5脚背外侧踢球

5脚背外侧踢球 足球脚背外侧踢球 班级 初三 人数 25人 教师 谢武 时间 2015.11.3 教学 一、足球脚背外侧踢球;二、素质练习:跨步跳 内容 脚背外侧踢球时的脚型及触球的部位、力踢球时身体的协调配合和脚对球的控制重点 难点 量。 掌握能力。 认知目标:通过本次课的学习，使学生初步了解脚背外侧踢地滚球的动作技术及运用。 教 学 技能目标:通过本次课的学习，使80%的学生初步掌握脚背外侧踢地滚球技术。 目 情感目标:通过各种形式的练习，培养学生创新合作精神，团队合作精神，集体主义荣誉精标 神。增强学生的自尊心和自信心，增强竞争意识。 时次课序 教学内容 教师指导 学生活动 组织与要求 间 数 一、课堂常规 1、师生问好， 1、体育委员整组织1:鸣哨，成二 1、整队集合 检查着装 队并人数 列横队 2、师生问好，宣布本2、宣布课的 2、学生集合迅 ,,,,,, 节课的内容和目标 内容 速、整齐 ,,,,,, 2’ 3、检查服装，安排见3、安排见习 , 习生 生 要求:学生快、静、 齐，精神饱满 二、热身 1、游戏:“喊数抱团”1、教师讲解游1、认真听教师组织2:全体向右转， 方法:所有学生慢跑成戏方法及规则 讲解游戏方法第一排排头跟在老师 一个小圈，当听到老师2、组织学生进及规则 后面，第二排排头跟 准 喊例如“2、2+2、5”行游戏 2、注意听教师在第一排后面，教师4’ 1备 时按数字抱成一团 口令，积极参与带领学生跑成一个跑 次 部 游戏，充分活动成一个圈 分 身体 10′ , 2、徒手操: (1)头部运动 1、教师讲解示1、认真听看清组织3:以中间同学 4 (2)扩胸运动 范徒手操动作 教师讲解示范 为基准两臂距离散开 X (3)腰绕环 2、教师口令带2、在教师的带 ,,,,,, 4’ 8 (4)膝绕环 领学生进行徒领下完成徒手 ,,,,,, 拍 (5)弓箭步压腿 手操热身 操热身，充分拉 , (6)侧压腿 伸 (7)手腕脚踝运动 一、脚背外侧踢球 动作要领: 直线助跑，支撑前最后1、教师完整示1、认真听清教组织4:以中间同学 一步稍大，支撑脚站在范动作，让学生师的讲解，看清为基准向中靠拢，第 球的侧面10——20厘建立正确动作教师的动作示二排同学退后三步，3’ 米处，踢球腿在支撑前 象 范 第一排向后转 已基本完成后摆(大腿2、教师分步讲学生进行积极 ,,,,,, 伸小腿屈)，在支撑脚解示范动作，并地讨论，认真领 , , 着地时踢球腿大腿带提示动作要点 会动作要领 ,,,,,, 动小腿由后向前摆动。 1、脚被内侧踢球徒手 练习 要求:体会传球脚型 3’ 5 3、教师讲解示3、认真听清教 次 2、脚背外侧踢固定球 范 师的讲解，看清 两人一组，一人正面踩4、组织学生进教师的动作示 球，一人上一步助跑脚行练习 范 3’ 5 外侧击球 5、强调脚背外4、听教师口令 次 要求:体会支撑脚的站侧踢球的动作进行练习 位及击球部位和击球方法与要领 5、在教师的讲 点 6、观察指导学解纠错下，及时 生练习，及时纠改正自身的不组织5:二列横队成 3、脚背外侧踢墙 错 足之处 一列横队走 每人一球，运用脚背内7、学生进行展6、观察同学的 5’ 20 侧将球踢墙 示 动作展示，并做 , 次 要求:身体协调发力，8、将练习中发出评价 ,,,,,, 提高传球的准确性 现的错误集中7、认真听教师 基 讲解，再次进行讲解发现的错组织6: 本 4、学生展示 练习 误动作 ,,,,,, 部 请部分学生进行脚背 8、继续巩固脚 , , 3’ 1分 内侧传接球动作展示 内侧传球的技 , 次 27′ 术动作，同学间 ,,,,,, 5、提高练习 互相提示 两人一组，间隔15米 组织7: 5’ 20进行脚背内侧踢球练 ,,,,,, 次 习 , ,,,,,, 二、素质练习:跨步跳 1、教师讲解跨1、学生认真听 步跳的方法 看示范与方法 组织8: 5’ 2 2、教师示范 2、积极主动练,,,,,, 次 3、组织学生进习 ,,,,,, 行练习 3、注意安全 , 一、集合、放松 1、讲解放松练1、相互之间进组织9: 结 二、、评价 习方式及要求 行放松 ,,,,,, 束 三、回收器材 2、对本堂课进2、认真听总结， ,,,,,, 部 四、师生再见 行总结和评价 并谈感受 , 3’ 分 3、回收器材 3、回收器材 要求:学生快、静、 3′ 4、师生再见 4、师生再见 齐，精神饱满 场地 足球场地一块 足球25个 器材 课后 小结