太原供电段理论学习

太原供电段理论学习 太原供电段 做到“四个拓展”创新班组职工政治学习 一是在学习上拓展:坚持“职工想知道什么～我想让职工知道什么”的原则～在主要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代”重要思想,党的路线方针政策,社会主义、爱国主义和集体主义教育,职业道德,法律法规知识,国际国内形势,光荣传统和企业精神,安全、质量、路风建设以及上级和段的制度、文件精神、通知要求、领导讲话等。同时～坚持学习一些政策精神、时事政治等。 岗位就是事业～本质就是天职”教育活动～重特别是结合 “ 点组织职工学习了铁路职工职业理想、职业道德、职业技能、职业纪律等有关内容。结合铁路行业特性和岗位特点～思辨岗位价值观与社会主义核心价值观体系的内在联系～思辨岗位价值观与岗位行为的内在联系。 二是在形式上拓展～开展好专题学习。,1,做好主题教育学习安排。各党支部根据形势任务和路局、段党委重点工作等～每月制定好时事政治学习、形势任务、岗位等内容的主题学习～下发至班组～并根据车间班组职工的工作特点、值班等实际安排好各班组的学习时间,车间支部备案,～指导检查班组的政治学习。如在“岗位就是事业～本质就是天职”教育活动中～围绕“职业就是事业～本职就是天职”主题～组织开展专题研讨～从不同角度进行深入的思考和阐释。在各车间研讨的基础上～段党委牵头组织召 开全段专题研讨会～段党群办编辑下发了《》～推出了一批有价值的研讨成果～引导教育活动有序推进。 ,2,班组学习。各班组要按照车间党支部制定下发的月主题学习计划要求～做到“三个一”即:每天组织职工收看一次半小时的新闻联播～学习时事政治,每周组织一次两小时的集中学习～进行形势任务、岗位安全主题教育、学习讨论交流,每月进行一次对学习情况讲评～每季组织一次竞赛或测验等。职工做到“两个一”即:根据自己的学习情况每周做一次学习笔记～每季在班组有一次学习体会发言。 三是在宣讲上拓展。骨干宣讲。每个班组设班组政治学习辅导员一名,段党委发给聘书,～负责督促学习制度的落实～学习资料的保管和使用～收集职工对政治学习的要求和职工的思想反映～并在一定程度上进行学习辅导。同时组织班组骨干宣讲～做到班组职工轮流当老师～个个上讲台～激发了职工的学习热情。 四是在方法上拓展:采取现场送学。段党委组建段讲师团～抽调骨干宣讲小分队～深入班组宣讲形势任务以及先进事例、典型事迹～把课堂搬到现场～和职工面对面的交流～让职工自己将自己～增加了宣讲的可信度。采取读{读}、看,看光盘,、讲,讲形势,、谈,谈体会,、专题学习、笔记展评等～互动互学～收到了好的效果。 通过拓展和创新政治学习方法～有效地调动了职工学习积极性～提高了学习效果和质量～职工思想稳定～从思想和 行动上和上级指示精神保持一致～为安全生产提供了坚实的 思想基础。