初一地理第一次月考试卷分析

初一地理第一次月考试卷 一、试卷总体分析 本次地理考试总分为100分,选择40分,读图综合题60分。试题题量、难度适中,注重读图识图知识。试卷具有很强的灵活性,结合实际情况,注重对地图的分析理解,侧重于对学生各方面能力的考查,对学生以后的学习地理起到了指导作用。 二、学生答卷中出现的错误主要有: (二)选择题:第6小题错误较多,讲课时只侧重于定义概念的阐释,对于外延及运用讲解的较少。第7小题考查的是坐标的位置,学生的识图读图能力还不够,有些不知所措。第18、19小题考查的是等高线知识,学生掌握的不好。其他小题难度不是很大。总的来说,选择题不难,做的不好的原因一方面是教师强调的不够,一方面是一些同学掌握的不够扎实。 (二)读图综合题: 第1题,考查的是地球的运动(自转和公转)的有关知识,这个题在上课时我做过重点强调,本以为学生不会有多少问题,结果二班学生却有相当大一部分丢分了,他们好多人竟然没做这道题。 第2题,考查的是地球五带知识,这个题学生看后都觉得简单做的正确率较高,但是也反映出了学生不熟悉地理语言的问题,现在知道却不能正确表达出来。还有就是错别字太多,五六个学生竟然把“带”写成了“代”,闹出了大笑话。 第3题,考查的是地图比例尺知识,这个题学生对实际距离的计算错误较多,主要原因是测量不准确,和我要求学生写出计算公式、列出算式再计算得出答案,学生没按要求做,我为了养成他们的习惯进行了扣分。 三、从答卷情况看教学中存在的问题: 从这次考试来看,还是以基础知识为主,平时要对的讲解要细之再细,不要太高估了学生的实际能力,以为很简单的问题不用强调了。让学生狠抓基础知识,程度好的同学 要学会综合运用。从综合题来看,在教学上要进一步加强读图训练,尽可能图文结合。教学中应该多进行读图练习,不能纯理论教学,要注重讲练结合。 四、解决的 1、向课堂要质量:课堂是教学的主阵地,要充分利用45分钟。 2、要抓两头带中间:使优秀生更优秀,从而也让他们起到带头的作用,使中间生加入到优秀生的行列。对于差生,多给他们关心,多给他们学好信心。 3、做好知识的系统复习 4、加强对知识巩固的练习 5、加强学生对地图的理解、运用的能力的培养。充分利用学生手中的资料,填图,识图。增强记忆。