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四川教师招聘考试每日一练
1.道德水平越高的,越倾向...
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四川教师招聘考试每日一练
1.道德水平越高的,越倾向于按照自己的独立价值观行事,拒绝服从权威而去伤害他人,这是影响服从因素中的( )。
A.他人支持 B.行为后果的见解反馈
C.行为后果的声音反馈 D.个性因素
2.乘坐校车时,系好安全带就可以终止刺耳的噪音,这种强化属于( )。 A.负强化 B.正强化 C.替代强化 D.自我强化
3.根据马斯洛的需要层次理论,下列选项中属于缺失需要的是( )。 A.自我实现的需要 B.尊重的需要
C.认知的需要 D.审美的需要
4.《中华人民共和国教育法》第六条
,国家在受教育者中,进行( )的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。
A.共产主义 B.爱国主义
C.集体主义 D.社会主义 E.民主主义
5.下列行为属于侵害学生受教育权的有( )。
A.教师不允许班上学习差的学生参加考试 B.上课期间禁止学生看与上课无关的
籍 C.随意占用学生的上课时间 D.指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动 6.教育现象包括( )。
A.教育活动现象 B.教育理论现象
C.教育社会现象 D.教育认识现象
7.国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育
。( 判断题 )
8.教育学中所研究的教育是指思想品德教育。( 判断题 )
9.一个人的知识可以随年龄的增加不断积累,而能力并非随年龄的增加而提高,到一定的年龄便会停滞衰退。( 判断题 )
10.只要有教育,就有教育学。( 判断题 )
参考答案及解析
1.【答案】D。中公专家解析:道德发展水平直接同人们的服从行为有关。道德水平越高,越倾向于按照自己的独立价值观行事,拒绝服从权威去伤害别人。这些研究,实际上已经证明了人们的个性特点会直接影响到他们的服从行为。
2.【答案】A。中公专家解析:负强化是指撤销一个厌恶刺激,从而增强其行为发生的概率,系好安全带就可以终止刺耳的噪音是一种典型的负强化的例子。
3.【答案】B。中公专家解析:马斯洛的需要层次理论,分为缺失性需要和成长性需要,其中生理需要、安全需要、归属与爱的需要和尊重的需要属于缺失性需要,而认知需要、审美需要和自我实现的需要属于成长性需要。中公教育提供
4.【答案】BCD。
5.【答案】ACD。中公专家解析:教师侵犯学生受教育权表现在以下方面:(1)侵犯学生受教育机会平等的权利;(2)侵害学生参加考试的权利;(3)侵犯学生上课学习的权利;(4)侵害学生受教育的选择权;(5)侵犯学生在升学、复学方面的同等权利。
6.【答案】CD。
7.【答案】?。中公专家解析:《中华人民共和国教育法》第十七条规定:国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。
8.【答案】×。中公专家解析:教育有广义和狭义之分,教育学中所研究的教育是指广义的教育,即一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动。思想品德教育属于广义教育的一部分。因此,不能认为教育学中所研究的教育就是思想品德教育。
9.【答案】?。中公专家解析:能力是指能够顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征,即能力是直接影响活动效率,使活动得以顺利进行的心理特征。能力和知识是有区别的,不能把它们等同起来。第一,能力和知识属于不同的范畴。知识是人类社会历史经验的
和概括,能力是人的个性心理特征;第二,知识的掌握和能力的成长不是同步的,能
力的发展比知识的获得要慢得多,而且不是永远随知识的增加而成正比的成长的。在人的一生中,知识可以随年龄增长而不断的积累,但能力随年龄增长,是一个发展、停滞和衰退的过程。
10.【答案】×。中公专家解析:因为先有教育,后有教育学。教育学是人类社会和教育实践活动发展到一定历史阶段的产物。在原始社会,只有教育活动,而没有教育学这门科学。
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