水资源调查报告

水资源调查报告 关于永昌县水资源调查报告 我国严峻的水资源问再次成为公众关注的焦点。我们要充分认识到,节约和保护水资源,实现水资源的可持续利用,任重道远。如此重要,水滋养了人类,但同时又让人类面临着水环境所带来的生存安全危机。对此,我对永昌县的水资源与水污染概况做了调查: 永昌县地表径流的主要来源是大气降水，多年平均降水量127026立方米，多年平均径流深161.5 毫米，多年平均径流量0.0613亿立方米，保证率p=20%的丰水年可产径流量0.2341亿立方米，保证率p=95%特枯年的可产地表径流量仅有0.2992亿立方米。永昌县主要含水层:(1)第四系孔隙水含水层;(2)二迭系砂岩裂隙含水层;(3)碳酸盐奥灰裂隙岩溶水含水层;(4)火成岩风化裂隙及侵入围岩接触带裂隙水;(5)中寒武纪张夏组鲕状灰岩裂隙岩溶水含水层。 永昌县主要供水水源地有4处，分别为新城子,口头水源地、红山窑水源地、焦家庄和东清河水源地。 1 东清河口头水源地地下水水温化学类型比较单一，系良好的饮用水水源地。东清河地区已经于1993年开发了“东部供水”工程，主要供朱王堡、水源等沿途乡镇的居民生活和工业用水。该工程设计日供水量5.0万m3，实际日供水量 2.5万m3。 朱王堡乡下汤水源地含水层富水性较强，水质好，易于开采，经勘探评价该水源地允许开采量为3万m3/d。东清河区于1991年修建了“东水西调”工程，设计日供水3万m3，多年平均实际开采量为2.45万m3/d。 皇城水源地地下水补给来源充沛，地下岩溶裂隙发育，具有良好的导水性能及储存条件，含水层厚度大等优点。目前该水源地已建成为永昌县区“西水东调”工程的水源地，设计日供水2.5万m3。 地表水水源地主要是皇城水库和西大河水源地，皇城水库坝址位于永昌县区东寨乡南35km， 石羊河水流域干流中游，坝址以上控制流域面积7880km2。水库设计总库容8890万m3，兴利库容7980万m3，死库容715万m3，兴利水位234 2 m，死水位205m。是一座以防洪、灌溉、城乡供水为主的大型水库,是优良的城市生活饮用水水源。皇城水库规划向永昌县区和金昌市区供生活及工业用水20万m3/d。 随着工农业生产的快速发展，永昌县水质型污染缺水状况日益严峻，主要分布于西河沿岸区域及红山窑、新城子、焦家庄等煤系地层区域，污染原因主要是石羊河上游污水、沿河企业排放的废水以及煤炭等矿产资源停采后形成的地下水串层污染。 由此可见，如果不注重保护水资源水污染状况会更加严 重。 保护水资源已刻不容缓,为了遏止水环境恶化的趋势,有关部门正在加大节约和保护工作的力度。召开的全国水利局长会议上,水利部部长汪怒诚提出,要转变以往比较注重水资源的开发、利用、治理,对水资源的配置、节约、保护重视不够的局面,要把节约和保护水资源作为一项重大国策,实现由工程水利向资源水利,由传统水利向现代水利,可持续水利的转变。 3 据了解,国家将在统筹规划,综合治理的基础上,采取实际步骤加强节约和保护工作。在计划上,改变以往单纯的工程计划方式上,将节约,水资源优化调度,水环境保护等方面的项目摆到重要位置,加快建设和发展。在体制上,切实加强流域管理职能,积极推进城市水务局管理体制的建立,为水资源科学配置提供体制保障。在管理上,制订和完善科学的管理科学和措施,充分利用水价,水资源等经济杠杆,采用有效的科技和经济手段来实现水资源的优化配置,提高水资源的利用率,发挥综合效益.在法治上,坚决执行《水法》,《防洪法》,《水土保持法》等有关法律法规,做好有关法律法规和规章的配套建设,特别是《水法》的修改工作,加大执法力度,坚持依法管理水资源。在科研上,突破以往水利工程科学的科研模式,不仅要加强水利基础科学,而且要发展综合科学,交叉科学,不仅要研究水利工程特别是枢组工程问 题,而且要紧紧围绕我国水利面临的突出矛盾和问题,研究各种治理措施的相互关系,科学配置,促进水资源管理和经济发展,生态环境紧密结合,促进经济效益,社会效益与环境效益的协调统一。 保护水资源,节约是关键。 4 节约用水,利在当代,功在千秋。节约水资源的其实很简单。 一方面要从企业开始,因为企业的用水占了相当大的比重,而且企业用水一次性的较多,如果企业不节约用水,即使工人用水节约也是没什么大的帮助的。一方面,在日常生活中养成良好的节水习惯,在不经意中你就节约了多水。在此,介绍一些日常生活中的节水常识:刷牙浪费:不间断放水,30秒,用水约 6升节水:口杯接水,3口杯,用水0.6升。三口之家每日两次，每月可节约水486升。 洗衣浪费:洗衣机不间断采用洗涤—注水—脱水—注水—脱水方式洗涤,每次用水110升,每次可节约水55升,每日洗4次,可节水220升。另外,衣物集中洗涤,可减少洗衣次数;小件,少量衣物提倡手洗,可节约大量水;洗涤剂过量投放将浪费大量水。洗浴浪费:过长时间不间断放水冲淋,会浪费大量水。盆浴时放水过多,以至溢出,或盆浴时一边打开水塞,一边注水,浪费将十分惊人。 节水:间断放水淋浴(比如脚踏车,感应式等)。搓洗时应 及时关水。避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用与洗衣,洗车, 5 冲洗厕所,拖地等。炊事浪费:水龙头大开,长时间冲洗.烧开水时间过长,水蒸汽大量蒸发。用自来水冲淋蔬菜,水果。 节水:炊具食具上的油污,先用纸擦拭,再洗涤,可节水。 控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。 洗车浪费:用水管冲洗,20分钟,用水约240升。 节水:用水桶盛水洗车,需3桶水,用水约30升。使用洗涤水,洗车水洗车。使用节水喷雾水枪冲洗。利用机械自动洗车,洗车水处理循环使用。 大家看了我的介绍都知道怎么样节约用水了吧! 建立节约型社会是一场关系到人与自然和谐相处的“社会革命”。如何节约用水和保护水资源,已成为实现可持续发展的一个无法回避和必须解决的问题,而节约用水和保护水资源,不仅是一个实践问题,也是一个观念问题。 调查人:张玉霞 篇二:家乡水资源调研报告 6 家乡水资源调查报告 一(调查目标 1.通过本次活动，让同学们了解水资源的现状，了解保护水资 (来自:WwW.zaiDian.com 在点网) 源的重要作用，使同学们都来关心，保护家乡水资源。 2.知道水污染的危害及主要原因。 3.让人们下意识地节约水资源、注重水污染问题 二(调查过程 1.调查时间:2011年8月 2.调查方法:询问长辈、实地观察等 3.调查组成员:××、××、×××等 7 镜头一:同学们玩装满水的气球和用水枪互相喷射; 镜头二:少数农民还是有用水不方便的情况(无自来水); 镜头三:许多人用完水后没有把水龙头拧紧; 镜头四:当人们看到水龙头没有拧紧时，竟置之不理; 镜头五:将清澈的水源直接倒掉; 镜头六:废水、污水随意往河沟里倒，往河道仍垃圾。 三(调查结果 (一)用水调查 水样: 1.生活用水调查分析 居民环境保护意识较为薄弱，临河居民有随意将生活垃圾 倒进河道中的现象;家庭节水意识不强，一水多用现象比较 8 少 见，节水器材的使用率低。 2.农业用水调查分析 由于农民使用化肥、农药的增加，导致水中生物锐减，有 水质变坏的现象。 3.工业用水调查分析 某些工厂的废水直接排进河道，导致水质变差，水生动植 物濒临灭绝。 (二)问卷调查 问题一:你怎样看待浪费水资源这一件事? 结果如下: 9 10%的人认为浪费水可耻，应加以制止、批评; 40%的人持无所谓态度; 50%的人认为我们国家我们乡水多着呢!不愁没水!那点水算什 么? 问题二:你如何看待洗完手不把水龙头拧紧这一事情? 分析显示: 5%的人认为虽然没把水龙头拧紧水只是一滴滴的往外流，但是 时长了，这滴掉的数量是惊人 的，对于这一现象还是应制止; 20%的人依然人持无所谓态度，他们觉得不关他们的事; 75%的人对这一事情的态度很轻蔑，他们认为这一滴滴的能浪费 10 多少水，又能花多少钱? 问题三:你如何看待随意倒废水问题, 分析显示: 哪儿方便哪儿倒，哪儿方便哪儿仍的居多。 看完这一调查结果，你是否觉得很痛心呢?同学们居然这 么轻视水资源!让我们来分析一下这调查结果。 在问题一的回答中，我们应赞同10%的同学的看法，对于 50%同学的看法到底有没有道理呢?虽然我们地球上海洋占总面 积的71%，但97%是海洋水，而人类所需淡水资源仅占全球的 2.5%，目前人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地 11 下 水，仅占全球淡水资源的0.3%。随着我市人口和经济的进一步 增长，如不尽快扼制河道水质下降的局面，将使我市的人均可 饮用水源进一步下降，进而威胁到国民经济的可持续发展。 在问题二的回答中，我们可以看到认为应制止这一现象的 人明显少了，对这态度很轻蔑的人明显多了。这是由于什么原 因呢?我想是由于人们小看了这拧不紧的水龙头浪费水的数量。所以，我做了一个实验，大家一起来看看吧!如果每人把—个水 龙头拧不紧的话，一分钟要白白流掉30滴左右，一小时就是1800 12 滴，一天就是43200滴，我们仅一个小小的三益乡就有七八千 人， 那一天要浪费多少水?整个中国呢?整个地球呢?天哪，我 真不敢想象!你看了上述实验结果后 ，你是否还觉得没什么? 而在问题三中我们得知:人们并不重视水污染这一问题， 而是只图方便的问为自己着想，从未想想污染后的后果。 大家可能注意到了，在问题回答中，都有人持无所谓的 态度。对持无所谓态度的人他们都是觉得这不花他们的钱，不 是他们的事。但我想对他们说:这并不是钱的问题。更何况水 是我们人类共同拥有的无价之宝，如果它一旦失去了，就是用 13 再多的钱也换不来它啊。你们觉得这不花 你们的钱，但这是在 侵吞你们的无价之宝啊!这是间接地偷走你们的财富啊! 四(建议 针对家乡水资源已经受污染的现状，针对要让家乡的水重 见晶莹，能更好地为人民服务的目标。我们提出以下几项建议: 1. 宣传节水:充分利用广播、电视、网络等媒体加强环境保护 宣传，让环保意识深入人心。 2. 我们中队成立“护河劝导小队”，对污染水资源行为进行劝告。 生活节水:A提倡循环用水;B推广节水器具;C少使用洗涤剂 14 和清洁剂。D提高水价,对用水少于一定标准的人减少水费;对 用水严重超标的人给予处罚 3. 农业节水:?减少农药、化肥的使用;?转变作物品种，多 种植耐旱、耗水量少的作物。 4. 工业节水:?提高水的利用率;?要求污水经过处理后，达 标排放。 5. 希望政府加强监督管理，并增加投资，兴建绿色工程。 做完此次调查，我的心情很沉重。我为人们的愚昧而担忧， 在这样下去水资源将面临怎样绝境 ?水是人类赖以生存必不可 15 少的资源，是我们共同拥有的无价之宝，是生命的源泉，维持 我们的生活。没有水，万物就会消亡;没有水，人类无法生存;没有水，就不会有秀美的湖光山色……节约用水，不仅仅是一 句口号，应该从爱惜一点一滴水做起，牢固树立“节约用水光 荣，浪费用水可耻”的观念，时时处处注意节约用水。不，我 想不光是水，还有许多资源也面临绝境，例如:森林资源等。 我们人类应该清醒了，应该告别愚昧了。因为这些资源很可能 就要离我们远去了。所以，请大家珍惜每一滴水，千万不要让 这地球上的最后一滴水就是人类的眼泪! 16 篇三:关于水资源污染与浪费的调查报告 关于水资源污染与浪费的调查报告 一、问题的提出 今年十月份，我们班级根据学校大队部开展的“环保节能”活动，辅导员在班级中组建了个环保考察小队，并交给我们研究的小课题，调查水资源。接到这个任务，我们都非常感兴趣，积极投入到了研究中。 我们知道，水是人类生存的基本条件，是生命的源泉。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道珍惜。实际上，我国水资源并不丰富，再加上污染，使水资源更加紧张。所以珍惜水资源迫在眉睫。 节约水要从爱惜水开始。我们考察小队在讨论活动计划时，都谈论到一个话题:当前水资源污染和浪费的现象非常严重。浪费现象有:有的人不关水龙头，让白花花的流水白白的浪费掉;有的人水龙头开的过大，水花四溅;还有的人开着水龙头洗东西;有的人把用过的水直接倒掉??，水污染的现象有:把生括垃城圾倒入河流中;大量使用洗涤剂、洗洁 17 精等;把废弃物和油污倒入河流中;向河流中排放大量的工业污水??致使水资源受到了严重的污染。针对这些现象，我们产生了疑问:这种现象是怎样产生的,会对人类的健康造成哪些危害和影响,作为新世纪的小主人翁，我们又该做些什么呢,带着这些疑问，我们展开了一系列的调查和研究。 二、明确分工 1、第一阶段:通过报刊杂志、新闻媒体、网络等途径搜集些相关资料，了解我国水资源的现状。(每个环保兴趣小组) 2、第二阶段:进行实地考察，拍摄相关照片，了解当地水资源情况。(学生姓名等) 3、第三阶段:进行问卷调查，了解周围人们的用水情况和环保意识。(针 对四到六) 4、第四阶段:根据调查和搜集的资料，形成调查报告，并提出倡议。(各环保兴趣小组) 18 三、活动过程和结果 (一)前期调查 由我们考察小队成员动员，全校同学展开了水资源浪费和污染的调查。同学们利用节假日和双休日的时间，各自留意自己家里人和周围的人的用水现象，做好详细的记录，家里有相机的同学还进行了拍摄。回到学校后，我们环保小队的成员把搜集的情况进行汇总，并进行了讨论和研究，最后，总结出了人们浪费和污染水资源的表现: 1、浪费水现象 (1)水流开的过大: (2)用完水后不关水龙头或水龙头没关紧; (3)开着水龙头冼东西; (4)长时问用水; (5)大多人用洗衣机洗衣服; 19 (6)不能重复使用水; (7)小孩子贪玩玩水。 2、水污染现象 (1)工业污水排放到河流中; (2)家庭中生活污水排放到河流中; (3)生活垃圾扔到河流中; (4)油污直接倒入水中。 (二)问卷调查 为了进步了解人们的水浪费车和污染情况以及人们的环保 意识情况，我们又展开了次问卷调查。 调查问卷: 20 1您和您的家人洗脸,洗手,刷牙时是不是随时关闭水龙头, A(是B(否 2您和您的家人洗碗,筷时是不是不间断地冲洗, A是B(否C(情况特殊下列使用D(不使用 3您和您的家人是不是两件衣服就用洗衣机洗, A是B(否 4你家是否采用“一水多用”, A是B(否 5请问您家里安装了以下哪几种设备,(可多选) A安装了节水龙头B(安装了节水马桶c(安装了”IC卡水表” 21 D以上都没有安装E(不清楚F其他(请注明: 6、如果您知道节水方式，那么在日常生括中，您会不会考虑使用这些方式呢, A会B(不会C不知道 7、当您看见公共场所的水龙头在漏水，你会不会主动上前将水龙头关上, A会B(不会c不知道 8、如果您看到有人往河里倒垃圾或排放工业污水，您会主动上前制止吗, A(会B，不会 结论:通过调查问卷我们发现，很多人缺乏节水意识，86.5%的人在洗脸 剩刷牙是不能关闭水龙头，大多数的人家都没有安装节水设备，80. 2%的人家还没有做到一水多用，绝大多数的家庭都用洗衣机洗衣服。人们的坏保意识也很差，很多人虽然能自身做到，但不愿去制止一些不良的现象。 22 调查结果统计 四、提出相关建议 通过搜集资料，我们发现，家庭只要改变一些不良的习惯，就能节水60%左右。其实人们浪费水的不良习惯有很多:用抽水马桶冲倒些细碎的杂物;停水期间，忘记关水龙头;洗手、洗脸、刷牙、洗碗时，让水一直流着;设备损坏，不及时维修;洗菜或淘米水不能二次利用等等。 我们考察小队经过前期的调查，现场调查以及资料的汇总与研究，把研究成果进行了展示和交流，为了更好的节约水资源，纷纷提出了建议: (1)从个人的角度: 1、文学较好的同学设计警示牌，张贴在校园水龙头处。例如:“节约用水，从现在做起，从自己做起”、“珍惜每滴水”、“节约用水，造福人类”。 2、利用学校的广播站，向学生宣传节约用水的重要性。 23 3、把洗衣、洗菜的水收集起来拖地板、冲厕所。 4、推广设计有两个按钮的马桶，小便时冲出水最少，大便时冲出水多点。 5、使用无磷洗衣粉。 6、每个人洗澡的时问缩短。 7、采用自动感应水龙头。 学生的调查工作做的十分细致，大部分同学利用课余时间，走访了学校、社区周围的环境，得出造成水污染的主要原因是污水的排入和垃圾堆放，并且用照相机拍下垃圾杂乱堆放的照片。收集了大量的资料，同学们也在活动过程中体验到无穷的乐趣，接着整个活动也进入了解决问题的阶段。教师也开始着眼于对学生的评价，师生关系的和谐也体现在对学生的评价上。 (2)多角度的评价 24 1、实行鼓励性评价 对学生的评价应当着眼于学生的发展，应该促进学生主动发现自己，主动发展自己。帮助学生克服自卑感。自卑感像一个幽灵，自卑心理使人自暴自弃、无所追求，最后事无成。当个人认为自己是失败者时，他就老是等待失败，做事不抱成功的希孥，他总是自卑，总是失败。自卑是自信的最大的敌人，老师要想方设法帮助学生克服自卑感。可以采用成功体验法、活动法以及心理疗法等办法来帮助学生，在精神上为学生造就良好的条件。如果在对学生的评价中使学生学会评价自己，这将对学生的发展产生不可估量的影响。也只有着眼于学生发展的评价，才能正确认识学生、发现学生的个性特点，使学生获取面对未来的勇气和信心。发展性评价中，最重要的是要善用鼓励性评价。在课堂上，教师要采用“少批评，多表扬”和“批评对事不对人”的原则，来增强学生求知的自信心。在对学生实施鼓励性评价的过程中，要善于发现学生的闪光点并 25