幼儿园实习总结

幼儿园实习总结 时光荏苒，时光就像时光机一样。我们不能留住时间，但我们能留住时间留下来的一切记忆。而是永远无法言说的。谁对时间最吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。放弃时间 的人，时间也放弃他。人生有少个十年来等待，只有珍惜时间，时间才会珍惜你。我们要做时间的主人，成为时间的接班人。 转眼间，在贵阳九幼一个半月的实习生活已接近尾声，在这次实习期间，让我真正懂得、理解并且喜欢上了孩子;实习时中，听到指导老师及同学给我们讲了很多对幼儿教学的问，怎么启发幼儿的思维,怎么让幼儿思维凝聚一点,怎么样幼儿的思维更阔野些,这一切的种种在我实习当中全部解答出来了。每个教师都能为幼儿提出问题，幼儿紧跟着老师的思路，回答的很完整。有些幼儿思路不是很集中，但会一直跟着老师的思路，这时，我会问自己原因到底是在哪里,在实习这些天，听了很多的教师给幼儿上课的过程，每个教师都一颗亮点，教师在组织活动的过程中，能够充分激发幼儿，让幼儿从提问——教师随即让幼儿猜测——答疑，幼儿从这三点就会被激发出来兴趣和比较高的积极性。在实习中，我出现了很教学方面的错误，是老师及时改掉我一些毛病和我在以后讲课打下了良好的基础。 长期以来，教师以幼儿发展的阶段性为依据，根据幼儿的年龄阶段特点制订教育目标和相应的教育，教师的目光总是盯在孩子应该是怎么样的，而忽略了孩子实际上是怎么样的，往往缺乏鼓励幼儿探索的意识，仰制了幼儿的发展;教师目标预设的重点仍在知识与技能上。在对幼儿实施教育的过程中，如何发现幼儿的兴趣和需要所在，是教师比较难以把握的。我们往往会将自己的猜测和推想强加于幼儿，使教师组织和安排的活动于幼儿的兴趣和需要符合。当幼儿表现出强烈的兴趣和需要时，即使给予支持和呼应。 在实习期间，我不仅学到了很多东西，也感悟到了很多。面对不同的幼儿我们需要用不同的方式，因为每个孩子都有他们自己内心小小的世界。他们就好比一把锁，老师则就是开启那把锁的主人。 在幼儿园中，我们不光只是传授知识给他们，我们更需要的是改变他们，真正走进他们的内心世界里去改变他们，教育好他们，这不仅仅要求老师们有丰富的教学经验，更需要的是老师们有一颗真诚的心。在照顾孩子们时要细心、讲解问题时要有耐心和对待孩子们时要有爱心。只 有这样我们才能改变他们，教育好他们。最终，甚至改变社会，改变国家。那么，他们每个人的前途也都将是无止尽的。 在活动中，我们不仅需要的是灵活变通，更需要用心经常去捕捉每个幼儿身上的可爱之处，及不足之处;可爱之处我们要给予及时的表扬，这样不仅表扬的孩子知道自己那样做是对的，而且在其他孩子心里也会造成一定的正面影响。不足之处我们要及时的给予纠正或者长久帮助他们去改正。因此，我们做的不仅仅是要关心和照顾好每一个幼儿，而且还要和每一位幼儿的家长进行及时的沟通和交流，这也是很必要的。在实习期间，我与家长们一起交流和分享幼儿在家和在园的表现。从而也帮助一部分 在这次实习期间，我总结了以下几点: 1.在保教方面我们不光要做到保教好或者保育好，这只是单方面的，我们应该做到的是"保教结合"，即"保中有教，教中有保"。这就需要我们从实际出发。例如:当孩子们在外面玩耍后，我们要提醒孩子去洗手，告诉他在外玩耍时手上会粘有很多细菌，如果我们不洗手就吃东西，容易把手上的细菌吃到肚子里去，那样的话我们就会肚子疼。从而来培养孩子们玩耍后就洗手的好习惯，这不仅从保育的角度出发了，也教育了孩子养成良好的习惯。真所谓是"保教结合"。 2.家长工作在幼儿教育中，家长工作也尤为重要。我们不仅要服务好幼儿，也更要服务好家长。我们要虚心听取家长的合理化建议，同时对于无理的要求，要妥善处理。正所谓"取其精华、去其糟粕"。幼儿在幼儿园的表现我们要及时的与家长进行沟通、交流。因为有的时候幼儿在家和在幼儿园的表现是不一样的，在幼儿园里很乖，很听话;但是回了家里，由于家庭的一些原因导致他们又消失了在园里一些良好的习惯。因此，家长的工作也是很重要的，不容忽视。否则，将会给我们的工作带来不必要的麻烦。 3.我们的心态当我们第一次面对幼教行业时，都怀有一颗真诚的心。但是当我们真正接触到他时，才知道它是多么辛苦、多么难的一件事情啊～可是，总有一些人会说"那有什么好的，就和看孩子一样，我也能去，有什么本领啊"～也许，当你听到这些话时，会有一种冲动，那就是马上离开这个行业，离开这群让你头疼的孩子们。其实，他们那就叫做"吃不到葡萄说葡萄酸"的人。作为我们本行人都知道，教育要从小抓起。熟话说，凡事都要从娃娃开始，不是吗?所以，希望大家用一个好的心态来面对这个行业。 经过这一个月时间的学习，让我真正感悟到了--作为一名幼儿教师是多么的光荣～多么的神圣～让我真正了解了要想当一名合格的、优秀的幼儿教师是多么的不容易。因此，这也需要我们秉着吃苦耐劳，拼搏进取，奉献和合作的精神去服务好每一位幼儿，每一位家长。 实习快要结束了，我有些舍不得这里的孩子了。还记得刚来的时候，他们是那么的讨厌我，而我也是那么的讨厌他们;我们似乎是天敌，他们的哭声成了我讨厌他们的理由，我的陌生成了他们害怕的原因。可是今天我却有点舍不得。想一想，我们从陌生到熟悉，从讨厌到喜欢，这是多么大的一个变化呀～这需要的不光光是时间，也需要的是耐心，是同样，我也舍不得这里的老师，因为他们教会了我很多很多～虽然我们相处的时间只有短短的一个月，但对于我而言，这段时间将成为我最美好的回忆～"天下没有不散的宴席"～是啊～我曾是害怕的来到这里，但今天我确是微笑着离开，微笑着离开我所实习的幼儿园。我永远也忘不了这里的孩子们，也忘不了这里的老师们。 总之，我愿用我的爱心，换取孩子们的开心;我愿用我的真心，换取家长们的热心;我愿用我的诚心，换取所有人的放心。 "欣喜中有困惑，欢乐中有感悟"。幼儿的教育和成长，都掌握在幼儿教师的手中，我真正感受到了这份责任的重大。只有不好的老师，没有不好的孩子，孩子们只是一颗小小的树苗，你只有不断的照顾他、呵护他并且爱护他，他才能茁壮的成长，才能长成一棵参天大树。实习期间，我懂得了很多，做老师难，做幼儿教师更难。我深知自己使命的重大，我也知道了自己的不足之处。因此，我要在今后的学习中不断地充实自己。为自己成为一名合格的、优秀的幼儿教师做准备。一个老师的爱心与耐心可以坚持多久,为什么每个看似温柔的老师都有猛然发火的时候，那种连大人都会觉得突然心跳停一下的惊吓，小孩子们又如何承受的了,可是讽刺的是，第一天还一致的批判这种做法，几周后的我们却都学会了这种做法，而且不得不承认这是一个行之有效的能让幼儿服从指挥的方法。很真切的体会到，理论跟实践的距离，想和做的不同。我认为，理论来源于实践，但那只是一个概括、总结。你知道要怎么做，并不等于你就能这样做出来，需要尝试，技巧，经验，再慢慢的向理论状态靠拢。我想我们的劣势就在于，没有足够的技巧去支持理论知识的运用，一个的再无懈可击的，如果连让小朋友们安静下来听你说话都做不到又有什么用呢,一直以来都以为幼教的意义、幼师的地位、幼师 的工作在我国是一个比较被忽视，比较被人误解的一个职业，这次实习的经历，似乎更证实了我的这个看法。随便跟谁提起幼儿园老师，或许他们会将之尊称为幼儿园“阿姨”，不就是看孩子，陪孩子玩，那些孩子多可爱啊，轻轻松松的就是一天了。家长的要求也不高，只要老师每天帮我看好孩子，让他们高高兴兴去上学，高高兴兴回家就行了，培养、学习那都是小学之后的事情了。老师也乐得清闲，有空的话就上上课，没空的话小朋友们就自己玩，要么区域活动，要么看图书，要么看电视， 实习的日子已经过去了，算是我们三年理论学习的一个检验，是我们真正踏入社会的一个热身，就像谢秀丽老师说的:“真正出来工作的时候，谁肯给钱让你去学东西，实习是一辈子一次的事情”。在这一个多月的时间来说，我很庆幸，我经历过了。经历过了，就是一种成长。懂得了幼儿教师不仅仅教育孩子还要爱孩子，真心的爱孩子。你才能是一名优秀的幼儿教师，人生最大的财富不是你是富翁才算有财富，而是在社会实践中懂得的道理和学到的知识，这便是财富。永远的财富。是每个人都无法获取的。人生的价值才是最重要的。幼儿教师的爱是一种崇高的社会情感。这种爱既要具有母亲般的细腻，真诚，同时又蕴含着丰富的公正，平等。这种爱产生于强然的历史使命感与责任感，需要在实践中经历一个自我修养的历程，需要树立乐于奉献，不重名利的意识，安心于幼儿教育这平凡而有意义的工作岗位。只有这样，才能把真诚的爱献给每一个孩子。“一切为了孩子，为了孩子的一切”，无论他们来自怎么样的家庭社区，无论他们品行如何，幼儿教师都要一视同仁，平等对待，用一颗慈爱善良之心来关爱孩子、尊重孩子，为孩子着想。要有一颗创新之心、勤于实践，勇于探索是幼儿教师爱岗敬业，尽职尽责的精神的行为表现。面临现代社会发展的压力和挑战，人才素质和创新能力将成为国力竞争的焦点。 实习转眼即将结束，我知道我舍不得我第一批实习的孩子们。但，时间的残酷。我只有面对现实，把在贵阳第九幼儿园学到的知识运用到其它的幼儿园里面来，我懂得了提升自己的精神境界和思维的品位，真正成为“教学的主人”,这是每一个人必须思考的问题。随着教育改革的深入，教学观念与行为都有了很大的变化，逐渐认识到，向别人学习固然重要，但也不可忽视自身学习，因为每天和孩子在一起，每天都在实践着具体，丰富，生动的教育活动，有很多的教育感受，如果不用心去捕捉这些来自心灵的感触，他们就会稍纵即逝，如果抓住了，并深 究它，那么这些感受变成自己的东西。我在九幼学到的知识将是我一生中无穷的财富，希望，在今后的教育教学活动中，虚心请教，认真学习，通过自己的努力，成为一名优秀的幼儿教师。我坚信，只要努力，没有不可能的。别对自己说:“不可能”，信心是自己给自己的，不是别人给的。我要争取做成功的人。时间能证明一切的。所以。我要努力 在努力。这样才能把自己所学的知识传授给下一代 下下一代的孩子们，让这些祖国的花朵茁壮成长。成为优秀的祖国接班人。 我坚信，我会成为一名优秀的幼儿教师～因为，我会很努力很努力的工作。