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形声字构造的逻辑特点分析

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形声字构造的逻辑特点分析形声字构造的逻辑特点分析 第2O卷第6期 V()1.2ONo.6 徐州工程学院 Journal0fXuzhouInstituteofTechnology 2o05年l2月 DE【:.2005 形声字构造的逻辑特点分析 任文波 (无锝职业技术学院.江苏无儡2I4l21) 【摘要】形声字是汉字最大的组成部分,其特点就是一半表意,一半表音.看到形旁 人们就 可以猜出这个字表达概念的范围,看到声旁人们就可以读出这个字的声音.这既照 顾了人们的逻辑 思维.又体现了语言的运用,是中国古人一种高级的发明创造.本文较为全...
形声字构造的逻辑特点分析
形声字构造的逻辑特点分析 第2O卷第6期 V()1.2ONo.6 徐州工程学院 Journal0fXuzhouInstituteofTechnology 2o05年l2月 DE【:.2005 形声字构造的逻辑特点分析 任文波 (无锝职业技术学院.江苏无儡2I4l21) 【摘要】形声字是汉字最大的组成部分,其特点就是一半表意,一半表音.看到形旁 人们就 可以猜出这个字表达概念的范围,看到声旁人们就可以读出这个字的声音.这既照 顾了人们的逻辑 思维.又体现了语言的运用,是中国古人一种高级的发明创造.本文较为全面地对 形声字的逻辑运 动特点及其所表达的逻辑范畴进行了探讨. 【关键词】形声字形旁声旁概念类 【中圈分类号】F810【文献标识码】A【文章编号】1673—0704(2005)06—0023 —05 Logiccharacteristicanalysisoftheideophonewords'construction RENWen—I3o (WuxiTechnologicalinstituteJiangsuWuxi214l21) 【Abstract】TheideophonewordistheoldestcomponentofChinesecharacters.its characteristicishalfthetOexpressthemeaning.soundofhalftheforms.Seethewords'image radicalpeoplecanguessbyshapethiswordexpressestherangeoftheconcept?seethewords's ound radicalpeoplecanreadthesoundofthiswordby.Thishasalreadylookedafterpeople'Slogical thinking,itisakindofadvancedinventionandcreationofChineseancienttoreflecttheapplica tionof thelanguage.Thistexthascarriedonthediscussiontologicsportcharacteristicandlogiccateg ories expressedoftheideophonewordmorecomprehensivly. [Keywords]Ideophoneword;imageradical,soundradical;Concept;category 形声字已经成为汉字构造的主流.有人对形声字作过统计."在公元前一千六百年 的殷代已经出现了百 分之二十的形声宇,这个现象可以看作两种情况.一种情况说明当时形声字已经出 现,……另一种情况是形 声字的比重小,说明当时的形声字不甚发达,,[9]",到了春秋战国时代,形声字突飞 猛进地增长,新造的象形 字已经很少见,这从有关的古文字材料可以看出来,因此,"到了秦末形声字大约占 全部汉字的百分之五十 关于《说文》所收的九千三百五十三字里的形声字的数量,有几种统计了"L9,I?.. 数字.据清代朱骏声的《六书 爻例》,形声字约占百分之八十强.如果把所谓"兼形声的象形,指事,会意也算作形 声字,比重可以提高到百 分之八十六强南宋郑樵对两万三千多个汉字的结构作过分析,根据他的统计数字, 形声字的比莺已经超过 百分之九十.不过在常用字里,象形字和由象形字变来的记号字比较多,所以形声 字的比重比较低,有人对教 收稿日期2005—09—2O 作者简介任文波(1968一),士.讲师.主要研究方向l语言逻辑. ?23? 育部1952年6月公布的常用字表里的两干多个字作过统计,算?形声字约占百分 之七十四,由于在汉字里, 有些字的结构性质尚无定论,因此上引的数字不可能很精确,但是这.I氅}数字所反映的形声字由少数逐渐占绝 对多数的情况,显然是合l乎历史事实的.形声字比再的逐渐}:升是受汉人思维和语言——汉语的共同影响 的.因为本文着重分析汉字构造的逻辑特点,所以,对形声字受语.的影响只稍微涉及,作重点论述.蒋善 国先生在《汉字学》里把形声字分为"最初的形声字"和"后起的形声字以隶变作为这两个阶段的分水岭.他 说:"……在隶变以前的形声字十分之九是'最初的形声宁',是在象形宁上增加意符或声符所组成的,整个形 声字都披着象形的外衣,而形声字本来是由意符和声符所组成的台体字,它本身就具有一半表意一半表音的 作用,不过在隶变以前,不论意符和声符都是建筑在象形的基础卜的.""隶变使汉字象形的因素完全消失,使 全部汉字表意化."而形声字的组织成分是一半表意,一半标肯.这是始终没有改变的.但是隶变以后的形声 的形声字',由意符和声符同时配合而成的.由于象形的原面貌消失,它的字是'后起 组织基础是表意,不象 '最初的形声字'是在象形字的基础上增加偏旁意符或声符.隶变后的形声字,就形体来说,变成'不象形的象 形字,.就声音说,变成'不{.分谐音的谐声字',由于形体改变,意符和声符都变了质.意符变成了总类属性的 东西,用二百多个字作意符.来统隶数万汉字的意义,不象以前能表示个别的意象了.……趑种'后起的形声 字".从汉代大量创造出来,形成了汉字的主要形式和主流.开始了汉字演进史上的新阶段". 这段话从文字发展的角度来探讨形声字的产牛以及形声字的形符成为"总类属性的东西"的原因.蒋先 生把符的质的变化归结于形体的改变,我们认为只说对了一半,另一半原因应该从 人们逻辑思维的角度去考 察,下面,我们主要对体现逻辑特点的形声字的形符进行探索... 从逻辑学的角度来说,每一个概念都是一个"类"的概念.概念可以扩大和缩小.概念扩大到不能再扩大 时,就是范畴,如哲学中的"物质","精神","运动"等等.概念同样可以缩小,可以按照人们实践的需要缩小到 适当的程度作为记录和表达概念的汉字,也同样能进行这种运动只不过这穗运动是?种相对的运动,Eh 于字形与事物形象的分离,概念和字形凝结在一起,这时的"字"(字形)就是"类"的化身,当它作为形声字形 旁时,和声旁结合时,情况就发生变化.从形声宁的字符和卢旁的结合来看,它相对于原来形符作为单个字时 表达的概念,是一种概念的缩小,而单个字相对于形声字来管说,则是一种概念的扩大.例如:"侧"与"人", "侧"从人则声,表示人侧着身子.表示人的行为.而"人"町以表示人的一切属性,其中当然包括"人侧着身 子"的行为.这两个字的辩证运动关系可以表示如下: 这是形符成为范畴符号的客观逻辑基础.因此,人们识字时可以"据形系联"但是作为范畴符号的形符 却不是逻辑学上的严格的类或范畴,它的采用带有一定了随意性.这是造字者对事物认识的不统一而造成 的;同时代的不同造字者对同一范畴的概念采用不同的形符;不同时代表达同一概念时用不同的形符.如: 豸苗——猫,分别从朗"豸"从"犬",却表达同一概念."雌"是长尾猿."蛟"是龙的一种,"虹"是一种自然现象, "蚧"是田鼠,但它们都从"虫",这显然与当时人们造字时的认识水平有关.因为当时人们的认识水平还不可 能进行科学的或比较科学的分类.虽然如此,这并影响人们对客观事物的认识.从区别范畴的符号角度来 看,形符所区别的对象虽然并不单一,但是也不是杂乱无章,可以信手拈来的,它总是和所区别的词所表达的 概念有着某种瓜葛.显示着所区别的词所表达的概念的某一侧面.比如,以"口"为形符的形声字总和口有某 种联系;它或者表示与口有关的器官,如吻,唇,咽,喉……或者表示与口有关的行为动作,如吮,咬,吸,叶, 喘,啼,晒,啸,嘶……等.从"口"字和相邻的范畴的从"青","从","欠",从"食"等字常有交叉,如"嘲"亦作 "" ,"噗"亦作"欺","喘"亦作"敞","哺"亦作"锵"…….有时,从"口"的字也和在范畴上相隔较远的形符发 生关系.这是由于人们认识的角度不同造成的.如"唾"从部位看与"VI"有关,从形态卜看则属于液体,所以 也可以作"".这种远缘交叉的数量是很少的.相邻范畴,或相远范畴之问的相通是很有限的,各形基本上 正因为如此,形符才能作为范畴标都具有自己的个性自己区别于其他形符断特征. 记在区别概念意义上起 作用.列维——斯特劳斯在《野性的思维》一书中说"任何一种分类都比混乱优越,甚至在感官属性水平上的 分类也是通向理性秩序的第一步.……尽管在感官性质与物质属性之间没有必然的联系,在二者之问却至 少经常存在着一种事实上的联系,而且在相当长的时期内把这种联系加以概括,无论从理论角度还是从实用 角度来说都是有益处的.即使这种概括并没有理性的根据."(见该书P21)他还说:"因为即使是一种不规则 的和任意性的分类.也能使人类掌握丰富而多种多样的事项品曰;一口_决定要使每件事都加以考虑,就能更 容易形成人的'记忆'."(见该书P21—22)下面,我们对形符所属的范畴进行大致的分类.它们大致分为t ?24? 四类.对这已经分类的范畴,我们挑选一些有代表性的形符,并将它们所概括的类进行分析.对一个范畴 我们可以从一个面来分析,一是表达事物本身的概念,即事物的名称.二是表达事物的动作行为的概念(这 种动作行为可以是主体发m的也可以是客体作用于主体的,或者是动作本身)三是表示事物性质的概念.对 一 个范畴从这j个方来概括是比较伞面的,如有需要,我们将在分析具体范畴时适当增加.力求概括 全面. (一)表天文的:口,月,风,雨,气,如 日:表事物名称:(秋天),时,,景,晖,晷,晚,昏,暇 表性质:早,晦,暗,煦,暂 月:表事物:朔(月初),期,眺 表性质:朦,胧,朗 风:表事物:飙,飘(《说文》:"回风也.") 表性质:飓(《说文》:"烈风也.").. 雨:表事物:雪,雹,零,霞,雾,雾,霜,露,雷,鼋,震 表性质:霏,霉(雨下多了东西就要发霉.所以南方的梅雨又称"霉雨") (二)表地理的:山,邑,厂,石,川,田,里,阜,水,土,火,(冰)等,如 山:表事物:豢,岛,岭,岱,岸,巅(山顶). 表性质;岌(山高貌),嵌,峻,威,崎 阜:在字的左边.写作"Ij",阜部字一般与山有关,《说文》云:"有石之山为之山,无石之山为之阜." 表事物:陵(大阜),阿(大陵),陆(高平地).阳(山南)阴(山北),隅(山角). 表性质:阻,山路难行.险,限与阻同义. 表行为动作:.从高处落下;陷,自高而陷于下;陨,从高处落下.因为土山很高.所队"阜"字又含有 "高"义. 厂:表事物:厚.山陵之厚;原.本义是水源,从泉在厂下.因为"厂"的本义的tl!崖的意 思,所以从"厂"的多 与山崖有关.厉,本义是磨刀石,与岩石有关,所以从"厂". 石:表事物;碑,磐("乐石也"),碣,砘,砖,碗,礁,碳,砂 表行为动作:破,碎,把石碾碎;砭,以石刺病;碛,天空中的石头落下.碾,碰,砍 表性质:硬.石头硬;硪 土:表事物 表土地:地,壤,埃,堍 表地域:疆,境,域,寒 表以土造的建筑:城,墉,垣,堂,墙,塔,坝 表性质:坦,坚 表动作行为:坼(地裂),填,涂,垫,塌 邑:在字的右边,即我们今天的"右耳"旁.本义是国家的意思.古代人口少,往往以城 为国,所以从邑的字 多是国名或邑名,有些是有关于国邑和行政区域的名称. 表事物:郭,,邶,邶,必6,邯郸,这些都是国名和邑名,另有:邦,郡,都,郊,邻,屯,这些是围 邑或行 政区域. (三)表植物的:,木,竹,禾,如 表植物:芝,葵,芋,苋,菁,萍,蒲,芸,莲t 表行为:葺,以茅草盖屋;藉,把茅草垫在地上;蓐,陈草复生也;薅 木; 表事物: (1)表树木:柏,杨,柳,檀,松…… (2)表树木的部分:枝,梢,权,根,柢(木根) (3)表树木果实:梨,桃,桔,李,杏,橙,梅,柑 - 25? (4)表木器:犊,桶,杓,槌,捶,杖,槽,楫,橹 (5)表建筑;椽,檐,楼,棚,桥,粱,榭,榻. 表行为动作:植,篥 竹:主要是竹器名称: 表事物 (1)fi-乐器名称:笛,筝,筒,竿,笙,管 (2)一般竹器名称:箭,用竹子做的矢;箪,策,筹,箸,篮,竿,符,筷 (3)竹子本身的名称:笨,竹里也;,竹肤也;,竹节. 禾:表事物,表禾的名称:秧,颖,黍,稻 表行为动作:秉,稹,稼,穑,种,租 表性质:稀,是禾谷种得稀;秕,谷子秕也. (四)表动物的:马,牛,羊,犬,豕,虎,鸟,隹,虫,鱼,黾,龟,龙,如 马:表事物:驹,骝,骆. 表行为动作:驾,骑,驰 牛;表事物:牡(畜父也),牝(畜如也),犊(牛予也),特(公牛也) ,孛氐 表行为动作:牵 犬:表事物:狗,狼,狐,狮,獭,猿,猴 表行为动作:狩,猎,犯,狙 鸟;表禽类动物:鸽,鸡,鸭,鹅,鹞,鹰,鸥,鹭 隹:表事物:雅(鸦),雕,鞋,雉,雏 鸟部与隹部有相通之处.鸟是长尾禽之总名,隹是短尾禽之总名. 鱼:表鱼类:鳝,鳗,鲍,鳜,鲤,另外表鱼的部分:蠡便,鱼骨也,鳞,鱼甲也. (五)表人类的:人,大JL,,p,士,女,男,父,老,子,民,臣,如 人;表事物:僮,倌,伶,伯,仲. 表性质:供,伟,估,健 表行为动作:供,储,倚,依,侍,借,侵,伸 表单位:伍,什,佰 女:表事物;姑,妈,姐,姨,媪,妪,妣,妹,姊,妇,妃,妓,嫔 表行为动作:嫁,娶,媾,奸,妒,娩 表性质:妙,妍,娜,娇,婷 (六)表人体的:首,页,耳,目,口,鼻,髟,身,手,足,骨,肉,血,力,如 页:表事物:颟,颜,顶,颠,题,颗(小头),领,颈(脖子) 表性质:颇(头偏) 表行为动作:顾(回头看),顿(顿首) 目:表事物:眼,睛,眶,晖(大目也) 表行为动作:睨,瞥,睹,瞟,眺,眨,督 表性质:昧,瞽,瞎 口:表事物:吻,咙,喉,咽,(鸟嘴),啄(兽嘴) 表示行为动作:叫,喊,吮,咬,吐,呼,吸,吃 手;表事物:掌,按,指,拳 表行为动作:排,挤,抵,摧,拉,推,持,扶,挟,抱,接…… (七)表衣着的:衣,巾,系,革,韦,市,几,帛,如 衣:表衣物;袍,裤,褓,被,袄,衫,裙 表示与衣有关的动作行为:裁,裹,裸,袒,衬 巾:表事物:帜,幡,帏,慢,,常(裳) ?26- (八)表食物的:食,米,酉,鬯,冈 食:和"米"部有关 表事物:饼,饴,饭 表性质:饿,饥,馑 米:表事物:梁,粟,粮,糟(酒滓也),粹(精米),粉 酉:象酒尊.主要与酒有关 表事物:酒,醪,醴 表行为动作:酌,醉,酬,酣,醒 表性质:酸,醇 (九)表器用的;舟,车,斤,来,网,-1:,事,弓矢,且n,击,瓦,干,矛,鼎,鬲,豆,壶,爵,斗. 舟:表事物;船,艇,舸,舡,舰,舢,舫,这是表示"舟"的种类.下面是舟的组成部分名称; 舱,舵,舷,艄 皿:表事物:盂,儡(碗),盆,盅,而(杯),盏,盘 (十)表财富的;贝,玉,金.如 贝:表示事物:财,货,资 表行为动作:赠,贷,赏,赐,负,贮,贿,赂 玉:有关玉的名称:璐,琳(美玉),瑜,瑾,璧,琮,琚,瑶,玖 表示行为动作:理,琢 与玉相似的石的名称:瓒 金:表示金属;银,铜,铁,锡,铅 表金属器具;锤,镬,锉,镐,钮,钉,锯,铃 表行为动作:销,锻,镶,铄 (十一)表心理的:心 心:表事物:情,性,志,意 表行为动作:想,怀,悟,恃,忘,忌,愤,怕 表性质:恤,恭,恬,忱,慢,怠,懈 (十二)表疾病的:广 广:表事物:疾,病,疝,疽,痴,痕,痔 表性质:痛,疲 (t三)表信仰的:示,鬼,卜,餐,巫,如 示:表事物:禄,神,祉,福,祗,禅 表性质:祥,祺,祸 (十四)表建筑的:^,穴,广,门,户,口,京,瓦,如 一:表事物:宫,室,宇,宅,宙 广:表事物;庐,府,庙,庭,庵,廊,廓,厩 户:表事物:房,扉,康(屏风) 以上,我们对十四个大类里的范畴大部分都加以举例说明,从中我们可以看到古人 造字时是自觉地运用 分类手段对汉字的形声字的创造进行分类的,虽然还谈不上严格的逻辑上的分类, 但我们都可以从形声字的 形符中体会到整个形声字所表达概念的取向,这种取向实际上就是一种类的规定和限制.它非常适合于人的 思维规律和语言规律,这是形声字成为汉字主流的最直接最主要的原因 Eli唐兰.古文字学导论[M].齐鲁书社,1981. E8唐兰.中国文字学[M].上海古籍出版社,1979. [3]高亨.文字形义学概论EM].齐鲁书社,1980. r4]裘锡圭.文字学概要[M].商务印书馆,1988. 参考文献 (下转88第页) ?27? 部分资源;进一步完善个人知识管理准则;协作学习以交流和共享知识;在知识管理的实践过程中,逐步完善 个人知识结构. 4.应用已有的知识 在个人知识管理上,我们不能只关注知识积累,而不注重知识能量的释放.知识学习和积累的出发点就 是对知识的使用,并在知识的利用,交流中创造新的知识 现在个人知识管理已经是一个非常重要的领域.工作综合性较强的秘书人员,要想在知识经济世纪里搏 风击浪,必须是不断成长的个体,全新的"学习人",不断地主动进行自我超越的修炼,实现终身学习.秘书人 员掌握个人知识管理技巧,建立和不断完善个人知识系统结构,从而获得生存和发展的能力,这必将成为现 代社会对秘书人员的一项基本要求! 参考文献 [13杜侈平.计算机教师的个人知识管理[J].师资培训.2004.(21). E23黄娟.信息时代的个人知识管理探微[J-I.现代教育技术,2005,(3). E33高静.做好秘书必须强化四个意识口].常州师范专科学校,2005,(2). [43孔德超.论个人知识管理[J].图书馆建设,2003,(3):17--18. [5]甘永成.E--Learning环境下的个人知识管理[J].中国电化教育,2003,(6) (上接第27页) [53(苏)B?A?伊斯特林.文字的产生和发展[M].北京大学出版社,1987. [63钱学森主编.关于思维科学[M].上海人民出版社,1986.[73列维——斯特劳斯.野性的思维[M].商务印书馆,i987 [8]许慎.说文解字[M].中华书局,1985. [93蒋善国.汉字学[M].上海教育出版社,1987. [10]王凤阳.汉字学[M].吉林文史出版社,1989: [113蔓宝昌.文字学教程[M].山东教育出版社,1987. [12]王力主编.古代汉语[M].第二册.中华书局,1981. [133粱东汉.汉字的结构及其流变[M].上海教育出版社,1965. [143李兆同等编.语官学导论M].新疆人民出版社.1981. ?88?
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