动物宝宝去旅行

动物宝宝去旅行 目标,1、理解儿歌内容,尝试学说“****上火车,咔嚓咔嚓去旅行”。 2、学习仿编儿歌,体验游戏的乐趣。 准备,自制火车,火车音乐,动物图片头饰若干,幻灯片 重点,学习仿编儿歌,体验游戏的乐趣 难点,理解儿歌内容,尝试用自己的语言大胆说 活动过程, 一、 以游戏情景,熟悉儿歌内容 1、 倾听《火车开了》的音乐,进入活动 师,你们听,这是什么声音,,播放《火车开了》的音乐 师,原来是火车开过来喽,播放幻灯片, 2、 分段熟悉儿歌,第一段, 师,你们听火车的声音是什么样的啊,谁来学学? 师,谁在火车上呢,大象,是大象爷爷。我们和它打个招呼吧,师,我们一起来听一听它在说什么,我们一起来学一学。,大象爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行,。 ,第二段, 师,大象爷爷还请了其他小动物一起旅行。我们看看它请了谁,,播放幻灯片, 师,我要用好听的话把青蛙宝宝请上火车,“青蛙宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。 师,我刚才用了一句什么好听的话请青蛙宝宝上火车的,,教师请1-2个幼儿回答,全体幼儿跟念, 师,“旅行“是什么意思呢,,出去玩,,咔嚓咔嚓是什么意思,,火车发出的声 音, 师,今天啊大象爷爷带着小动物们一起乘坐着小火车来到了咱们小一班,,教 师出示自制火车教具, 师,咱们一起把刚才用来请他们上车的话再说一遍吧,,青蛙宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。大象爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行, 第三段 师,接下来哪个动物宝宝上火车了呀,请你们猜一猜,红红的眼睛,长长的耳朵,,短短的尾巴,爱吃萝爱吃草,走起路来蹦蹦跳, 师,这个小动物是谁呀,对了是小兔宝宝,出示小兔卡片, 师,刚才我们请青蛙宝宝时是这样说的,,“青蛙宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行。谁会用这样好听的话把小兔宝宝请上车呢,,请1-2个幼儿说一说, 师,我们一起用好听的话请小兔宝宝上车吧 二、 完整欣赏儿歌 三、 创编儿歌, 师,你们看,很多亮眼睛小朋友都发现了,还有两节车厢空着呢,你们还想 请哪位动物宝宝上火车呢,请你用好听的话来请小动物们上车吧,从儿歌开 始朗诵大象爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行。青蛙宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅 行。小兔宝宝宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行，小鸡宝宝上火车,咔嚓咔嚓去 旅行,小狗宝宝上火车,咔嚓咔嚓去旅行,恐龙宝宝上火车。。。。。 四、 #活动# 1、 师,今天小一班的小朋友们用完整的句子帮助大象爷爷把动物宝宝 们都请了火车,回答声音很洪亮, 现在谁来想想还有哪些好听的词 可以来形容小兔子,请你们回家和爸爸妈妈们一起 2、 游戏,动物宝宝去旅行 师,你们想扮演动物宝宝去旅行么 师,老师给每个宝宝准备一张图片,请宝宝们看一看,和好朋友说一说是哪种动物宝宝,然后把它挂在身上, 师,,把大象爷爷的图片贴在身上,你们看我变成了谁 师,大象爷爷开火车,咔嚓咔嚓去旅行,下面我请到谁,你们就一起用好听的话把它请上火车好吗, 师,动物宝宝们,注意安全,小火车开喽