以心换心

以心换心 以心换心，视学生如子女 吴红丽 一、高度的责任心是做好教师必备的首要任务 一位负责的教师始终目标就是带好自己的学生，为达到这一目标将不惜一切代价，不计报酬、不计名利。试想:哪位父母教自己孩子，需要回报呢,。为此，我要求自己首先是要有扎实基本功，精深的专业基础知识，熟练现代教学手段和技巧必备的。为教好学生，平时对本学科的基础知识学习不断加强，在备课上很下功夫。首先对考纲，课程标准，要熟记于心，这就是我们经常说的备大纲、备教材。其次要结合学生生活实际。这一条很重要，要把抽象理论知识讲到学生感受，接纳他，必须要站在学生立场上去审视教学内容。刚做教师那会，这一条很不容易做到，常常照搬教材，大纲教条式的说法，这就需要我们多接触学生，了解他们。 我的备课课最后一步，就是了解每个学生易错点，走近他们理解他们是如何想的，如何错的。新的教学目标要求:对待每一位学生，都要能充分调动他们的积极性，使其能力有所提高，有所进步。一节课后，单从作业、测试结果看学生掌握情况，只是了解到了学生集体存在的问，是结果的表现，我们并不清楚每位学生思考过程。必须通过习题课讨论，个别询问情况，然后个别答疑，集体讲解，提出不同的目标要求，才能做到每一个学生满意，让每一位同学都能跳一跳够到东西。就是我们常说，让每一位同学都能吃得饱。 教学要获得成功，就要充分发挥学生主观能动性。为此仅有责任心，对工作负责是不够的，必须要有十分的爱心。 二、十分的爱心是我教学过程中时刻充满的 找一切机会与学生交谈，了解家庭情况，经济收入和他的学习基础，这样过程，这为做知心朋友，了解对方，也是了解学生生活实际必要方法。最后就是充分信任他们，发现他们点滴优点和进步，恰当鼓励对学习态度好的，基础扎实的同学不断鼓励，对态度差，基础差的同学在班上点名表扬，并鼓励他在态度上下功夫，争取在知识上多积累。俗话说，好孩子是夸出来的，每节课至少要让每个孩子高兴起来，他们才能学得好，也会对你老师感兴趣，对你所代的学科渐渐热心起来的。 三、足够的虚心是我最终追求的学习态度。 我自己包括学生在内要求虚心的学习，在教学中我以自己为榜样，给学生作示范。业务学习上我虚心向老教师和经验丰富教师学习，在信息技术技能上，我向年青教师和我的学生请教。在每次习题课上，我总是习惯于让独有见解学生发表自己看法和做法，并把它提出来向同学们寻求解决方法，最后借学生集体表现概括归纳，这样让学生们感到实实在在的平等感，感到我在向他们学习，学生也感到自己能行，并增强自己的自信心。我这样做的目的，让学生在同学们之间也要平等对待，不能因自己基础好就傲视一切，目中无人，要尊重他人，信任他人，达到最终学会处事、学会做人。 将心比心，把自己站在学生立场上，理解学生，了解学生，爱护学生如子女，我的教育教学会变得有目的，在意义更有价值。