社区教育工作总结

社区教育#工作总结# ****年社区教育工作总结 ----家校社区齐努力 共谱育人新篇章 近年来～在实行改革开放～发展社会主义市场经济的大环境下～青少年学生的思想教育工作遇到了许多复杂情况和前所未有的挑战。在新形势下如何做好青少年的思想政治教育工作～帮助和引导青少年健康成长～是我们必须认真对待的一个重大课。经过多年的实践认识到:要建立一套适应时代、行之有效的德育运行机制～就必须摆脱传统的、陈旧的教育思想束缚～改变自我封闭的办学模式～在加强和改进学校本身德育功能的基础上～建立一个学校与社会紧密结合～双向参与的一体化的育人体系。 一、我校社区教育的基本模式及特点 我校开展社区教育的主要组织形式是与同华社区、同济派出所联系～开展教育活动。其特点有三个: 1、以学校为中心～学校掌握主动权发挥主导作用。 2、参与各方自愿结合～互利互惠～广泛性强～积极性高。 3、学校容易组织～便于管理～具有广泛性～辐射面大。 二、我校开展社区教育的基本做法 1、重视德育一体化工作～促进社区精神文明建设。 社区教育的一个主要工作目标是充分发动和依靠社会各界力量～挖掘和开发社区内教育资源～优化环境～实现“学校、家庭、社会”一体化的德育系统～充分发挥家长委员会的作用～定起召开家长委员会会议和家长会～向他们汇报学校教育教学情况～让 1 他们及时了解学校的办学理念、思路、教学教育情况和教改情况～虚心听取家长委员们的建议～邀请部分家长来参加学校的一些活动～让家长们在了解学校教育教学的同时潜移默化的接受教育。促进整个社区“两个文明”建设～逐步形成具有中国特色的社会主义大教育体系、大德育系统～形成一种同步同向的合力～发挥出最优功能～促进人们圆满地完成社会化进程,社区内教育的整体优化。 2、社区教育在量的扩展的同时～更重视内涵的发展。 社区教育是一种以一定的社区地理区域～使各级各类教育资源、教育对象、教育、组织形式和教育功能等实现区域整体优化的活动和过程～其主要表现是: (1)教育是一项崇高的社会公益事业～学校逐步融入社区～成为社区福利事业和公益性事业的有机组织部分。 密切与社区联系。我校师生与社区、居委领导慰问社区内的特困家庭,一是给特困家庭送去亲切的问候,让他们感受到社会对他们的关注～人们对他们的关心,体会到生活在社会社会主义国家的温暖。二是让学生从小学会关心别人～关心弱势群体～从而培养爱心,三是让学生有更多机会走进社会～了解社会～认识社会～为日后步入社会打下基础。组织师生参加社区举办的“魅力佛山、神韵普君”的大型文化教育活动～让学生在接触社会的同时接受教育。学校团组织积极参与社区活动～与居委的干部一起为社区退休干部贺寿～团员们在活动过程中学习老干部们勤俭节约、艰苦朴素的优良传统和敬业、奉献精神,二是让青年团员走 2 进社区、了解社会和培养爱心,三是给退休干部送去欢乐～真切体会到人间的真情。我们学校有大型的活动～也请社区、居委领导、派出所的干警来参加、指导。聘请派出所的干警和交警来上法制教育课和交通安全教育课。交通大队送来交通安全～我校出交通安全教育活动,可移动,宣传栏～平时是让学生观看～下午放学后把宣传栏移到学校门前～给家长们观看～学生、家长同时接受教育～这样收到效果更大。学校面向社区办学、对社区开放。学校与社区携手把社区教育落实到实处。 (2)社区内多类教育资源统筹开发～综合利用～开放活动～效益优化。我校因场地限制问题～没有能容得下全校师生的礼堂～因此我校如有大型活动需要礼堂的话～则与荣山中学商量～向他们借用～得到荣山中学的大力支持～也体会到资源共享的好处。 (3)社区内各类居民群体的多种教育需求得到满足～全体社区居民的科学、文化、艺术、道德和身体心理素质得到提高。教育促进社区发展的功能全面发挥～社区居民的物质生活和精神生活质量得到提高～社区的两个文明建设全面进步。 3、社区教育坚持以社会主义精神文明建设为重点～把社区教育纳入学校工作、德育工作计划和精神文明建设的轨道～由抓德育工作的副校长亲自负责。积极支持社区工作～鼓励学校师生参加社区组织的各项活动～在普君社区举办的“美在家庭”艺术展演活动～我校许雪莲老师家庭书法获二等奖,三,4,班李诗卉同学的家庭自编、自导、自演的小品获三等奖。社区在,兆祥公园、居委会门口等公众场所,组织的文艺演出～我校均派出学 3 校舞蹈队参加演出～获得好评。在今年禅城区第一届运动会～我校游泳队代表普君社区参赛～获团体第三名。支持全国卫生城市复查～复查单位抽签刚好抽到****小学～由于我校积极备战～顺利通过检查并得到好评。社区组织体育活动或竞赛～我校都积极排出体育老师帮忙参与组织～充分发挥体育老师的技术才能～积极支持社区工作。社区教育成为社区实施精神文明建设的重要载体～协调社区教育、文化、提高市民素质的重要载体。社区教育既拓展学校教育的视野让学生走向社会～让居民接受教育,又提高社区居民素质～双方受益。使受教育的范围、形式、对象都较学校教育大得多～其教育内容也丰富得多。受到的效果也大得多。 我校的社区教育工作开展以来～收得一定的成效～但也仍有许多问题尚处在探索中。《中国教育改革和发展纲要》明确指出:“支持和鼓励中小学同附近的企事业单位、街道或村民委员会建立社区教育组织～吸引社会各界支持学校建设～参与学校管理～优化育人环境～探索出符合中小学特点的教育与社会结合的形式”。这是建立具有中国特色社会主义教育体系的重要内容。江总书记在《关于教育问题的谈话》中指出:“抓好教育和青少年学生的思想工作～直接关系到我们实施科教兴国战略能否取得成功～关系到我国社会主义现代化教育能否取得成功～大家都要从这样的高度来认识问题开展工作”。我们决心学习、贯彻好《谈话》精神～深刻领会《谈话》精神实质和重大意义,进一步树立正确的教育价值观、质量观和人才观,树立学校教育、家庭教育、社会教育一体化的观念。我们将进一步研究新情况～解决新问题～创 4 造新经验～为不断推进、完善社区教育工作跨越新的台阶! 20****年2月28日 5