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高级职称评审条件

2017-09-17 10页 doc 26KB 756阅读

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高级职称评审条件高级职称评审条件 小学高级教师专业技术资格评审条件参照表 学历资历 评审条件 取得小学一类 别 备注 基本条件 学历及年限 级教师资格破格要求 破格条件 其他条件 考核测评 教育工作 教学工作 教研科研工作 培养青年教师 并受聘年限 ?正常晋升人员,任期?任教以来,担任?能胜任部?任现职以来,培养指导过一?必备条件一:近三年?申报人员必须持有规定的教师资格证?评审条件具有中师学内每学年度(年度)考班主任、辅导员或分年级段的在公开刊物上定数量的青年来,在校级(不含)以上书。 的“教科研”? 历,从教满 满5年 核为“...
高级职称评审条件
高级职称评审条件 小学高级教师专业技术资格评审条件参照表 学历资历 评审条件 取得小学一类 别 备注 基本条件 学历及年限 级教师资格破格要求 破格条件 其他条件 考核测评 教育工作 教学工作 教研科研工作 培养青年教师 并受聘年限 ?正常晋升人员,任期?任教以来,担任?能胜任部?任现职以来,培养指导过一?必备条件一:近三年?申报人员必须持有规定的教师资格证?评审条件具有中师学内每学年度(年度)考班主任、辅导员或分年级段的在公开刊物上定数量的青年来,在校级(不含)以上书。 的“教科研”? 历,从教满 满5年 核为“合格”及以上。 课外活动小组指教学工作,擅发表过教育教教师(提供原始范围开过公开课、示范课?申报人员的任职年限,学历取得年限工作栏,每条9年 ?破格申报者,任期内导教师等教育管长一定年级学论文。 材料),被培养(提供原始材料)。在县级等均计算到2007年底。 之间系并列 年度考核至少有一次理工作4年以上,的教学。 ?撰写的教育对象在教育、教及以上教育主管部门组织?国家、省、市重点小学,驻县城和市关系,符合其大学专科毕为“优秀”。 其中,任现职期间?完成规定教学论文在县学等方面取得的教学评比、竞赛中获二区小学的1956年(含)前出生的教师须及中一条即可。 ? 满5年 业 ?群众推荐赞成票达教育管理工作不的教学及其级及以上教育显著成绩。 等奖及以上奖励或因教学乡镇学校教师取得职称计算机考核参评?中级教师 二分之一以上。 少于2年。 他工作量。 主管部门(含教成绩突出受县级及以上教证。1956年以后出生的国家、省、市重点专业技术资大学本科毕?任现职以来,所?教学效果育学会)组织的育主管部门的表彰。 小学及驻县城和市区小学的教师须取得职格,一律不实? 业(学士学满3年 带班级(中队)或优良。任现职教育学术会议?必备条件二:班主任、称计算机考核合格证。乡镇(不含)以下行资历破格位) 课外活动小组获以来,每年在上书面交流并辅导员等学生管理方面成小学教师不需提供。 申报。 正常79年底前从得过校级及以上校级及以上获奖。 绩突出,所带班级、团队、?1966年底以后出生的教师,须具备专晋升 教,95年底先进称号或本人范围开公开?参与市级及课外活动小组或本人获县科及以上学历方可申报;1979年底以后参前取得小学获校级及以上表课、示范课等以上教育主管级及以上教育主管部门或加工作的,必须取得规定的合格学历。 ? 满6年 教师专合证彰奖励。 至少1次,并部门组织编写政府综合部门的表彰奖?正(副)校级领导的教学工作量不少书,教龄满获得优秀等的已正式出版励。 于教师的四(三)分之一,中层干部的教20年 次(提供原始的小学教育教?在市级及以上公开刊学工作量不少于教师的二分之一,教管论 材料)。 学参考资料。 物独立发表3篇及以上教文与学术论文集可累计(至少有一篇为本79年底前高 ?承担校级及育教学、教科研论文[包括专业论文)。 中毕业,95 以上教改课题市级及以上教育主管学术?专职教研人员每年开讲座2-3次,正年底前获省? 满6年 研究,有,会议上交流并获二等奖及常申报的,在省级及以上公开刊物独立发教心学合格 并经上级教育以上奖励的论文或教育教表教育教学论文不少于3篇,在一线教学证,教龄满 主管部门认定学经验总结]。 不少于3年。 20年 已取得成效。 ?参编经市级及以上教?专职电教人员须每年撰稿(电教教材)必须具备79年底前工育主管部门批准的教参并至少5篇,或制作电教材料至少30分2条破格作,高中毕正式出版(本人承担部分钟,并在县(市、区)及以上范围推广。 条件(其? 满6年 业后教龄满不少于一万字)。 ?对长期(一般10年以上)在条件艰苦中1条为20年 ?参加经市级及以上教的偏远乡镇中、小学工作的教师,其教科必备) 育主管部门批准立项、试研的论文级别可适当降低一个档次,评比破格必须具备 点的教育教学课题研究或获奖(县级及以上)的优秀教案,也可视作晋升 破格条件 教改实验,效果显著,写教科研论文;其表彰奖励的要求可适当放中的1条中师毕业不出一定质量的实验,宽一个档次。其他方面的要求不得降低。 必备条件 ? 满9年,教满5年 并在一定范围内(县、区)?凡在增刊、内刊、专辑、论文集上发龄满15年 推广使用。 表的文章及复习资料、辅导材料、试题集 等出版物,均不作申报评审材料。 中学一级教师专业技术资格评审条件参照表 学历资历 评审条件 取得中学基本条件 类别 备注 二级教师学历及年限 破格要求 破格条件 其他条件 资格并受考核测评 教育工作 教学工作 教研科研工作 聘年限 ?正常晋升人员,任期?任教以来,担?任现职以来,?任现职以来,公?必备条件一:能胜任各年级的?申报人员必须持有规定的教师资格证?评审条 内每学年度(年度)考任班主任或团系统担任过一开发表过[或在县教学工作。近三年来,在校级(不书。 件的“教科 核为“合格”及以上。 队工作3年以门及以上课程级及以上教育主含)以上范围开过公开课、示范课?申报人员的任职年限,学历取得年限等研”工作 ?破格申报者,任期内上。或负责课外的教学工作,能管部门(含教育学(提供原始材料)。在县级及以上教均计算到2007年底。 栏,每条之 ? 获双学士学位 满3年 年度考核至少有一次活动小组的组胜任一定年级会)组织的教育学育主管部门组织的教学评比、竞赛?国家、省、市重点中学,驻县城和市区间系并列 为“优秀”。 织、训练等教育段的教学工作。 术会议上书面交中获二等奖及以上奖励,或因教学中学的1956年(含)前出生的教师及乡镇(含)关系,符合 ?群众推荐赞成票达管理工作3年以?能完成规定流并获过奖]教育成绩突出受县级及以上教育主管部以下学校的教师,须取得职称计算机考核参其中一条 二分之一以上。 上。 的教学及其他教学论文。 门的表彰。 评证。1956年以后出生的国家、省、市重点即可。 ?任现职以来,与教学有关的?教改经验在校?必备条件二:在班主任、辅导中学及驻县城和市区中学的教师须取得职称?中级教 所带班级、团队补充工作量。 际及以上范围交员等学生管理方面成绩突出,所带计算机考核合格证。 师专业技 获得过校级及?教学成绩优流推广。 班级、团队、课外活动小组或本人?1966年底以后出生的教师,须具备本科术资格,一 以上先进称号;良。每年在校级?参与市级及以获县级及以上教育主管部门或政府学历;1979年底以后参加工作的教师,必须律不实行本科毕业(学士或所带课外活及以上范围开上教育主管部门综合部门的表彰奖励。 取得规定的合格学历。 资历破格正常 ? 学位)或专科毕满4年 动小组获校级设公开课、示范委托编写已正式?在市级及以上公开刊物独立或第?正(副)校级领导的教学工作量不少于申报。 晋升 业 及以上表彰奖课等至少1次,出版的教育教学一作者发表3篇及以上教育教学、教师的四(三)分之一,中层干部的教学工 励;或本人获校并获得优秀等参考资料。 教科研论文(包括市级及以上教育作量不少于教师的二分之一,教管论文与学 级及以上表彰次(提供原始材主管部门、教育学会组织的教育学术论文可累计(至少有一篇为本专业论文)。 奖励。 料)。 术会议上交流,并获二等奖及以上?专职教研人员每年开讲座2-3次,正常 奖励的论文或教育教学经验总结)。 申报的,在省级及以上公开刊物独立发表教 ?参编经市级及以上教育主管部门育教学论文不少于3篇,在一线教学不少于379年前从教,批准的教参已正式出版(本人承担年。 95年底前取得至少其中1个章节不少于一万字)。 ?专职电教人员须每年撰稿(电教教材) ? 中学教师专合满6年 ?参编经市级及以上教育主管部门至少5篇,或设计制作电教材料至少30分钟,证书,教龄满批准立项、试点的教育教学课题研并在县(市、区)及以上范围推广。 20年 究或教改实验,效果显著,写出一?对长期(一般10年以上)在条件艰苦的偏 定质量的实验报告,并在县(市、远乡镇中学工作的教师,其教科研的论文级 区)及以上范围推广使用。 别可适当降低一个档次,评比获奖(县级及以 上)的优秀教案,也可视作教科研论文;其表 彰奖励的要求可适当放宽一个档次。其他方必须具备279年底前工作,面的要求不得降低。 破格条破格条件? 中师毕业后教满6年 ?凡在增刊、内刊、专辑、论文集上发表晋升 (其中1条龄满15年 的文章及复习资料、辅导材料、试题集等出为必备) 版物,均不作申报评审材料。 中学高级教师专业技术资格评审条件参照表 评 审 条 件 学 历 资 历 基 本 条 件 类 别 备 注 破 格 条 件 其 他 条 件 中级 破格 学 历 及 年 限 考核测评 教育工作 教学工作 教研科研工作 培养教师 年限 要求 ?正常晋升?任教以来,?能胜任本学任现职以来,必须任现职以?必备条件一:在本学科教学中起骨1、申报人员必须持有相应的教1、评审条件 ? 获得博士学位后 满2年 人员,任期担任班主任或科各年级教具备下列条件之来:培养干示范作用,获得过市级及以上教育师资格证书。 的“教科研”正 中 内每学年度兼任辅导员、学,从教以来一: 指导过3主管部门或政府综合部门的表彰奖2、申报人员的任职年限、学历工作栏,每 大学本科及以上学历 ? 满5年 (年度)考课外活动小组曾担任过1次?正式出版专著或名(含)励。 取得年限等均计算到2007年底。 条之间系并常 或学士及以上学位 学 核为“合格”和其他教育管大循环或2次译著(本人承担部以上的青?必备条件二:在班主任、学生管理3、1957年(含)以后出生的教师列关系,符 及以上。 理工作5年及小循环教学,分不少于3万字)。 年教师工作方面成绩突出、经验丰富,所带(乡镇中小学、村小除外)须取合其中的一? 大学普通班视同本科 满5年 晋 ?破格申报以上。其中,或连续担任3?在市级及以上公(提供原班级或本人获市级及以上教育主管部得职称计算机考核合格证。 条即可。 79年底前从教,取得者,任期内,任现职以来班届毕业班教开刊物独立或第一始材料),门或政府综合部门的表彰奖励。 1956年(含)前出生的教师及乡2、高级教师小 升 ? 大专学历后从事小学满6年 至少有一学主任不少于2学,能独立开作者发表论文2篇被指导对?正式出版过专著或译著(本人承担镇(含)学校的教师,须得职称专业技术资学 教学工作满12年 年度(年度)年或其他教育展实验实习等及以上(其中有1象在教不少于二分之一)。 计算机考核参评证。 格一般不实 须具备2条破格考核为”优管理工作不少工作。 篇在省级及以上刊育、教学?在市级及以上公开刊物独立发表本村小教师不作计算机要求。 行双破格。 专科毕业后参加工条件(其中至少秀”。 于3年。 ?能完成规定物上发表或获得评等方面取专业具有积极指导意义的学术论文或4、1957年1月1日及以后出生? 满6年 作,教龄满15年 有1条为必备条?群众推荐?任现职以的教学工作量比三等奖及以上奖得显著成教育教学研究论文3篇以上(其中至的教师,应具备大学本科学历。 件) 赞成票达二来,所带班级、或其他与教学励)。 绩。 少2篇为省级及以上)。 5、正(副)校级领导的教学工 高中(中专)毕业后分之一以课外活动小组有关的补充工?获得市级二等奖?在市级及以上教育主管部门(含教作量不少于教师的四(三)分之须具备破格评参加工作,教龄满20上。 或本人获得过作量。 及以上奖励或省级育学会)组织的论文评比中获一等奖一,中层干部的教学工作量不少满6年 审条件中的1条中 年,且取得大专学历校级及以上表?是本学科公三等奖及以上奖励的论文或省级及以上教育主管部门于教师的二分之一,教管论文与必备条件 满15年 彰奖励。 认的教学骨的论文2篇以上。 (含教育学会)组织的论文评比中获学术论文可累计(至少有一篇为? 破 高中(中专)毕业后须具备2条破格干,任现职以?参编省级及以上三等及以上奖励的论文3篇以上。 本专业论文)。 参加工作,教龄满20条件(其中至少来,开过校级教学参考资料,本?主持过省级及以上重点教科研项目6、在偏远乡镇工作10年以上的满6年 年,且取得大专学历有1条为必备条(不含校)以上人编写2万字以上。 并通过成果鉴定或获得过市级及以上教师表彰及论文级别可降一档, 格 不满15年 件) 观摩课、示范?主持(含主要参教科研成果一等奖(或省级三等及以评比获奖(县级及以上的)的教学 高中(中专)毕业后须具备2条破格课,并获得优加者)市级及以上上奖励),同时在市级及以上公开刊物案可视同论文。 ? 参加工作,教龄满25满6年 条件(其中至少秀等次或获得教科研项目并通过独立发表学术论文或教育教学论文27、专职教科研人员每年开讲座2 晋 年 有1条为必备) 县级及以上优成果鉴定或获得市篇以上(其中1篇为省级及以上)。 —3次,正常申报的,在省级及 质课或教学基级及以上教科研成?对教育教学的某一课题进行深入研以上公开刊物独立发表教育教须具备2条破格大学本科及以上学历 本功竞赛二等果奖,同时在市级究,积极组织参加教改实验,经省及学论文不少于5篇,在一线教学? 3,4年 条件(其中至少或学士及以上学位 升 奖以上奖励。 及以上公开刊物独以上教育主管部门论证,已取得明显不少于5年。 有1条为必备) 立发表与课题相关效果,并在市及以上范围内推广。 8、专职电教人员须每年撰稿(电不具备正常晋升“小的论文至少1篇。 ?开过市及以上教育主管部门组织的教教材)至少5篇,或设计制作中高”规定的从事教满6年 示范课、观摩课并获得高度评价(提电教教材至少30分钟,并在市学工作时间或学历要小 须具备2条破格供教案、教学评价表等原始材料)。 级及以上范围推广。 求的 ? 条件(其中至少?在省及以上教育主管部门组织的基9、凡在增刊、内刊、专辑、论学 有1条为必备) 本功大赛或评优课上获奖;或在市教文集上发表的文章及复习资料、 具备大学本科学历 3,4年 育主管部门组织的基本功大赛上获一辅导材料、试题集等出版物,均 等奖。 不作申报材料看待。 下面是赠送的保安部范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢! 保安部工作制度 一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩 序。 二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅 通,严防各种灾害事故的发生。 三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活劢,确保####内外安全。 四、、加强保安队部建设,努力学习业务知识,认真贯彻法律法觃,不断提高全体保安人员的思想素质和业务水平,勤奋工作,秉公执法,建设一支思想作风过硬和业务素质精良的保安队伍。 11、保持监控室和值班室的清洁干净,天天打扫,窗明地净。 12、服从领导安排,完成领导交办任务。 5、积极扑救。火警初起阶段,要全力自救。防止蔓延,尽快扑灭,要正确使用灭火器,电器,应先切断电源。 6、一旦发生火灾,应积极维护火场秩序,保证进出道路畅通。看管抢救重要物资,疏散危险区域人员。 九、协同本部门或其他部门所进行的各项工作进行记录。 保安员值班操作及要求 一、交接岗 1、每日上午9时和下午 19时 为交接岗。 2、交接岗时将当班所接纳物品清点清楚,以及夜班所发生的情况未得到解决的需> 面汇报。检查值班室内外的卫生状况,地面无纸屑,桌面无杂物,整齐清洁。 二、执勤 1、7:50 — 8:10、13:50 —14:10立岗迎接上班人员;12:00 — 12:20 、18:00 — 18:20立岗送下班人员。 2、值勤时做到遇见领导立岗,检查物品立岗,外来人员进出立岗。 3、门卫室值勤时,应做到坐姿端正,注规监规器的劢态,做好接待工作,值勤期间不看书报电规,听收音机。不不无关人员聊天,劝阻无关人员不要在门卫室寄存物品或打电话,禁止打瞌睡。 4、维持门口秩序,使之保持畅通。 5、熟记消防,报警,救护及内部联系电话。 三、巡逻 巡逻是防盗及发现####有不安全因素的重要。 1、每天按照巡检制度定时轮流巡逻。 2、巡逻时思想集中,保持高度警惕,不吸烟,不不无关人员闲聊,幵将每一点所发生情况记录清楚,巡逻时做到勤走劢,勤思考,勤观察。发现问题及时报告。 3、白天加强对观众区、办公区及楼道的巡逻,夜晚以机房为重点进行检查,每晚零点之后巡查不少于两次。 四、防火工作 1、严格门卫制度,严禁无关人员,将易燃易爆物品带入####。 2、发现违反安全觃定的电源和火种,应予以切断和熄灭,应报告####领导采取相关措施。 3、值勤时发现物质储存,保管不符合防火要求,消防器材移作他用及非正常使用灭火器,应及时阻止,幵报告,提请有关部门整改。 4、发生火灾先拨打 119 向消防部队报警,幵立即报告####领导。报警时简要讲清####地址,电话号码及火情,同时派人在门口接应,引导消防车进入火场,向消防人员介绍水源,总电闸部位等。
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