把自己摆进去 把问题找出来

把自己摆进去 把问找出来 查摆问题、开展批评环节,是整个教育实践活动中,最“短兵相接”、“刺刀见红”的环节,是对领导干部能否真投入、真整改的一次检验。能不能真正把自己摆进去,把问题找出来,是这个环节能否顺利进行的关键,也是这次教育实践活动最终能否取得实效的关键。 把自己摆进去,摆的是政治立场和党性观念,摆的是领导责任和工作责任。只有这样来认识、来作为,才能运用好批评和自我批评这个锐利武器,只有真正把自己摆进去,才能把问题找出来;只有勇于向自己“开刀”,才能及时为自己“治病”,真正使自己做到“红红脸、出出汗、排排毒、醒醒脑、爽爽身”。 把自己摆进去,才能真正找问题、找出真问题,弄清楚活动靶子。 四风”问题,经常是“当局者迷,旁观者清”。有人见怪党员干部的“ 不怪、认为理所当然,有人良莠不分、反丑为美,但群众看得最清楚、了解最全面、认识最深刻。要学鸬鹚深下水,莫学蜻蜓点水漂,只有打开门、朝下看,向基层问诊,请群众把脉,才能真正找出真问题。 当前,不把自己摆进去的现象,在一些部门、单位还不同程度地存在:有的同志作报告振振有词,查找工作中的问题敢于动真格,但一接触个人问题就避重就轻,或顾左右而言他;有的同志开展批评打不破情面,只见班子不见个人,“你好我好大家好”,民主生活会变成评功摆好会、相互安慰会;有的同志“手电筒只照别人不照自己”,说别人“头头是道”,观自我“样样都好”,总觉得问题是客观的,错误是别人的,与自己无关。凡是种种,究其原因,主要是担心一旦将自己的不足暴露出来,找出了思想和行为上的差距,不但面子上难看,还会影响到自己的权威和风范。这种态度和行为,不利于教育实践活动深入开展,对于深挖“四风”之根、革除“四风”之弊十分有害。 正确的态度是成事的前提。人非圣贤,孰能无过?敢于亮丑,不怕揭短,才是领导干部应有的风范。党员领导干部应该有“闻过则喜” 的气度和心胸。敢于找到自己的不足,并认真改正,非但不会损及权威,还会赢得群众真心的拥护与信任。各级领导干部都要端正态度,勇于批评与自我批评,真正在“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”中把自己摆进去。对“四风”方面存在的突出问题,要从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面认清实质、深挖根源。自我批评要 触及思想深处,触及问题实质,不怕刺、不怕痛,不遮掩敢于揭短亮丑, 问题、不回避矛盾,坚决防止对自己放“空炮”,从而实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高!这样,教育实践活动才会得到广大党员和群众的衷心拥护和大力支持,扫“四风”、正党风、促政风、带民风,才会取得实实在在的成效。