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 第三讲 遗传规律(包括伴性遗传)

2017-10-21 16页 doc 94KB 13阅读

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 第三讲 遗传规律(包括伴性遗传) 第三讲 遗传规律(包括伴性遗传) 2、植物发育与遗传的关系: 基因的分离定律 植物无性生殖的后代基因型表现型与亲本一样,不遵循 。 ? ? 植物有性生殖遵循 ,果皮、种皮、基因型、表现型与 相同;胚、胚乳的一、知识整理 1、课本主干知识: 基因型、表现型与雌雄亲本的减数分裂相关。 ? 孟德尔的豌豆杂交实验:选豌豆作实验材料的原因。 3、判断基因型鉴定配子的方法: ? 一对相对性状的遗传试验:P FF ? 用测交检验杂种F基因型(特别用于鉴定动物,例鉴定某马是否为纯合子)。 。1 21 ? 对分离现象的解释。 ? 基因...
 第三讲    遗传规律(包括伴性遗传)
 第三讲 遗传规律(包括伴性遗传) 2、植物发育与遗传的关系: 基因的分离定律 植物无性生殖的后代基因型现型与亲本一样,不遵循 。 ? ? 植物有性生殖遵循 ,果皮、种皮、基因型、表现型与 相同;胚、胚乳的一、知识整理 1、课本主干知识: 基因型、表现型与雌雄亲本的减数分裂相关。 ? 孟德尔的豌豆杂交实验:选豌豆作实验的原因。 3、判断基因型鉴定配子的: ? 一对相对性状的遗传试验:P FF ? 用测交检验杂种F基因型(特别用于鉴定动物,例鉴定某马是否为纯合子)。 。1 21 ? 对分离现象的解释。 ? 基因分离定律的实质。 :观察后代是否出现性状分离(常用于鉴定植物基因型)。 ? 性状分离比的模拟实验及验证。 ? 判断性状显隐性 ? 基本概念:基因型和表现型;显性的相对性 。 :观察F表现型。 1 杂交育种 花粉鉴定法(例糯性非糯性的染色)。 ? 基因分离定律在实践中的应用 ? 配子的鉴定方法 医学实践 菌类单倍体时代的表现型(例红色面包霉的白色菌丝、红色菌丝) ? 基因分离定律的事例分析 。 4、基因分离定律在实践中的应用: 2、重点知识整理: ? 应用于杂交育种选种。优良性状是隐性性状,选出后直接利用;优良性状为显性性状,让子 试验:纯高茎×纯矮茎 F; FF(正、反交) 一代连续多代自交,直到不发生性状分离。 11 2 一对相对性状的遗传试题 例:Aa自交n次子代中纯合体几率为 ,符合育种要求的纯合体是 ; 结果: Aa自交n次的同时淘汰不合要求的性状个体,符合要求的纯合体为 ,自交淘汰n ?性状由基因控制,基因在体细胞中成对存在,配子中成单存在。 次后杂合体比例 。 ?亲本基因型为DD、dd,分别产生含D和d的配子 ? 采取积极措施优生,推断遗传病发病概率。 对分离现象的解释 ?F基因型为Dd,产生配子时基因D和基因d随同源染色体分离而分开,最终产生了A:禁止近亲结婚,防止隐性遗传病的发生。 1 含D、d基因的两种数量相等的雌雄配子,且结合机会均等。 B:显性遗传病控制患者生育。 ?F出现三种基因型:DD:Dd:dd=1:2:1,性状分离之比:高茎:矮茎=3:1 C:推断个体基因型表现型及概率。 2 正推法:依据父母性状推测子代患病几率;逆推法:依据所生孩子的患病情况,推断生出正常子 测交:F×隐性纯合子 ?F基因型为杂合子 女的可能性;基因填充法、隐性突破法。 11 分离现象解释的 5、有关遗传实验的设计与分析: 验证 高 矮 ?减数分裂过程中等位基因分离,F产生 ? 实验设计的一般程序: 1 1 : 1 两种相等的配子。 A:明确实验目的,选择合适亲本; B:设计最佳实验方案; C:合理预测并表达实验结果; D:分析实验结果得出实验结论。 结论: ?例:以蒲公英为材料设计实验证明生物的表现型是基因型和环境共同作用的结果。 实验步骤: 3、基本概念整理: ? 交配类:杂交、自交、测交、回交、正交、反交。 实验现象: ? 性状类:性状、相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离。 验结论: ? 基因类:等位基因、显性基因、隐性基因、非等位基因。 三、基础知识过关练习 ? 个体类:表现型、基因型、纯合子、杂合子。 1(调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控 制。判断下列有关白化病遗传的叙述,错误的是 ( ) 二、思维拓展 1、基因分离定律的细胞学基础: A(致病基因是隐性基因 等位基因分离一般在 ,随 分开而分离。 B(如果夫妇双方都是携带者,他们生出白化病患儿的概率是1,4 若四分体时期发生了互换等位基因,则等位基因分离既在 又在 。 C(如果夫妇一方是白化病患者,他们所生表现正常的子女一定是携带者 D(白化病患者与表现正常的人结婚,所生子女表现正常的概率是1 双亲均为拇指能向双亲只有一个拇指能双亲全为拇指不能向(实验测知某玉米种子中胚的基因型都是Aa,胚乳的基因型都是Aaa,则该植物一定为: 2子代类型 背侧弯曲 向背侧弯曲 背侧弯曲 A(显性纯合子 B(杂合子 拇指能向背侧弯曲 480 480 0 C(叶细胞中有两个染色体组 D(分生区细胞基因型是aa 子代均为拇指不能向拇指不能向背侧弯曲 288 448 3(人类的多指(A)对正常指(a)为显性,属于常染色体遗传病,在一个多指患者的下列各个细背侧弯曲 胞中不含或可能不含显性基因A的是 请根据表中数据,回答下列问题; ?神经细胞 ?成熟的红细胞 ?初级性母细胞 ?次级性母细胞 ?肌细胞 ?(1)你根据表中第_____组婚姻状况调查,就能判断属于显性性状的是________。 成熟的性细胞 (2)设控制显性性状的基因为A,控制隐性性状的基因为a,请写出在实际调查中,上述各组双亲 A. ??? B. ??? C. ??? D. ??? 中可能有的婚配组合的基因型(3分) 4(孟德尔揭示出了基因的分离定律和自由组合定律,他获得成功的主要原因有 第一组_______________________________________________。 ?选取豌豆作试验材料?科学地设计试验程序 ?进行人工杂交试验 ?应用统计学第二组_______________________________________________。 方法对实验结果进行分析 ?选用了从单因素到多因素的研究方法 ?先选择豌豆再选择紫茉莉、第三组_______________________________________________。 草莓等植物作实验材料 (3)在遗传调查中发现,某一男同学患色盲(控制色觉的基因用B、b表示),且拇指性状与其父 A(???? B(???? C(???? D(???? 相同,即不能向背侧弯曲;其父母色觉均正常,母亲拇指能向背侧弯曲。上述家庭中三人的基因型5(黑斑蛇和黄斑蛇是一对相对性状,现进行如下实验: 分别是:父亲__________ 母亲_____________ 孩子____________ B甲:P黑斑蛇?黄斑蛇 乙:P黑斑蛇?黑斑蛇 9、下图为某家族的遗传系谱图,其中2号的ABO血型为B型(基因型为I),4号患有白化病(基 ? ? 因为r),1、2、3、4四人之间的交叉配血情况如下表(“,”凝集,“—”不凝集)。请回答: F1黑斑蛇、黄斑蛇 F1黑斑蛇、黄斑蛇 根据上述杂交实验,下列结论正确的是: A、所有黑斑蛇的亲本至少有一方是黑斑蛇 B、黄斑是隐性性状 C、甲实验中,F1黑斑蛇与亲本黑斑蛇基因型相同 D、乙实验中,F1黑斑蛇与亲本黑斑蛇基因型相同 6(控制下列生物性状的遗传物质的传递,不遵循孟德尔遗传定律的有 (1)下列成员的ABO血型为:1 3 4 。 A(大肠杆菌中抗青霉素性状的遗传 B(紫茉莉枝条的绿色和白色性状遗传 (2)1号的精细胞可能的基因型为 。 C(人类的苯丙酮尿症的遗传 D(豌豆果皮和种皮性状的遗传 (3)1号和2号再生一个性状与3号完全相同的子女的概率为 。 7(已知牛的有角与无角为一对相对性状,由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年(4)输血的原则是 。 的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等),随机选出1头无角公牛和6头有角母牛,分(5)已知5号与1号的血型不同,如果在紧急情况下,5号个体能接受1号个体提供的200mL别交配,每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中,3头有角,3头无角。 血液,那么5号个体的基因型可能为 。 (1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状?简要推断过程。 (6)如果5号个体的Rh血型为阴性,并曾接受过Rh阳性供血者的血液,当他再次接受Rh阳 性的血液时,将会发生 ,这是因为。 基因的自由组合规律 (2)为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系,用上述自由放养的牛群(假设无突变发 生)为实验材 料,再进行新的杂交实验,应该怎样进行?(简要写出杂交组合、预期结果并得出结一、知识整理 论) 1、课本主干知识: 8、某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲(如右图所示)的遗传情况,他们以年级为单位,? 两对相对性状的遗传试验 ? 对自由组合现象的解释 对各班级的统计进行汇总和整理,见下表: ? 对自由组合现象解释的验证 ? 基因自由组合定律的实质 亲代类型 第一组 第二组 第三组 ? 基因自由组合定律在实践中的应用 ? 孟德尔获得成功的原因 2、重点知识整理: ?作物育种,出现隐性性状就能应用?杂交育种,通过基因重组,有目 P:纯黄圆×绿皱稳定遗传;显性需要连续自交选的地培育具有两个亲本优良性状的 两对相对性状 择。 新品种。?由于基因重组引起变异, 的遗传试验 F: 黄圆 ?禁止近亲结婚预防产生遗传病 有利于生物进化。 1 3、基因分离定律与基因自由组合定律的内部联系: F:黄圆 绿圆 黄皱 绿皱 2杂交的 配子 F表现型 F基因型 F122 9 :3 :3 :1 组合数 基因对数 种类 比例 数目 分离比 数目 分离比 111?豌豆的粒形和粒色两对相对形状分别受两对同源染色上 (1:1)(3:1) (1:2:1) 1 2 4 2 3 222两对等位基因控制,每对等位基因的遗传符合基因的分离定律。 (1:1) (3:1) (1:2:1) 2 4 16 4 9 333 ?两亲本基因型为YYRR、yyrr,分别产生YR和yr配子,F基因型为YyRr,1(1:1) (3:1) (1:2:1) 3 8 64 8 27 n 2nnnnnn表现型为黄色圆粒。 (1:1) (3:1) (1:2:1) n 22 2 3 自由组合规律 ?F产生配子时,等位基因随同源染色体分开而分离,非等位基因随非同源1讨论两对等位基因的一个雄性个体、一个精原细胞、一个雌性个体、一个卵原细胞分别能产生几 染色体的自由组合进入配子,产生比值相等的雌雄各四种配子。 种类型的配子。 的解释 ?F的各种雌雄配子结合机会相等,有16种组合方式,产生9种基因型,414、几种交配方式的子代表现型推测: 种表现型,双显:单显:单隐:双隐=9:3:3:1 (1)纯合体自交:子代均为该亲本的纯合体,表现型 种。 (2)纯合体杂交:AABB×aabb;AAbb×aaBB子代表现型为 种。 测交: 杂种子一代 隐性纯合子 (3)纯合体×单杂:AABB×AaBB、aabb×AaBB、AAbb×aaBb子代基因型比 对解释的验证: YyRr × yyrr (4)单杂自交:Aabb 、AABb 子代表现型之比为 (5)单杂杂交:AaBB×AABb、Aabb×AABb、Aabb×aaBb子代基因型之比为 配子: YR Yr Yr yr yr (6)双杂单杂杂交:AaBb×aaBb、AaBb×AABb,子代表现型之比为 (7)双杂自交:AaBb×AaBb,子代表现型之比为 测交 YyRr Yyrr yyRr yyrr 5、植物有性杂交试验的方法步骤: 后代: 黄圆 黄皱 绿圆 绿皱 选择亲本 套袋隔离 1 : 1 : 1 : 1 (要有正、反交) (牛皮纸袋口向下,回行针封袋口) 自由组合规律的实质: 采粉、授粉 去袋 观察分析F表现型 2二、思维拓展 (时间上午8:00—10:00,袋与穗顶间留一定距离) 1、基因自由组合定律的细胞学基础: 6、解遗传学应用题的思想、方法、技巧: 2、基因分离定律与基因自由组合定律的区别: (1)显、隐性状的确定法 (2)一对等位基因的结合方式与子代基因型和表现型的比例 基因分离定律 基因自由组合定律 (3)分解组合法 (4)隐性纯合突破法 (5)根据后代的分离比解题 亲本性状 一对相对性状 两对(或多对)相对性状 三、基础知识过关练习 基因位置 一对等位基因位于 两对(或多对)等位基因分别位于1(下表是分析豌豆的某对基因遗传情况所得到的F基因型结果(非等位基因位于非同源染色体上),2 一对同源染色体上 两对(或多对)同源染色体上 表中列出部分基因型,有的以数字表示。下列叙述不正确的是 nF配子类型 2种,比值相等 4种(2种),比值相等 1配子 YR Yr yR yr n F表现型 2种,显性:隐性为3:1 4种(2种), 2YR 1 2 YyRr 双显:单显:隐性为9:3:3:1 Yr 3 n F基因型 3种 9种(3种) 2yR 4 yr yyrr 遗传实质 A(表中Y、y、R、r基因的编码区是间隔的、不连续的 B(1、2、3、4代表的基因型在F中出现的概率大小为3>2 = 4>1 2 F中出现表现型不同于亲本的重组类型的比例是6/16或10/16 C(2 D(表中Y、y、R、r基因的载体有染色体、叶绿体、线粒体 2(玉米基因型A__C__R__的籽粒有色,其余均无色,每对基因独立遗传。一有色籽粒植株X分别 与aaccRR、AAccrr、aaCCrr杂交,各获得50,、50,、25,的有色籽粒。X的基因型是 (1)统计上述4个视野中的两种花粉粒数目,并将结果填入下表。 | | | | | | | | A(AaCcRR B(AACcRr C(AaCCRr D(AaCcRr 花粉粒数(个) |3(蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)是显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的基因(i)是蓝紫色 红褐色 显性。现用杂合白色茧(IiYy)蚕相互交配,后代中白色茧对黄色茧的分离比是 甲 A(3:1 B(13:3 C(1:1 D(15:1 乙 4(某生物的基因型为AaBBDd,非等位基因位于非同源染色体上,在不发生基因突变的情状下,丙 该生物产生的配子类型有 丁 A、ABD和abD B、ABD和aBD C、aBD和aBd D、AbD和aBd 平均数 5(基因A、B、C分别控制酶1、酶2和酶3的合成,可将一原本无色的物质转变为黑色素,即: (2)在右上方的直角坐标内绘制表示粳性和糯性花粉粒的数量关系图(直方图)。 无色物质X物质Y物质黑色素。则基因型为AaBbCc的两个个体交配,出现黑(3)根据统计结果,这一水稻品系中两种花粉粒数量比例约为________,由此可知该品系水稻是色子代的概率为 纯合体还是杂合体,___________。 (4)如果将此水稻的花粉进行离体培养,所得植株的基因型是___________,在一般情况下,这种A164 B364 C2764 D964 (,(,(,(, 植株能否产生可育后代,___________,因为____________________。 6(豌豆胚根紫色对白色是显性,子叶黄色对绿色是显性。现把纯合的紫色胚根、绿色子叶豌豆的 10(果蝇的灰身(B)和黑身(b),红眼(R)和白眼(r)分别受一对等位基因控制。 花粉授给纯合的白色胚根、黄色子叶的豌豆,该植株所结出的种子的胚根和子叶的颜色分别是 Bb基因位于常染色体上,Rr基因位于X染色体上。下表是杂交实验结果: P 灰身?×黑身? 红眼?×白眼? A(紫色胚根、绿色子叶 B(紫色胚根、黄色子叶 F 灰身 红眼 1C(.白色胚根、黄色子叶 D(白色胚根、绿色子叶 F灰身:黑身=3:1 红眼:白眼=3:1 2 7(如果某种植物的基因型为AABb,去雄后授以aabb植株的花粉,其胚乳可能的基因型是 (1)选果蝇作实验材料的优点是 和 。 A(AAaBBb、AAabbb、AAaBb B(AAaBBb、AAabbb 2)试推断F(中红眼、白眼果蝇的性别分别是 和 。 2C(AaBb、Aabb D(AaaBbb、Aaabbb (3)以上两对相对性状中,正交与反交产生子代的结果一致的是 , 不一致8(列各项与右图所示情况相符合的是 的是 。 A(基因型为AaBb植物自交后代中杂合子与纯合下子的比 (4)现用纯合的灰身红眼果蝇(?)与黑身白眼果蝇(?)杂交,再让F个体间杂交得到F。12B(第一营养级生物和第二营养级生物所含能量比 预期F可能出现基因型有 种,雄性中黑身白眼的概率是 。 2C(酵母菌消耗等量葡萄糖进行有氧呼吸与无氧呼吸产生的C0比 2 11(甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基D(一个初级卵母细胞形成的极体与卵细胞的数目比 因(A和a、B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过9(水稻的粳性与糯性是一对相对性状,由等位基因A、a控制。已知粳性花粉遇碘呈蓝紫色,糯性 程如下图所示: 花粉遇碘呈红褐色,生物小组某同学获得了某一品系水稻的种子,为了较快地鉴定出这种水稻的基 (1)从图解可见,紫花植株必须同时具有___________因型,他们将种子播种,开花后收集大量成熟花粉。将多数花粉置于载玻片上,滴加1滴碘液,盖 和_________。 上盖玻片,于光学显微镜下观察到有呈蓝紫色和呈红褐色的花粉粒。下图表示在同一载玻片上随机 (2)基因型为AaBb和aaBb的个体,其表现型分别是所得的四个视野中花粉粒的分布状况。黑色圆点表示蓝紫色花粉粒,白色圆点表示红褐色花粉粒。 _________和________。 (3)AaBb×AaBb的子代中,紫花植株与白花植株的比例为________。 (4)本图解说明,基因与其控制的性状之间的数量对应关系是____________。 12(蜜蜂是具有社会性行为的昆虫。一个蜂群包括一只蜂王、几只雄蜂和众多工蜂。蜂王专职产卵,性别决定和伴性遗传 雄蜂同蜂王交尾,工蜂负责采集花粉、喂养幼虫、清理蜂房等工作。请回答下列问题: (1)蜂王、雄蜂和工蜂共同生活,各司其职,这种现象称为____________。 一、知识整理 (2)未受精卵发育成雄峰,受精卵发育成雌性的蜂王或工蜂,这表明蜜蜂的性别由_______决定。1、课本主干知识: ? 性别决定概念 ? 常染色体,性染色体 (3)研究人员发现了工蜂清理蜂房行为不同的两个蜂群,分别称为“卫生”蜂(会开蜂房盖、能? XY型性别决定(精子类型、卵子类型) 移走死蛹)和“非卫生”蜂(不会开蜂房盖、不能移走死蛹)。为研究工蜂行为的遗传规律,进?ZW型性别决定 行如下杂交实验: 遗传的几种情况 P: “非卫生”蜂的蜂王ד卫生”蜂的雄蜂 伴性遗传概念 (请书写出来) 伴 性 ? (配子的染色体数目不减少) ? 红绿色盲遗传 遗传的两个特点 遗 F “非卫生”蜂 其他伴性遗传现象 1传 测交 _______________×______________的雄蜂 2、重点知识整理: XY、ZW型性别决定 ? 类型 XY型 ZW型 测交后代 “非卫生”蜂 新类型? 新类型? “卫生”蜂 性别 雌? 雄? 雌? 雄? (25,) (25,) (25,) (25,) 体细胞染色体组成 2A+ Z W 2A+ Z Z ?“非卫生”蜂的工蜂行为是_________(显性,隐性)性状。 性细胞染色体组成 A+Z;A+W A+Z ? 工蜂清理蜂房的行为是受____对基因控制,符合基因的________定律。 对性别起决定作用的 ? ? ?本实验中测交选择了_____________作母本与____________的雄蜂交配。 举例 人、哺乳类动物、果蝇、菠菜、大麻 蛾类、鸟类、碟类 ?测交后代中纯合体的表现型是___________,新类型?的表现型是 。 二、思维拓展 ?“卫生”蜂的工蜂会开蜂房盖、能移走死蛹的行为属于__________行为。 1、人群中男女性别比例1:1的原因: 13(家禽鸡冠的形状由两对基因( A和a,B和b)控制,这两对基因按自由组合定律遗传,与性别2、色盲发病率男性患者高于女性的原因: 无关。据下表回答问题: 3、伴性遗传病类型,特点判定依据 A、B同时存在A存在、B不存B存在、A不存A和B都不存基因组种类 患者基因型 遗传特点 判定依据 举例 在在在 合项? ? (A B 型) (A bb型) (aaB 型) (aabb型) bbb 目 X上隐性遗传红绿色盲, XX XY 男性患者多于 鸡冠形 玫瑰状 豌豆状 单片状 核桃状女性;交叉遗传血友病 状 甲:核桃状×单片状?F:核桃状,玫瑰状,豌豆状,单片状 杂1AA.A X上显性遗传 XX XY 女性患者多于抗V性 D交AaXX 男性,世代连续佝偻病 乙:玫瑰状×玫瑰状?F:玫瑰状,单片状 1组 合 丙:豌豆状×玫瑰状?F:全是核桃状 1HY染色体遗传病 无 XY 全男性遗传:父 外耳道 (1)甲组杂交方式在遗传学上称为 :甲组杂交F代四种表现型比别是 。1 传子,子传孙多毛病 (2)让乙组后代F中玫瑰状冠的家禽与另一纯合豌豆状冠的家禽杂交,杂交后代表现型及比例在14、 遗传方式的判断与解题思路 理论上是 。 (1) 解题思路:判显隐性 断常、性染色体 验证遗传方式 定基因型 (3)让丙组F中的雌雄个体交配(后代表现为玫瑰状冠的有120只,那么表现为豌豆状冠的杂合1求遗传概率 子理论上有 只。 (2) 典型遗传模式: (4)基因型为AaBb与Aabb的个体杂交,它们的后代基因型的种类有 种,后代中纯合子 双亲正常,女性后代患病,必为 隐性遗传病。 比例占 。 A(?? B(?? C(?? D(?? 双亲患病,女性后代正常,必为常染色体 遗传病。 (果蝇的长翅(V)对残翅(v)为显性。但即使是纯合的长翅品系的幼虫,在35?条件下培养成8 的成体果蝇仍为残翅,下列有关叙述正确的是 A(35?条件下果蝇的长翅基因就突变成了残翅基因 三、基础知识过关练习 1(若甲和乙是一对“龙凤双胞胎”,则 B(果蝇的长翅和残翅是由环境温度来决定的 A(甲和乙的细胞中的遗传物质完全相同 C(纯合的长翅果蝇幼虫在35?条件下培养成的残翅性状是不能遗传的 B(若甲是色盲患者,而乙表现正常,则乙一定是色盲基因携带者 D(如果有一只残翅果蝇,只要让其与另一只异性的残翅果蝇交配,就能确定其基因型 C(若甲的第三号染色体上有一对基因AA,乙的第三号染色体的相对应位置上是Aa,则a基9(对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析,假定DNA序因一定是由基因突变产生 列不发生任何变异,则结果不可能是 D(若甲和乙的父母正常,甲患有白化病,乙正常,则乙是纯合体的几率为1/3 A(甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1 2(显性基因决定的遗传病患者分成两类,一类致病基因位于 x染色体上,另一类位于常染色体上, B(甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1 他们分别与正常人婚配,总体上看这两类遗传病在子代的发病率情况是 C(甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1 A(男性患者的儿子发病率不同 B(男性患者的女儿发病率不同 D(甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1 C(女性患者的儿子发病率不同 D(女性患者的女儿发病率不同 10(甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的,该部分基因互为等位:另一部分3(一个色盲女人和一个正常男人结婚,生了一个性染色体为XXY的正常儿子,此染色体畸变是发是非同源的(甲图中的?—1,?—2片段),该部分基因不互为等位。请回答: 生在什么之中,如果父亲是色盲,母亲正常,儿子仍为性染色体XXY正常,则此染色体畸变发生在 什么之中,假如父亲正常,母亲色盲,性染色体为XXY的儿子色盲,则此染色体变异发生在什么之 中,其中正确的是哪一组 A(精子、卵、不确定 B(精子、不确定、卵 C(卵、精子、不确定 D(卵、不确定、精子 4(下图是A、B两个家庭的色盲遗传系谱图,A家庭 的母亲是色盲患者,这两个家庭由于某种原因调换了 (1)人类的血友病基因位于甲图中的 片段。 一个孩子,请确定调换的两个孩子是 (2)在减数分裂的过程中,x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的 片段。 A(1和3 B(2和6 C(2和5 D(2和4 (3)某种病的遗传系谱如乙图,则控制该病的基因很可能位于甲图中的 片段。 5(一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型性状变为突变型性状。该雌鼠与野生型(4)假设控制某个相对性状基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I段,那么这对性状在后代男雄鼠杂交,F的雌、雄中均既有野生型,又有突变型。若要通过一次杂交试验鉴别突变基因在X染1女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例____ ______ 色体还是在常染色体上,选择杂交的F个体最好是 111(高二兴趣小组的同学对某一年级的全体学生进行色盲发病率及耳垂情况调查,结果汇总如A(野生型(雌)×突变型(雄) B(野生型(雄)×突变型(雌) 下表,请根据表中数据分析回答(注:色觉正常基因为B,色盲为基因为b;耳垂显性基因为A,C(野生型(雌)×野生型(雄) D(突变型(雌)×突变型(雄) 隐性基因为a): 6(右图为某家族遗传病系谱图,下列说法正确的是 97届 98届 99届 96届男患者 1234形状 表现型 A、由1×2?4和5,可推知此病为显性遗传病 男 女 男 女 男 女 男 女 56女患者 B、只要6与9或4与7的关系,即可推知致病 404 7基因在常染色体上 524 432 436 328 402 298 正常398 色觉 C、4号和5号是直系血亲,7号和8号属于三代以内的旁系血亲 色盲 8 0 13 1 6 0 12 0 D、2号、5号的基因型分别为AA、Aa 3027(右图所示的家族中一般不会出现的遗传病 411 322 338 248 312 223 有300 ?常染色体显性遗传病 ?常染色体隐性遗传病 耳垂 110?X染色体显性遗传病 ?X染色体隐性遗传病 无 98 126 111 108 80 102 75 ?细胞质基因控制的遗传病 (1)从上述表格中可总结出哪些遗传现象_____________________________。 2)在遗传调查中发现,某男生表现为无耳垂但患有色盲,其父母色觉均正常,该男孩的基因型( ________,父亲的基因型为________,母亲的基因型为________ (3)调查中发现一男生患有色盲,其同胞姐姐患有白化病,经调查其家族系谱图如下: 若?与?婚配,生育子女中只患一种遗传病的概率是______。大约在200个表现型正常的人79 群中有一个白化基因杂合子。一个表现型正常,其双亲也正常,但其弟弟是白化病患者的女人,与一个无亲缘关系的正常男人婚配。他们所有孩子患白化病的概率为___ ___。
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