《孝亲敬老传承美德》教案

孝亲敬老,传承美德 —主德育课 活动目的: 1、让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。 2、激发同学们从小有爱心,做孝亲敬老的好孩子。 活动准备: 歌曲《天亮了》 活动过程: “先栽树,后乘凉,长者恩德不能忘,老吾老及人之老,春风化雨暖心房。”今天我们这节课的主题是“孝亲敬老,传承美德”。 一、活动导入 1.、首先,请同学们欣赏一首歌曲,这首歌曲里面的故事是个真实发生过的事情。 (放韩红的《天亮了》) 1999年10月3日10时20分左右,在贵州麻岭风景区,200多名游客在马岭河峡谷谷底唯一的缆车乘坐点,等待乘坐缆车去山顶吃中饭。11时10分,一阵难以想象的拥挤后,面积仅有五六平方米的缆车车厢,竟满载了35名乘客,又一次缓慢上升,10多分钟后到山顶平台停了下来。工作人员走过来打开了缆车的小门,准备让车厢里的人走出来。就在这一瞬间,缆车不可思议地慢慢往下滑去。缆车缓慢滑行了30米后,便箭一般地向山下坠去,一声巨响后重重地撞在110米下的水泥地面上,断裂的缆绳在山间四处飞舞……在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果,这个名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却永远却离开了人世……事故造成35名乘客死伤,其中14人死亡,死者中年龄最大的只有40岁,最小的才7岁。经调查,事故的发生是设计上有严重缺陷的缆车超载造成的。 2、听了这首歌,读了这个故事,同学们有什么感想?(同学们发表感想) 在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子,这就是人世间最伟大的父母的爱! 3、小子灏的父母给了他多么炙热的爱,而同学们的父母长辈却给了你们如潺潺流水般的爱,他们的爱体现在你们生活的一点一滴中。而我们又是怎样报答父母的爱呢? 当你1岁的时候,她喂你吃奶并给你洗澡,而作为报答,你整晚的哭着 当你3岁的时候,她怜爱的为你做菜,而作为报答,你把一盘她做的菜扔在地上 当你4岁的时候,她给你买下彩色笔,而作为报答,你涂了满墙的抽象画 当你5岁的时候,她给你买可既漂亮又贵的衣服,而作为报答,你穿着它到泥坑里玩耍 当你7岁的时候,她给你买了球,而作为报答,你用球打破了邻居的玻璃 当你9岁的时候,她付了很多钱给你辅导钢琴,而作为报答,你常常旷课并不去练习 当你11岁的时候………… 我们看着这些,心中是不是对父母有了很多的愧疚。那我们要怎样做呢? 活动过程: 4、我们中国的古人非常重视孝道,下面我们来看一则古人关于孝道的故事。 (播放《卧冰求鲤》视频) 1.看《卧冰求鲤》故事,思考并讨论: 1)、从哪些地方看出王祥十分孝敬后母? 2)、使你感动的是什么?王祥是个孝敬的孩子,从小就懂得关心父母。 这个故事出自《二十四孝》,它是依据《孝经》衍生出来的二十四位孝子的故事。我们二楼北侧的墙壁文化上就有《二十四孝》的故事。 5、接下来,请同学们拿好笔和本子,去楼道里读《二十四孝》故事并记录下给你触动最深和印象最深刻的故事。(大约需要8分钟左右) 6、下面请小组讨论,选出一个故事,讲给大家,并说一说,为什么这个故事对你的触动最深。(三分钟) 7、按小组选代表讲故事。 同学们说的都非常好,这是古人关于“孝”的故事。我们也要孝顺我们的父母长辈,但是我们同学们对父母又知道多少呢? (1)、谁知道爸爸妈妈的生日?你是怎样给爸爸妈妈过的生日? (2)、谁知道母亲节是什么时候?父亲节是什么时候? (3)、你知道爸爸妈妈喜欢吃什么东西? (4)、你知道爸爸妈妈最希望你怎么做吗? (5)、你知道爸爸有多重吗? (6)、你知道妈妈有多高吗? (7)、你知道爸爸妈妈做什么工作吗?他们工作一天辛苦吗? (8)、你知道爸爸妈妈平时有什么爱好? 我知道有很多同学这些问题都回答不出来,这个就留作我们的家庭作业,下节课,我再来请同学们回答。 三、小结:孝亲敬老是做人最基本的美德,其实,生活中还有很多关于孝敬父母,孝顺长辈的事情,请同学们课下搜集这些故事,下节课,把你搜集的故事给大家讲一讲。同学们,我们要孝亲 敬老,把这种中华民族的传统美德传承下去,去感恩父母,感恩所有的人,感恩社会。那我们应该怎样来回报,老师想,你应从现在开始,好好学习,成为国家的之才。这是你回报父母、社会最好的方式。 四、同学们,最后请让我们以青春的名义宣誓: 我们以青春的名义宣誓 珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩; 勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲; 珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助; 从现在开始, 在思想品德上让你们安心; 在学习上让你们放心; 在生活上让你们省心; 我们决不辜负你们的一片苦心!