法制安全在身边班会主题班会

法制安全在身边班会主班会 法制安全在身边班会主题班会 二年六班 一、班会背景 最近，校园暴力、违法的事件频传，原因之一就是同学们法制观念薄弱，对法律法规了解太少。此外，近年来，青少年安全问题日益严峻。据不完全统计，我国15岁以下的青少年每年因疾病、车祸、火灾、水害、自杀、他杀等原因造成意外伤害死亡的人数近50万。这些潜伏在日常生活当中、随时可能降临的横祸，与缺乏法制知识、安全知识和自我保护意识有直接的关系。综上所述，加强青少年的法制安全教育已成为一个刻不容缓的重要问题。 二、班会目的 1.通过此次主题班会活动，让学生了解一些基本的法制知识，提高学生的法律意识。 2.通过对安全知识的交流与训练，让学生了解一些基本的安全常识以及自我保护的，学会如何在生活中进行自我保护。 三、班会形式 知识竞赛、讨论发言等。 播放ppt、观看flash、小品相声表演、 四、班会准备 1.按照本月学校教学及班级教学计划的要求和主题，确定班会主题 2.搜集与主题相关的资料和素材 3.进行班会设计，并做好本次班会的具体方案 4.在班主任的协助下按照本方案对全班同学进行分组 5.把小品和相声的剧本交给同学们，与班主任一起指导学生进行排演 6准备好相声和小品表演需要的道具 6.提前一个星期让同学们分组查找并了解一些基本的法律和安全常识 7.购买奖品 1 8.确定三位工作人员，纪律2人，记分员1人。 9.确定两位主持人，学生主持。 五、主题班会实录 同学1主持和学生主持:同学们下午好～ 同学2主持:我是你们的见习班主任吴绮云。 同学1主持:我是许伟健。 同学2主持:哎～伟健啊～你知道最近广州新出台的交通法例吗, 同学1主持:我当然知道啦～那不就是乱过马路罚款50元嘛! 同学2主持:是啊～以前我们总觉得法制离我们很远，甚至毫不相干。其实，法就在我们的身边，与我们的生活息息相关。它不仅保障了我们社会的稳定和安全，而且它有效地约 束了我们的日常行为。 同学1主持:是啊～作为一位合格的现代公民，我们要知法、懂法、守法、用法。今天就让我们一起来学习一下法律和安全知识吧。现在就引入我们的班会主题“法制安全在身边”。 同学2主持:好～下面先让我们来欣赏一个动画～ Part 1 flash欣赏《我要做个好孩子》 同学2主持:同学们，看了这个flash后，你们有什么感想呢, 学生发言 „„„„„„„„ „„„„„„„„ 接下来请欣赏同学给我们带来的小品表演《无妄之灾》。 Part 2 小品表演《无妄之灾》 《无妄之灾》 人物:同学甲、同学乙、同学丙、同学丁、同学戊、老师、小婷 场景:教室里 2 舞台上摆放着几攻桌椅，同学们正在背颂着课文... 下课声音响起，大家快乐地地呼，一蜂而散，三三两两地在一旁聊天，有人则穿上外套准 备离开„„ 甲:快～小婷，快到小店买东西，饿死我了 婷:不用急，慢慢来 甲:慢一点就会有很多人排队啊 婷:那有什么关系 甲:好吧～不过今天我又忘记带钱来学校.你要请客喔, 婷:你每次也忘记，从来也没有请过我.嘿..嘿..嘿..不过~ 昨天我舅妈来我家给了我一千块钱 (部份的同学听到之后围了上来) 全:哇 ~一千块,请客请客 婷:那有什么问题呢?人人有份 (小婷把手伸入口袋中摸索„„„ ) (小婷一声长长的尖叫~~~) 全:是地震,地震,地震,地震„„„ (全部的同学也跟着尖叫，四处躲藏、有人叫妈妈、有人哭、有人躲在桌子底下) 婷:有小偷 (全部的同学都东张西望的说着“有小偷”) 婷:不准动。 (全部的同学双手都举高，手上的东西都掉下来。定格不动) 婷:我的一千元不见了，谁离开谁就有嫌疑，我要老师，让老师来查，呜................ 甲:小小小„玲，我们可不可以把..把..把手放下来，手会酸 3 婷:可以， (全部的人才把手放下来 ) 婷:只要你们谁承认谁是小偷，就可以把手放下来 (全部的人又赶快把手举高，而且更高) 全:不是我„不是我„„„„„ 乙:到底是那一个人偷钱的还不赶快承认，害我的手都酸死了，要是被我知道，一定要给 他修理修理。 丙:谁这么可恶，害我被罚站 丁:唉～我惨了 戊:不是你惨而已，我们都很倒霉呢 全:唉～ (上课声音响起，老师进来，看到全部的同学一动也不动) 老:喔～对不起，这是僵尸硬班，我走错了 己:老师救命呀～老师救命呀～老师救命呀～„„ 老:噢，是我的班没错呀，你们在干嘛, 婷:呜„„„他们偷了我的钱 全:我没有~我没有„„(手又放松下来) 婷:小偷. (全部的同学又举高双手) 老:好了~好了~大家把手放下来吧.，我来查查看。小玲，你仔细想想你把钱放在哪里, 婷:昨天我舅妈给我一千元，我就把钱放在口袋里没错呀, 老:好吧～那我先问问好了。谁的身上有一千块钱的，请举手，不要让我们一个个搜身 4 丁:老„老„老„老师，我有一„一„一„一千元 全:喔~一千元～小偷～～～ 乙:好小子，你害我被诬赖是贼，小心下课被我k死~ 丙:嘻~好极了～好极了～这次不是我，这次不是我 (全部的同学都用怀疑的眼神盯着他) 丙:(正经的)我不是小偷。我不是小偷。今天我没偷，阿弥陀佛 丁:呜~我没有偷~我没有偷~我只是刚好有一千元而已 乙:天底下那有那么刚好的事情 玲:一定是你 丁:不是我 玲:一定是你 丁:不是我 玲:我说一定是你 丁:我说不是我 玲:你„„ 呜„„老师～ 老:大家不要急，有一千元不见得就是小偷，我身上也有一千元呢 全:喔~一千元～～～老师你也是小偷 老:什么乱七八糟的 庚:我是班上的小柯南，我觉得一定还有第二位、第三位，甚至第四位小偷，我一定会„ 嘿嘿嘿„找到更多的小偷，更多的一千元～～～ (全部的人都拍手鼓掌叫好) (庚得意的像大名星一样老):我想还是先查查吧。小玲你家的电话号码给我 婷:我家的电话号码是83254321 5 (老师拿出行动电话拨出„„„„) 老:喂～你好，李小玲的妈妈是吗,„„„ (老师讲完电话关机) 老:各位同学～刚刚李小玲的妈妈跟我说，她已经在小婷昨天晚上所穿的红裤子口袋里找 到一千元了，原来是一场误会 全:什么,一场误会(全部摔倒) 婷:老..老..老师，想上厕所(落荒而逃) (全部的同学跳起来) 全:老师，我们也尿急„„想上厕所 (全体追小玲而去，留老师一人在台上) 老:各位男同学，那边是女厕所，男厕所在另外一边，你们跑错了 (后台传来凄惨的叫声与殴打声) 同学2主持:感谢同学给我们带来精彩的表演。 同学1主持:看了这个小品有几个不明白的地方，不知道同学们可不可以为我解答一下。 第一个就是“小婷是否有权要求全班的小朋友接受检查,”。 同学发言 „„„„„„ 同学主持:那第二个问题就是“小婷指名同学丙是小偷，她的做法对吗,”。 同学发言 „„„„„„ 同学主持:我的第三个疑问就是“同学是否可以殴打小婷来还他们的清白,”。 同学发言 6 „„„„„„„„ 同学2主持:好了，同学们都持有不同的意见，现在由我用相关的法律知识来分析一下吧。首先，在上面的案例中，小婷没有权要求全班的同学接受检查，因为法律保护公民的人身自由权利。未经法定程序，任何人都无权搜查他人身体:其次，小婷未经证实就指明 是不对的。因为在未有足够的证据之前，是不能随意污蔑他人，这是侵犯同学丙是小偷， 了他人的名誉权。最后，同学更是不能够殴打小婷，否则就侵犯了他人的生命权，也是违法行为。 同学1主持:通过这个案例，同学们更应该多学一些法律知识。避免因为无知而作出违法的行为。在以后遇到同样的情况应该理性处理依法行事。好了，现在我们来进行下一个环节“法制安全知识知多少”的知识竞赛。现在，由我来讲解一下游戏规则。游戏以分组的比赛形式来进行，分为必答题和抢答题两部分。每一组有三题必答题，没有时间限制，答完三题为止。题目可由任意组员回答，只有一次机会，没有补答。答对得一分，答错不扣分。有十题抢答题，由最先举手的同学回答，其他组有一次补答机会。答对得一分，答错扣一分。现在马上进行紧张而激烈的比赛。 Part 3 法制安全知识知多少 必答题 第一组: 1.下列不适宜未成年人活动的场所是( ) A:科技馆 B:影剧院 C:营业性舞厅 2. 当未成年人合法权益受到侵害时，不可以( ) A:图报复 B:要求有关主管部门处理 C:向人民法院提起诉讼 3. 《预防未成年人犯罪法》于下列什么时间，哪次会议通过，于下列什么时间开始施行( ) A:1999年6月28日，九届人大十次会议通过，1999年11月1日起施行 B:1999年5月28日，十届人大九次会议通过，1999年10月1日起施行 C:1999年7月28日，九届人大十次会议通过，1999年10月1日起施行 第二组: 1.未成年人的严重不良行为之一是( ) 7 A.参与赌博，屡教不改 B.故意毁坏财物 C.进入营业性歌舞厅等场所 2. 《中华人民共和国刑法》于( )通过 A.1949年10月1日 B.1979年7月1日 C.1997年3月14日 3. 过马路时，应该:( ) A.从人行横道上通过 B.没有人行横道、就可以斜穿马路 C.快速跑过马路 第三组: 1.国际禁毒日是每年的哪一天( ) A.6月26日 B.7月26日 C.8月26日 2. “强制禁毒”的对象是( ) A.指吸食、注射毒品成瘾的人员 B.种植毒品原植物的人员 C.制造毒品人员 3. 黄灯亮时，表示:( ) A.准许车辆、行人通行 B.不准车辆通行，行人可以通行 C.已越过停车线的车辆和已进入人行横道的行人，继续通行 第四组: 1.《环境保护法》制定的目的是( ) A.保护和改善生活环境 B.防治污染和其他公害 C.保护和改善生活环境和生态环境、防治污染和其他公害. 2. 发生交通事故后，我们应该:( ) A.马上通知伤员家属 B.保护事故现场、抢救伤员暂缓 8 C.报告公安机关或附近的交通警察(打110) 3.不满( )的人违反治安管理的免于处罚 A:十八岁 B:十六岁 C:十四岁 抢答题: 判断对错 1. 新颁布的《刑法》中，增加了“破坏环境资源保护罪”。( ) 2. 未满十六周岁的公民称为未成年人( ) 3. 周小明今年15周岁，按照法律规定，已满14周岁的未成年人是有部分行为能力的人，因 此，周小明已经可以离开父母独自居住、独自生活了。( ) 4.“打麻将”输赢小，不是赌博行为。( ) 要镇定，服从老师指挥，尽快到安全地带。( ) 5.郊游时发生突发事件， 选择题 6.火车运行途中，不要把,,,的任何部分伸到车窗外，也不要乱走动，以免碰伤，烫伤。 A.身体 B.物品 C.食品 7.在单杠、双杠练习时，周围应摆放,,, . A.海绵垫 B.纸张 8.郊游乘搭交通工具时，应该 A. 一拥而上 B.不着急，慢慢来 C.随便上哪个都行 D.按计划讲次序动作快 9.火灾发生时应马上,,,。 A. 沿防火通道朝楼下跑 B. 乘电梯逃走 C.跳下窗 10.上体育课时，,,, . A. 可带别针、小刀等金属硬物 B.不带与体育课无关的物品 9 同学1主持:经过一番角逐，让我们来看一看各组的成绩，结果出来了，今天的优胜组是第二组，大家掌声祝贺„„下面请班主任来颁发奖品„„ 。 同学2主持:好～谢谢班主任为同学们颁奖。接下来，让我们的相声能手来为我们表演相声《你会走路吗》。 Part 4相声表演《你会走路吗》 你会走路吗 甲:乙同学，你会走路吗, 乙:(先摸摸甲的额头)你说我会走路吗, 甲:我看你是不会走路。 乙:(一边走给甲看，一边说):我看你是不会走路。 甲(仔细地看乙的脸说):我看你啊，确实是不会走路。 发怒的样子):你再这样胡缠我就不理睬你了。 乙( 甲(认真):你真的会走路，那我问你，你额头上的伤是怎么回事，这首由是怎么回事, 乙(理直气壮):这伤吗，是我“英雄”的见证。 甲(糊涂):你是英雄, 乙(自豪):难道你是英雄, 甲:那我怎么没见报上登过，电视台播放过呢, 乙:英雄一定要见报、上电视台, 甲:那当然，我帮你写篇报道，先在学校的校报上登登，“星星广播台”中播一播，怎么样, 乙:得，得，得～ 甲:怎么了，做了好事，就应该让大家向你学习嘛～ 乙(神秘):你知道我这伤是从哪儿来的吗,(随后附在甲的耳朵边耳语了一番) 甲:啊～你这人怎么一点也不懂交通法规，还说自己是英雄。那这手上的伤呢, 10 乙:手上的伤可不能怪我。 甲:那怪谁, 乙:怪汽车啊～ 甲(奇怪):怪汽车。 乙:是啊～昨天吃过晚饭后，我和爸爸、妈妈一起上马路溜达溜达，谁知道差一点跟汽车碰鼻子。 甲:汽车怎么回上人行道呢, 乙:我想:溜达溜达不就是随便走走吗,于是我就走上车行道了。 甲:快车道还是慢车道。 乙:什么快车道、慢车道的。 甲:谁撞你的, 乙:汽车啊～ 甲:你走上快车道了。当时要不是警察，你早就没命了。 乙:散步也要遵守交通法规，看来我是真的不会走路了。那还有哪些交通法规, 甲;那多着呢～一时半会儿我也说不请，放学后，你上我家，我们一起学习学习。 乙:好～好～ 同学2主持:大家在开心之余是否有受到启发呢,其实生活中处处有法，我们对法律法规的了解其实都是很有限的，所以有时候即使违法了也不知道，这样是很危险的，今天我们举行这个主题班会目的就是让大家明确知法的重要性，从而加强自身的法制观念，会运用法律维护自身的合法权益，加强自我保护意识，做个文明守法的现代公民。 同学1主持:没错，学法要从生活中学，从小事中学，不断完善自身的知识体系和法律意识，时时严格要求自己，这样才能过上幸福的生活。下面有请我们的班主任老师给我们今天的班会做个总结，大家欢迎～ 主持:今天的班会课就到此结束，谢谢大家～ 11 本文来自两英中学教育资源站，www.stlyzx.com是公益性纯绿色教育资源站，注重原创资源，转载请尊重版权，保留此处文字，原文地址:x.com/ReadNews.asp?NewsID=468 12