亲子活动总结

亲子活动总结 一、 家长非常重视孩子的教育。 1、家委会成员重视第一次活动。 自从开学初成立了家委会之后，家委会成员一致认为在三月份举行一次亲子活动很有必要。既可以培养家长和孩子之间的亲情，又可以促进家长之间互相认识。为了确保活动成功，树立家委会的良好形象，家委会成员在两位带班老师的指导下，经过多次讨论，确定了几个有意义的亲子活动如:宝宝、妈妈接力赛，我喂爸爸吃蛋糕，妈妈演我来猜等。同时又让每位家长准备和孩子一起表演的节目。在大家的共同努力下，亲子活动准备充分，内容新颖，寓教育于游戏之中。 2、全体家长重视亲子活动。 许多家长工作繁忙，没有时间和孩子一起玩，因此，这次活动，我们将时间安排在了星期天，果然，家长们不但准时参加，而且基本上都到齐了。有些是爸爸带着孩子，有些是妈妈带着孩子，更多的是爸爸和妈妈一起带着孩子来参加活动。在活动中，随处可见爸爸、妈妈鼓励着让孩子参加活动;不时地表扬孩子的成功之处;孩子们也不停地和爸爸妈妈交流„„会场上流淌着亲情、洋溢着欢乐。 二、 孩子在活动中得到了发展。 1、孩子的能力得到了发展 在这次活动中，精选了几个培养孩子自理能力的游戏。如叠衣服游戏，四人一小组，每人叠一件衣服和一条裤子，许多小朋友积极参加，在游戏的过程中，孩子们叠衣服的能力得到了提高，并且知道了不但要会叠，而 且要叠得好;孩子们还参加了穿衣服和裤子游戏，尽管只是小班的孩子，而且都是刚进园半年，有些还是在妈妈的帮助下才完成任务，可是孩子们个个都在努力，都想穿得快一点。“聪明宝宝”的游戏还发展了孩子的思维能力，妈妈装出各种动作，让孩子开动脑筋来猜一猜，妈妈装的惟妙惟肖，宝宝也真灵活，一猜就准。 2、孩子的思想受到了教育 在这次活动中，还专门了“我喂爸爸吃蛋糕”的游戏，看似教育孩子爱爸爸，实际上是为了教育孩子自觉吃饭。爸爸们不吃蛋糕的理由多充足啊—“我要先看动画片”“我要先吃苹果”“我不想吃”„„孩子们哄爸爸吃蛋糕的话多动听啊—“不吃,你会饿死的”“蛋糕营养多好啊”“吃了，人才能长高”„„通过角色互换，将来孩子们吃饭的速度一定会大大提高。 三、 促进了家长和家长之间的关系。 在活动中，还让孩子自己介绍自己的爸爸妈妈，发展孩子的语言表达能力。同时，又让孩子介绍自己最好的朋友，让好朋友介绍自己的爸爸妈妈。孩子和孩子是好朋友，家长和家长也互相认识了。活动中，还有多位家长和孩子一起表演了节目。 四、 对活动的一些反思。 1、家长对孩子的教育是体现在每时每刻的。在活动结束后，很多家长忙着带孩子走了，多功能厅里放着的是杂乱无章的小椅子。只有几位家长做得比较好，其他几位家长也一起帮忙了;还有地板上有许多废纸，都是家长用了之后扔的，只有一个小朋友在妈妈的指点下捡垃圾。大人的一言一行，都会给小孩子起示范作用，因此家长以身作则是非常重要的。 2、这次活动得到了两位老师的鼎立相助，非常感谢。在以后的活动中， 如何进一步发挥家委会的作用，调动全体家长的积极性，值得商讨。同时在游戏的过程 中，有个别孩子始终不愿意参加游戏，如何让所有孩子都能融入活动中，有待于进一步 研究。