韩语入门基础教材
一、综述:
元音(21个
字 母 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
名称 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
字母 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
名称 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
辅音(19个)
字母 ? ? ? ? ? ? ? ? ?
名称 ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??
字母 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
称
?? ?? ?? ?? ?? ??? ??? ??? ??? ???
韩国语音节的构成方式:
1) 元音:?,? 2) 元音+辅音:?,?
3) 辅音+元音:?,? 4) 辅音+元音+辅音:?,?
二(韩国语元音:发音时气流在口腔通道上不受到阻碍而发出的音叫元音。
(一) 单元音:发音时嘴唇形状和舌头位置不发生变化的元音叫单元音。
单元音有10个字母:?,?,?,?,?,?,?,?,?,?
1. 单元音(10个)
1.?[a]嘴自然张开,舌头接触下齿龈,但不要贴上,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。发音与汉语拼音的“a” 相似,但比“a”稍靠后。
2.?与汉语拼e发音相同:口形比“?”小一些,舌后部稍微抬起,嘴唇不要紧张,也不要成圆形。
3. ? [ o ] 嘴稍微张开,舌后部抬起,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的“o”相似,但比“o”口形要小且圆。
4. ? [ u ] :口形比“?”小一些,双唇向前拢成圆形。与汉语拼音的韵母“u”相似。
5. ? [ 重难点字母 ] ?:嘴稍微张开,舌身稍向后缩,舌前部放平,舌后部略向软腭抬起,嘴唇向两边拉开。与汉语拼音中“zi,ci,si,ri"的韵母的发音。练习时可先法”zi",然后,舌尖稍微往后缩,这时就可发出“?”。找到感觉后可直接发音
“?”,切记不要与?的发音混淆了,两者是发音相似但本质不同的两个字母
6. ? [ i ] 与汉语拼音的“yi”相似。
7. ? [ ae ] (1)发音唇形要比
音标 [ ae ] 的唇形小
8. ? [ e ] 口形比“?”要小一些,嘴唇两边放松,舌尖顶住下齿,这时舌面硬
腭之间比“?”
圆。与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
(1)? [ a ]、? [ae ]、? [ e ]
三者的发音唇形由大到小变化,请仔细体会与英语发音的不同
9. ? [ 重难点字母 ]
形与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再发一个“?”,就这样可以交替练习
10. ?
[ wi ] :口形与“?”相同,但舌位及舌形与“?”相同。练习时,先发一个“?”,然后变一下口形再发一个“?”,就这样可以交替练习。
必须区分“?”和“?” ,“?”和“?”,?和?,
单元音发音练习:
?----? ?----? ?----? ?----? ?----?
?----? ?----? ?----? ?----? ?----?
生词练习:
??(孩子) ??(接着) ??(黄瓜)
(以外) ??(在上面) ??(友爱) ??
(二)双元音:发音时嘴唇形状和舌头位置发生变化的元音叫双元音。
双元音有11个字母:?,?,?,?,?,?,?,?,?,?,?
2. 双元音(11个)
1. ? [ ya ] 先发“?”,然后迅速滑到“?”
2. ? [ y +?] 先发“?”,然后迅速滑到“?”。
3. ? [ yo ] 先发“?”,然后迅速滑到“?”。
4. ? [ yu ] 先发“?”,然后迅速滑到“?”。
5. ? [ yae ] :先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
6.?[ ye ] :先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
7. ? [ wa ] :先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
8. ? [ w +?] 先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
9. ? [ wae ] 先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。
10.?[we]先发一个“?”,然后迅速滑到“?”,即可发出此音。与汉语拼音的“yue" 相似
双元音“?”在实际运用中有三种读音:
1)作为首音是要读出“?”和“?”两种音,但“?” [ ? + i ]音尽量短促。
2)位于词中或词末是读作“?”[ i ]音,比如“??”(礼仪)读“??”。
3)作属格助词是一律读着“?” [ e ]音,比如???(孩子的)读???。
必须区分“?”和“?”,“?”和“?”。
双元音发音练习:
?----? ?----? ?----? ?----?
?----? ?----? ?----? ?----?
生词练习:
??(野外) ??(余地) ??(牛奶)
??(狐狸) ??(礼仪) ??(理由)
三‘韩国语辅音:(19个)发音时气流通路有障碍的音叫做辅音
(1)送音:?、?、?位于词首与元音结合时发为送气音?、?、?,在词中时发本音
(2)音变:?在实际中任何位置与单元音结合时发为 [ qi ],与双元音结合时发为 [ ji ] ?在实际中任何位置都发为 [qi ]
(一) 松音:(5个)
1( ?:发音时,将舌面后部抬起,使舌根接触软腭,堵住气流,然后放开,使气流冲出而发声。它与汉语拼音的“g”相似,但力度要小一点。
??(家具) ??(那里) ???(狗肉)
??(小辅子) ??(勉强) ??(技巧)
??(契机) ??(过去)
2( ?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后舌尖离开上齿龈,使气流冲出,爆发、破裂成声。它与汉语拼音的“d”相似。
???(缓慢) ??(工具) ??(皮鞋)
???(终于) ??(待遇) ??(成)
3( ?:发音时,双唇紧闭并稍向前伸,堵住气流,然后用气流把双唇冲开,爆发成声。它与汉语拼音的“b"相似,但力度稍轻一点。 ?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。
??(傻瓜) ??(码头) ??(比较)
??(枕头) ??(宝物) ??(排球)
4(?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部接近硬腭,使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来,磨擦成声。它与汉语拼音的“s”相似。
??(买) ??(介绍) ???(服务)
??(再) ??(漏) ??(苹果)
??(休息) ??(淋浴)
5( ?:发音时,舌尖抵住下齿,舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流,使气流冲
破阻碍的同时,磨擦出声。它与汉语拼音的“z”相似。
??(常常) ??(匙和筷) ??(调查)
??(地球) ??(才干) ??(
)
??(抓) ??(左右)
(二) 紧音:(5个)
1( ?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
??(刚才) ???(熄灭) ???(不顺利)
???(颠倒) ??(灭) ???(爱惜)
???(破碎) ???(前天)
2( ?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
??(摘) ???(试探) ??(浮)
??(那时) ??(跳) ???(隔开)
3(?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
??(爸爸) ???(布谷鸟) ???(高兴)
??(扭) ??(删掉) ????(拼死拼活)
4 ?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
??(便宜) ??(射击) ??(写)
???(刺痛) ??(乘凉) ??(楔子)
???(盖上)
5( ?:发音时,与辅音“?”时基本相同,只是力度上要大一点。
??(咸) ????(偶尔) ???(切开)
???(禀告) ??(蒸) ????(撕破)
??(烤)
(三) 送气音:(5个)
1( ?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“c"相似。
??(火车) ??(处境) ??(辣椒)
??(喜鹊) ??(蔬菜) ??(体操)
??(最初) ??(取消)
2( ?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“k"相似。
??(卡片) ???(变大) ???(可可)
?(个子) ??(采) ??(大)
???(盒) ??(开灯)
3( ?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“t"相似。
???(打字机) ???(裂) ??(土地)
??(投资) ??(大衣) ??(态度)
??(退步) ???(弹)
4( ?:发音时,方法与辅音“?”基本相同,只是发音时要用爆破性的气流推出。它与汉语拼音的“p"相似。
??(波浪) ??(葡萄) ???(传开)
???(痛) ??(皮肤) ???(页)
??(铺) ??(车票)
5(?:发音时,使气流从声门挤出,这时声带磨擦就发出此音。它与汉语拼音的“h”相似。
(1)?在词首时发为 [ h ];在词中时如果前一音节是开音节就发为
[ h ],如果是闭音节就不发音或与前一音节的辅音进行音变;作韵尾时接元音就不发音脱落,接辅音就按相应原则进行音变。
??(做) ??(虚构) ??(湖)
??(晚辈) ??(公司) ??(孝子)
??(休假) ??(和解)
(四) 鼻音:(3个)
1( ?:发音时,先用舌尖抵住上齿龈,堵住气流,然后使气流从鼻腔中留出来,同时舌尖离开上齿龈,震动声带而发音。它与汉语拼音的“n”相似。
??(蚕) ??(宽度) ??(那儿)
???(来往) ??(拿出) ??(秋千)
??(少女) ??(新闻)
2( ?:发音时,首先紧闭嘴唇,堵住气流,然后使气流从鼻腔中流出的同时,双唇破裂成声。它与汉语拼音的“m”相似。
??(大概) ???(妈妈) ??(父母)
??(武器) ??(蝉) ??(菜单)
??(描写)
(五) 闪音:(1个)
1. ? [ l / r ]
(1)与元音结合时发为[l],作韵尾时发为[r]
发音时,先使舌尖和上齿龈接近,然后使气流通过口腔,这是舌尖轻轻振弹一下而发声 与汉语拼音的“r”相比,舌尖靠前的,而且舌尖也不可卷起来。
??(国家) ???(雁) ??(公路)
???(叫) ??(声音) ??(后天)
??(治疗) ??(文件)
辅音综合发音练习:
?---?---? ?---?---?
?? ?? ?? ??? ?? ??
?---?---? ?---?---?
?? ?? ?? ?? ?? ??
?---?---? ?---?---?
?? ?? ?? ?? ?? ???
还有一个特殊的辅音:? [ ng ] 做为字的首音时不发音,只是起到装饰作用,详见韵尾中的讲解。
(1)?、?、?在任何位置都无送气音,只发本音
(2)?在任何位置都只发为 [ jj ]
元音与元音结合时的紧缩和缩略规则,现
如下:
在韩语语法中,规定了带有 ? ? ?
的词尾与词末音节为开音节的词干结合时的紧缩和缩略规则
1. ? 只接词干末音节中(注: 词干末音节为开音节)元音为 ? ? 的词干 缩略: ? + ? = ? 例: ?? + ?? = ? + ?? = ??
紧缩: ? + ? = ? 例: ?? + ?? = ? + ?? = ??
2. ? 只接词干末音节中元音为除 ? ? 以外元音(注:
包括单元音和双元音)的词干
? 只与元音中的单元音结合时才发生紧缩和缩略
缩略: ? + ? = ? 例: ?? + ?? = ? + ?? = ??
? + ? = ? 例: ?? + ?? = ? + ?? = ??
? + ? = ? 例: ???? + ?? = ??? + ?? = ???? 紧缩: ? + ? = ? 例: ??? + ?? = ?? + ?? = ???
3. ? 只接词干末音节为 ? 的词干
紧缩: ? + ? = ? 例: ?? + ?? = ? + ?? = ??
带有 ? ? ? 的词尾最明显的就是过去时制(英语中称为时态)词尾 ? ? ? 三个,还有其他词尾,如终结词尾 ?? ?? ?? 等
为什么是只接开音节才紧缩和缩略呢 ,
因为如果词干末音节是闭音节的话,末音节的韵尾辅音就遵循连音规则与 ?
? ? 结合成新的音节了呀 ~~~
???+ ??时,?中的_是弱音,不发音,所以变成了?
发音练习:
?? ?? ?? ?? ?? ?? ? ?
?? ? ?? ?? ?? ?? ? ??
???? ?? ? 四,生活日常语
1. ?????. 您好.
2. ??? ???. 再见. ??? ???.
3. ????. 抱歉.
4. ????. 谢谢.
韩国语韵尾:在元音之后做韵尾的辅音叫韵尾。韩国语19个辅音中除了“?”,
“?”,“ ?”这3个辅音之外,其它辅音都可以做为韵尾。
韩国语韵尾同音归纳:
(一) 单韵尾:一个辅音做韵尾的叫单韵尾。单韵尾共有16个,实际上发音
只有七
种。
(二) 代
音 韵尾 发音
?[-k] ?????
?[-n] ???
?[-t] ???????
?[-l] ????
?[-m] ??
?[-p] ?????
?[-ng]
?,?,?[-k]
?(角) ?(曲子) ?(汤)
?(堤) ?(外边) ??(厨房)
?(里面) ?(颚)
?[-n]
?(眼睛) ??(韩国) ??(温泉)
?(手) ??(仙女) ?(门)
??(朋友) ?(山)
?,?,?,?,?,?,?[-t]
?(立刻) ??(听) ?(衣服)
??(有) ?(白天) ?(花)
?(底) ??(字母?的名称)
?[-l]
??(秋天) ?(路) ?(月亮)
?(脚) ??(草莓) ?(话、马)
?(水) ?(胳膊)
?[-m]
?(柿子) ??(泡菜) ??(风)
??(香烟) ?(身) ?(春)
?(棉花) ?(力气)
?,?[-p]
??(事业) ?(嘴) ?(
)
?(饭) ?(法) ?(家)
?(前面) ?(旁边) ?(树林)
??(高)
?[-ng]
?(江) ??(机场) ??(名片)
?(房间) ??(政府) ??(纸)
??(平等) ??(成功)
(二) 双韵尾:两个辅音做韵尾的叫双韵尾。但双韵尾在实际发音时只发期中的一个音。共有11个
?[-k],?[-n],?[-l],?[-l],?[-p]
(1)这5个双韵尾在实际发音时只发左边的音,右边的音不发音
?[?] (份儿) ??[??](坐)
??[??](单方面) ??[??](舔)
] (价钱) ??[??](没有) ?[?
(2)这5个双韵尾在与后续的元音相连时,仍然只发左边音,而右边音则和其后边的元音相拼,成为 后一音节的首音。
—??] ????[????] ??[??
??[??] ??[??—??]
?[-m],?[-p]
(1)这2个双韵尾在发音时只发右边的音,左边音则不发音。
??[??](年轻) ??[??](煮)
??[??](像) ??[??](吟咏)
(2)双韵尾?,?与后续的元音相连时,只发左边音,而右边音则和其后边的元音相拼,成为后一音节的首音。
??[??] ??[??]
???[???] ??[??]
?[-n],?[-l]
这2个双韵尾在发音时只发左边的音,右边音不发音。
(1)双韵尾? ?在与辅音? ,? ,? 相连时,只发左边音,而右边的 ? 则与辅音? ,? ,?相结合分别变为送气音 ? ? ?。
??[??] 多 ??[??] ??[??]
??[??] 对 ??[??] ??[??]
(2)双韵尾? ?与辅音 ? 相连时只发左边音,右边的?不发音,辅音 ? 则变成紧音 ? 。
???? [????—????]
???? [????—????]
(3)双韵尾? ?与元音 相连时,右边的?脱落,不发音。左边的 ?和 ?分别与后边的元音相拼,成为后一音节的首音
???[???] ??[??]
?[-k]
(1)双韵尾 ? 在发音时,只发右边的音,左边音则不发音。
?[?](鸡) ?[?](土)
??[??](读) ??[??](晴朗)
(2)但双韵尾 ? 和以辅音为?首音的,词尾或接尾词相连时,发左边音,
而不发右边音。
??[??] ??[??]
??[??] ??[??]
(3)双韵尾 ?与元音 相连时,发左边音,而右边音则与后边的元音相拼,
成为后一音节的首音
??[??] ??[??]
????[????] ?? ??[?? ??]
?[-l/-p]
(1)双韵尾 ?在发音时,只发左边的音,右边则不发音。
??[??](八) ??[??](宽)
??[??](短) ??[??]
(2)但个别单词,不符合此规则,比如:单词“??[??]”就发右边音,而不
发左边音
??[??](踩)
(3)双韵尾 ?与元音 相连时,发左边音,而右边音则与后边的元音相拼,
成为后一音节的首音
??[??] ??[??]
??[??] ???[???]
四.韩语语音变化现象有5种:
(一)连音现象
???[???] ??[??] ??[??]
??[??] ??[??] ???[???]
(二) 紧音化现象
(1)
??[??] ???[???] ??[??]
??[??] ? ??[???] ???[???]
(2)
??[??] ??[??] ??[??]
??[??] ??[??] ??[??]
(3)
??[??] ??[??] ??[??]
??[??] ??[??]
(三) 同化现象
???[???] ??[??]
???[???] ??[??]
???[???] ????[????]
(四)送气化现象
(1)??[??] ???[???]
??[??] ????[????]
(2)??[??] ???[???]
???[???] ???[???]
??[??] ???[???]
???[???]
(五 音的脱落现象
(1)??[??] ??[??]
??[??] ???[???]
(2)??[??] ??[??] ???[???]
日常用语:
???: ?? ????. 金老师:请进。
???: ??? ??????? 王小明:老师您好, ???: ?????. 金老师:请坐。
???: ?????. 王小明:谢谢~
???: ???? ???? 金老师:请问您贵姓, ???: ??????. 王小明:我叫王小明。 ???: ????????? 金老师:是中国人吗,
, ???????. 王小明:是的,是中国人。 ???: ?
???: ???, ??????? 王小明:老师您好, ???: ?, ??????? 金老师:您好,
???: ?? ??? ? ????. 王小明:今天天气真好~ ???: ?, ?????. 金老师:是呀。
???: ??? ??? ?????? 王小明:最近过得怎么样, ???: ?? ????. 金老师:最近很忙。
???: ??, ???, ??? ????. 王小明:那么,老师再见~ ???: ?, ??? ????. 金老师:再见~
? ?: ?????? ?? ?????. 美 善:您好~初次见面, ????? ???. 我叫美善。
???: ?????. 王小明:见到您很高兴, ??????. 我叫王小明。
? ?: ??? ?????. 美 善:认识您很高兴。 ???: ?? ?????. 王小明:这是我的名片, ??? ? ??????. 请多关照。