海南大学校训

海南大学校训 海南大学校训释义 海纳百川 大道致远 一、校训之确立 大学校训是学校治学理念和求学精神的高度概括与凝练～也是全校师生员工自强不息、携手共勉的座右铭。 古人云:“言之不文～行也不远”,《左传〃襄公二十五年》,。从我国悠久的历史和文化教育传统中萃取言简意赅的名言佳句～是确立海南大学校训的着眼点和立足点。“海纳百川 大道致远”作为我校的校训～是反复雕琢和集思广益的结果～它汲取了先贤的名诗、名言～隐含了对私立海南大学办学精神的传承～并使生动的具象文字和深厚文化底蕴及深邃的哲理浑然一体～是雅俗共赏、耐人品味咀嚼的佳句。 二、校训之渊源 1、“海纳百川”出自清末林则徐于书房的一幅自勉联:“海纳百川～有容乃大,壁立千仞～无欲则刚”。 “海纳百川”具有大气磅礴、气吞寰宇之势。先贤以此为喻～十分贴切地表达了宽广、博大、开放、包容、自由、宽松、宽容、宽厚等意境。这句话能较准确地反映出我校改革开放、自强不息的奋斗历史和海大师生来自五湖四海的特点～同时也能表达出海大开放的办学理念和精神特征。 “海纳百川”这句话虽然出现在我国几个大学的校训中～但我们不应有所顾虑～因为这更好的说明了大家对这句话具有相当高的认同程度。我校位于海南大特区～四面环海～具有鲜明的海洋特色～用“海纳百川”作为校训的一部分～与其他高校相比～ 1 应该说最为贴切。我们不是在简单重复～而是在这句话的基础上引申出更好、更新的大学文化之精髓。 2、“大道致远”～如不深究其理～觉得这句话形意浅显～仅从字面上望文生义～可能会理解为宽广的道路延伸无尽。其实它的内涵及意境颇为深刻和丰富。 “大道”是中国文化始祖和历代大师们对社会、人生与精神世界诸领域之真谛的探索和追求～是指人类社会的最高理想或最高准则。“大道之行也～天下为公” ,孔子《礼记〃礼运》,。 “大道泛兮～其可左右,大道无所不在～它是可以发挥作用的,”,“道者万物之奥,大道是万物的妙之所在,”,“道法自然,规矩合乎自然法则,”, 老子《道德经》,。“大道”还有常理、正理的意思。如“欲闻大道之要～至论之极”等,《汉书〃董仲舒传》,。 “致远”～最早出自诸葛亮的《诫子书》～“非淡泊无以明志～非宁静无以致远”～是志存高远的意思。后人将“致远”含义进一步引申为远大的理想、事业上的抱负、追求卓越等。也有“直挂云帆济沧海”的意境～如～北洋水师中航速最快的一艘战舰就被命名为“致远”号～特指乘风破浪、势不可挡～奔向远方的意思。 三、校训之解读 “海纳百川 大道致远”作为海大的校训～大气、脱俗～品质优、立意高～视听两方面都有动感～具有教化和鼓舞人心之功效。另外～也能较贴切地表达海大的办学理念、大学精神、人文追求和鲜明的地域特色～并与私立海南大学校歌所表达的精神一脉相承～隐含了现实与传统之间的传承关系。 “海纳百川 大道致远”～通过上下句的相互承接～构成了三 2 层逻辑递进关系。第一层意思彰显出海大人以博大的胸怀和气魄～以开放、包容的办学理念和治学精神～广纳天下贤士～积极获取全人类的文明成果,第二层含义表达了海大人在上述兼容并包的氛围里～在追求人类社会普世价值、追求真理的大道上～涉猎新知～追求卓越～不断进取,最后一层意思则显示出海大人对未来美好远景、对达到理想彼岸的企盼和追求。这三层意思共同构成了海大精神的丰富内涵。 本校训便于朗读～易于上口和记忆～也无生僻晦涩和诘屈拗牙之缺陷。这两句话既不会使人难懂或费解～又全部出自典籍～所以细细品味～其传统文化内涵和韵味都极为丰富。另外～即使让人望文而生义～无论文化程度高低～不管如何解读～也不会产生歧义。 更为有趣的是～校训还是两句藏头诗～打头的两个字～分别是“海”和“大”。通过上下句的承接关系～把海南大学的简称“海大”自然而巧妙地蕴藏其中～这使校训更富有意境和绚丽的色彩。 总之～“海纳百川 大道致远”作为海南大学的校训～既反映出海大人的博大胸怀和气魄～蕴涵了学校兼容并包、学术自由的办学理念与治学精神～又昭示着海大师生在追求真理大道上的宏大志向和矢志不移的抱负～同时也描绘出我校的发展蓝图。对海大而言～这不仅是应该持久坚守的～而且的确也是海大精神的高度凝练和全面概括。它克服了把校训仅仅作为师生的行为规范、准则或训诫等流弊～也为一代又一代海大人预留出了广阔的诠释、演绎和想象的空间。 3