手和小脚。而通过活动小朋友知道小手不仅可以搭积木、学小鸟飞，还可以用来穿鞋穿衣服等。通过这一主题活动，孩子们了解了自己的小手和小脚，从而产生要好好保护自己的小手和小脚的愿望。孩子知道了手和脚对日常生活的重要性，在活动中培养孩子观察与比较的能力，发展孩子们的想象力，以及通过实践增长了他们独立的生活自理能力。 孩子们在游戏、实践、操作的过程中体会到了自己小手、小脚的本领，对自己的小手、小脚充满了自豪感。通过活动大多数宝宝都学会了自己穿鞋，还有一小部分宝宝还不能正确分辨鞋子的正反面。 今天中午起床后，我又发现孩子们当中有好几个把鞋子穿反了，于是我就说“哎呀，老师发现有很多宝宝的鞋子在吵架，它们正歪着头呢～你们看见没有,快把小脚并拢让鞋子宝宝碰碰头做好朋友。”孩子们马上就把小脚并拢了，几个穿错鞋子的宝宝就把鞋子换过来了。我说“现在我们每对鞋子宝宝都成了好朋友，不再吵架了，它们还相互点头微笑呢～” 小班的孩子对很多现象都喜欢以拟人化的形象出 1 / 3 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 现，他们觉得生活中的一切都是有生机的，他们会对小花、小草说话;会与积木、玩具对话;会把自己的日常生活用具当成好朋友等等。所以对小班孩子的教育也要顺着他们喜好，教育才会收到事半功倍的效果。 注:查看本文详细信息，请登录安徽人事资料网站内搜索:小手小脚活动反思 看了该文章的人还看了: 大班毕业活动反思 毕业典礼在祝福声中圆满落下帷幕。通过这次活动，使孩子们对在园生活的回顾和，也包含了老师和家长对他们殷切的期望和衷心的祝福。为了能更好的开展这次的活 尺子的测量活动反思 在长度单位的教学中我注重让学生进行估计、交流、测量等活动，让学生通过直观---象---抽象的思维过程认识长度单位。在引入毫米时，我安排学生用尺子测量数学 中班体育纸球活动反思 中班体育活动《好玩纸球》执教人:杨清梅设计意图:《》里指出重视和培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，而在冷的冬天幼儿小 2 / 3 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 手都不愿意 3 / 3 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢-----------------------------------------------------------