为了正常的体验网站,请在浏览器设置里面开启Javascript功能!
首页 > 2016新编帕萨特B5维修手册

2016新编帕萨特B5维修手册

2017-09-16 48页 doc 529KB 133阅读

用户头像

is_597436

暂无简介

举报
2016新编帕萨特B5维修手册2016新编帕萨特B5维修手册 第3节 气缸盖及配气机构的维修 1、 气缸盖 气缸盖的结构如图2-49所示。进行气缸盖修理时,必须更换相关的密封件、衬垫、自锁螺母及有规定拧紧力矩的螺栓。安装带有凸轮轴的缸盖时,必须用机油润滑挺杆与凸轮的接触面。气缸塑料保护套必须在安装气门前才可拆掉。安装新缸盖或气缸盖衬垫时,必须放空旧冷却液,然后加注新冷却液。 图2-49 气缸盖零件分解图 1-气缸盖罩 2-螺母(10N?m) 3-气缸盖罩衬垫 4-挡油罩 5-气缸盖 6-进气歧管密封垫 7-螺栓(25N?m) 8-进气歧管 9-...
2016新编帕萨特B5维修手册
2016新编帕萨特B5维修手册 第3节 气缸盖及配气机构的维修 1、 气缸盖 气缸盖的结构如图2-49所示。进行气缸盖修理时,必须更换相关的密封件、衬垫、自锁螺母及有规定拧紧力矩的螺栓。安装带有凸轮轴的缸盖时,必须用机油润滑挺杆与凸轮的接触面。气缸塑料保护套必须在安装气门前才可拆掉。安装新缸盖或气缸盖衬垫时,必须放空旧冷却液,然后加注新冷却液。 图2-49 气缸盖零件分解图 1-气缸盖罩 2-螺母(10N?m) 3-气缸盖罩衬垫 4-挡油罩 5-气缸盖 6-进气歧管密封垫 7-螺栓(25N?m) 8-进气歧管 9-气缸盖衬垫 10-排气歧管密封垫 11-气缸盖螺栓 12-排气歧管 13-螺母(25N?m) 气门座之间或气门座镶圈与火花塞螺纹之间有裂纹的气缸盖,若裂纹最宽不超过3mm或火花塞头部螺纹开裂不超过4圈,则仍可使用,不会影响使用寿命。 1.1进气歧管的拆装 1 (1)进气歧管的拆卸。拆卸前应查询车载收音机密码,关闭点火开关,断开蓄电池接地线,排空冷却液。拆卸进气歧管时,应断开或割开所有电缆及拉索,安装时必须按原样复位。进气歧管和拆卸步骤如下: ?拆卸冷却液膨胀箱及软管。 ?拆开节气门控制单元处及支架的节气门拉索(不拆卸节气门拉索夹持器),拆开节气门控制单元处的空气软管5,断开通向活性炭罐的真空管1,拉出通向制动助力器的真空管,如图2-50所示。 2 ?拆下进气温度传感器及气节气门控制单元插头,再从霍尔传感受器上拉出插头(如图2-51所示)。 ?拆下燃油歧管紧固螺栓,将真空管拉离燃油压力调节器(如图2-52所示)。将带喷油器的燃油歧管从进气歧管上拆下,并置于发动机舱后面的干净布上。 ?从上部冷却液管上拆下冷却液软管,从气缸盖后侧的进气歧管及冷却液管法兰拆下下部冷却液管紧固螺栓(如图2-53所示)。 图2-50 拆卸节气门控制单元相关组件 1、2-真空管 3-进气温度传感器(G42) 4-节气门控制单元(138)插头 5-空气软管 图2-51 拔下进气温度传感器的插头 2 图2-52 拆卸真空管 ?拆开进气歧管处的曲轴箱通风软管1,拆卸进气歧管支架(如图2-49箭头所示),拔出机油标尺,拧开法兰处进气歧管紧固螺栓,折下进气歧管。用干净布堵住气缸盖上的进气口。 图2-53 拆卸冷却液管 图2-54 拆卸进气管支架 1-曲轴箱通风软管 3 (2)进气歧管的安装。更换衬垫及密封件,按与拆卸相反顺序安装进气歧管。安装时要注意调整节气门拉索和加注冷却液,安装后应注意还要进行以下操作: ?连接蓄电池后,输入收音机防盗密码, ?用电动开关完全关闭前门电动门窗。沿关闭方向操作所有电动门窗开关(至少1s),启动单触功能。 ?调整时钟。 进行节气门控制部件的匹配(参见发动机电控燃油喷射自诊断的有关内容)。 ? ?查询及删除故障存储。 1.2气缸盖罩的拆装 (1)气缸盖罩的拆卸步骤: ?拆卸发动机舱盖。 ?拧开隔热罩及气缸盖罩处的曲轴箱通风管紧固螺栓,将曲轴箱通风管轻轻移向一侧。 ?拆卸正时带上护罩。 ?拔下点火线圈插头,断开接地线,拧下点火线圈紧固螺栓。 ?拧下气缸盖罩螺母,拆下气缸盖罩。 (2)气缸盖罩的安装按与拆卸相反的顺序进行。安装时应特别注意:如果气缸盖衬垫损坏,应更换。 1.3气缸盖的检修 (1)气缸盖的拆卸步骤: ?查取车载收音机密码。关闭点火开关,断开蓄电池接地线。排空冷却液。 拆卸时要注意燃油系统是有压力的,拆下后封 ?拔下燃油分配管上的输油管和回油管, 闭管路,以免污染燃油系统。拆卸进气歧管的排气歧管(三元催化器)。 ?按顺序拆下活性炭罐电磁阀、点火功率终端级及空气质量计的插头。 ?拔出软管的接头,拆下空气滤清器壳体。拔下点火线圈上的插头,拔下冷却液温度传感器上的插头。从缸盖上打开所有线路的卡箍,将电线置于一边。 ?拔出通向气缸盖后侧热交换器的冷却液软管(须先松开连接法兰上的保持器)。拆卸正时带上护罩。通过曲轴正时带轮上的中心螺栓,沿发动机旋转方向盘动曲轴,将曲轴调至一缸上止点位置。 ?用T45扳手松开正时齿带张紧装置,向下压正时带张紧装置,从凸轮轴正时带轮上拆下正时带,拧开Torx螺栓,向前摆动张紧板。 ?拆卸气缸盖罩。 ?按图2-55所示的顺序拧下气缸盖螺栓,拆下气缸盖。 图2-55 拧下气缸盖螺栓 (2)气缸盖的检查 如图2-56所示,用带刃口的直尺或厚薄规测量气缸盖若干点,最大允许变形为0.1mm。 4 图2-56 气缸盖的检查 如图2-57所示,气缸盖修整(刮削)尺寸不得超过最小尺寸a,最小尺寸a=139.25mm。 图2-57 气缸盖的修整 (3)气缸盖的安装步骤 安装气缸盖时,必须更换缸盖螺栓、密封件、衬垫、自锁螺母及有规定拧紧力矩的螺栓。若经过修理,须仔细清除掉残留在缸体及缸盖上的衬垫,确保表面无划痕或擦伤。仔细清除掉残余研磨材料、金属粒屑和布片,气缸垫必须小心轻放。气缸体上的缸盖螺栓盲孔内不得有残留机油或冷却液。 ?安装气缸盖前,必须将曲轴和凸轮轴转到1缸上止点位置。将气缸垫安放就位,注意缸体定位销位置(如图2-58所箭头所示),进气侧须可看见备件号。 图2-58 气缸体定位销 ?将气缸盖安放就位,插入气缸盖螺栓,用手拧紧。按如图2-59的顺序,分两步拧紧气缸盖螺栓,第1次为60N?m;第2次用刚性扳手再拧1/2圈(允许分两次拧1/2圈)。 ?安装正时带(调整配气正时)。安装气缸盖罩、多楔带及张紧装置。 ?调整节气门拉索,将新鲜冷却液加入冷却系统。连接蓄电池后,输入收音机防盗密码。用电动开关完全关闭前门电动门窗,沿关闭方向,操作所有电动门窗开关(至少1s),启动单触功能。调整时钟,进行节气门控制单元的匹配,查询及清除故障存储器内的故障码。 5 图2-59 缸盖螺栓拧紧顺序 1.4 检查气缸压力 检查气缸压力时发动机机油温度不得低于30?。气缸压力的检查步骤如下: (1)关闭点火开关,从点火线圈上拔下插头。拧下点火线圈紧固螺栓。从所有喷油器上拔下插头。用火花塞扳手3122B拆下火花塞。使节气门全开,用气缸压力测试仪V.A.G1381/V.A.G1763检测压缩压力。 (2)起动起动机,直至测试仪上显示的压力值不再升高。气缸压缩压力如表2-9所示。 (3)装复点火线圈、火花塞。 表2-9 气缸压缩压力 (kPa) 新发动机 磨损极限 各缸压力允许偏差 750 900,1400 最大300 2、 配气机构的维修 配气机构的结构如图2-60所示。气门不可修整,仅能研磨,其结构尺寸如图2-61和表2-10所示。 6 图2-60 配气机构零件分解图 1-螺栓(65N?m) 2-凸轮轴正时皮带轮 3、24-油封 4-气缸盖 5-气门导管 6-气门杆油封 7-气门弹簧 8-气门弹簧座 9-气门锁块 10-液压挺杆 11-进气凸轮轴 12-进气凸轮轴轴承盖 13-双列轴承盖 14-排气凸轮轴 15-排气凸轮轴轴承盖 16、17、20-螺栓(10N?m) 18-传动链 19-金属/橡胶衬垫 21-密封堵塞 22-排气门(内注钠) 23-进气门 25-霍尔传感器转子 26-垫圈 27-螺栓(25N?m) 28-霍尔传感器(G40) 29-螺栓(10N?m) 图2-61 气门的尺寸图 表2-10 气门尺寸 尺寸 进气门 排气门 Φa(mm) 26.80,27.00 29.80,30.00 7 Φb(mm) 5.95,5.97 5.94,5.95 C(mm) 104.84,105.34 103.64,104.14 45 45 α(?) 维修配气机构后,应慢慢将曲轴转动,圈,保证起动发动机时不接触活塞。安装新液压挺杆后,30min后方可起动发动机,气门补偿元件就位,否则气门将碰触活塞。 磨损的注钠排气门按下述方法处理后才能报废:用金属锯将磨损的气门在阀头和杆头中间的某一点锯开。锯断后,两部分切勿与水接触,然后将气门投入一水桶内,浸泡10min以上,人员必须远离水桶,以免钠燃烧时伤人。 2.1凸轮轴轴向间隙的检查 测量时,先拆掉液压挺杆、链轮端的轴承盖、凸轮轴带轮端的双列轴承盖,用千分表支架VW387将千分表安装在缸盖上,如图2-62所示。进、排气凸轮轴的轴向间隙最大值为0.20mm。 图2-62 检查凸轮轴轴向间隙 2.2液压挺杆的检查与更换 发动机起动时,不规则气门噪音属正常现象。 起动发动机,运转至冷却液大约80?。将转速提高至的2500r,min,运转2min(如需要,进行道路试验)。 若不规则气门噪音消失后,短期内再次出现则须更换机油安全阀,安全阀位于机油滤清器支座内。若液压挺杆仍有噪音,则检查是否有损坏的挺杆。 (1)液压挺杆的检查。拆卸气缸盖罩、用曲轴正时带轮的中心紧固螺栓顺时针转动曲轴,直至待查挺杆的凸轮朝上,测定凸轮与挺杆的间隙。 如图2-63所示,用一楔形木棒或塑料棒压下挺杆,若凸轮与挺杆间可插入0.20mm的厚薄规,则须更换挺杆。 图2-63 检查凸轮与挺杆间的间隙 (2)液压挺杆的拆卸步骤: ?拆下多楔带及张紧装置、再拆下正时带上护罩。 ?沿曲轴旋转方向通过曲轴带轮中心螺栓将曲轴盘至1缸上止点标记处。拆卸气缸盖罩,松开张紧装置,从凸轮轴带轮上拆下正时带。 ?用专用工具3036松开凸轮轴链轮,拉出凸轮轴链轮。拆卸霍尔传感器壳体,从霍尔 8 传感器上拆下转子。用传动链张紧器3366的定位器固定住液压传动链张紧装置,如图l-64所示。注意定位器不要拧得过紧,否则可能损坏液压传动链张紧装置。 图2-64 固定液压传动链张紧装置 ?清洗面对轴承盖链条及凸轮轴链轮,并用彩色标出安装位置,如图2-65所示。注意不可用中心冲头在链条上打标记或切口。两箭头的距离(即彩色标记间的距离)为16个链辊(从豁口旁的进气凸轮轴链轮的链辊开始计)。 图2-65 链条及凸轮轴的安装位置 ?首先拆卸进、排气凸轮轴的第3和第5道轴承盖(如图2-66所示),再拆卸双列轴承盖。然后拆卸相邻进、排气凸轮轴链轮的两个轴承盖,拧下液压传动链张紧装置紧固螺栓。分几步按对角线方向拆下进排气凸轮轴的第2和4道轴承盖紧固螺栓,然后拆下轴承盖。 图2-66 拆卸轴承盖 ?拆下进、排气凸轮轴及传动链张紧装置,取出液压挺杆。 (3)液压挺杆的安装步骤: ?按彩色标记将链条装到两凸轮轴上,两箭头间的距离(即彩色标记间的距离)为16个链辊。 ?更换传动链张紧装置的橡胶和金属衬垫,并在阴影区域涂上一层薄薄的D454 30002密封剂,如图2-67所示。 9 图2-67 更换传动链张紧装置橡胶和金属衬垫 ?将传动链张紧装置插入链条,用机油润滑两凸轮轴的工作面,将凸轮轴连带链条及张紧装置一起装到缸盖上,拧紧张紧装置的连接件(注意定位套筒的位置)。分几步按对角线方向拧紧进、排气凸轮轴的第2和4道轴承盖(注意定位套筒的位置)。安装相邻进、排气凸轮轴链轮的两个轴承盖。 ?检查凸轮轴位置是否正确,然后拧紧轴承盖(注意定位套筒位置)。拆卸链条张紧器3366的定位器。在双列轴承盖阴影区域涂上一层薄薄的D454 300 02密封剂(如图 1-68所示),然后装上轴承盖(注意定位套筒位置)。安装剩余轴承盖(注意定位套筒的位置),安装新的进排气凸轮轴油封,安装凸轮轴正时带轮。检查安装位置,凸轮轴正时带轮的窄幅板朝外(如图2-69箭头所示),须可见1缸上止点标记。安装凸轮轴正时带轮紧固螺栓(用定位器3036固定)。 图2-68 双列轴承 图2-69 检查凸轮轴正时带轮 ?将霍尔传感器转子的凸起卡入进气凸轮轴的豁口,装上垫圈(锥面朝外),安装霍尔传感器壳体。安装气缸盖罩,将凸轮轴皮带轮上的标记对准气缸盖上的标记,将扭转减振器上的标记对准正时带护罩的标记。转动凸轮轴时曲轴不得处于上止点,否则气门可能碰撞活塞,导致损坏。 2.3气门杆油封的更换(已安装气缸盖时) (1)气门杆油封的拆卸步骤: ?拆卸凸轮轴和液压挺杆,并将其面朝下存放,操作时须注意挺杆不可互换。用火花塞扳手3122B拆卸火花塞,将相应气缸的活塞调至上止点,将压力软管VW653,3拧入火花塞螺纹孔内。 ?用螺栓将弹簧压缩工具3362装到缸盖上,如图2-70所示。将相关气门调至正确位置,再将压力软管连接到空压机上(空气压力至少600kPa)。用螺纹芯棒及止推件向下压气门弹簧,拆下弹簧。 ?可轻敲气门弹簧座拆下气门锁块。用工具3364拉出气门杆油封,如图2-71所示。 10 图2-70 拆卸气门弹簧 图2-71 拆卸气门杆油封 (2)气门杆油封的安装。将塑料套(图2-72中A)装到气门杆上,以防损坏新的气门杆油封。在油封唇口轻涂一层机油。将油封(图2-72中B)装到工具3365上,然后慢慢推到气门导管上。 特别提醒:安装进、排气门前,须在气门杆上涂一层机油。 图2-72 安装气门杆油封 2.4气门导管的检查与更换 (1)气门导管的检查。将气门插入导管内,直至气门杆端部与导管端面平齐。因气门杆直径略有不同,进、排气门应装入各自的导管内,如图2-73所示,晃动气门头部测量进、排气门与导管的间隙,其磨损极限均为0.80mm。如果所测值超过磨损极限,应换上新气门再次测量。如果还超差,则须更换气门导管。 11 图2-73 检查气门与导管间的间隙 (2)气门导管的拆卸。首先检查气门座镶圈及气缸盖密封面是否可修整,若不能修整,则不应更换气门导管。 如图2-74所示,将缸盖螺栓定位销A插入支承板孔2和孔3内,按气门角度(外侧进气门:21(5?;中间进气门: 15?;排气门:20?)将销子B插入孔内。 图2-74 插入缸盖螺栓定位销 如图2-75所示,用冲头3360压出磨损的气门导管:带台肩气门导管从凸轮轴侧压出;不带台肩气门导管从燃烧室侧压出。 图2-75 拆卸气门导管 (3)气门导管的安装。在新导管上涂一层机油,用冲头3360将其从凸轮轴侧压入冷态缸盖内直至台肩接触。导管台肩接触时的压力不得超过10kN(约1.0t),否则台肩将会破裂。 气门导管可用手动铰刀3363扩孔,铰孔时用切削冷却液冷却。 2.5气门座的修整(研磨) 修理气门漏气的发动机时,仅研磨气门座及更换气门不足以解决问题,同时还须检查导管是否磨损,这对使用时间长的发动机尤为重要。气门座仅应修整到贴合状态良好即可,修整前须计算出最大允许修整尺寸。若超过修整尺寸,则不能保证液压挺杆正常工作,应更换气缸盖。 (1)计算最大允许修整尺寸。插入气门,紧压在气门座上。若气门本身需要换,则用新气门进行计算。 测量气门杆端部至凸轮轴中心轴线的距离(凸轮轴中心轴线与气缸盖顶面平行)。所测 12 得的距离减去最小尺寸(外侧进气门:34.0mm;中间进气门:337mm;排气门: 34.0mm)就等于最大允许修整尺寸,如图2-76和表2-11所示。 图2-76 气门座修理的尺寸 表2-11 气门座的修理尺寸 气门座 进气门座 排气门座 A φ26.2mm φ29.0mm B 最大允许修整尺寸 最大允许修整尺寸 C 1.5,1.8mm 约1.8mm Z 缸盖底面 缸盖底面 α(气门座锥角) 45? 45? β(上修正角) 30?? 30? γ(下修正角) 60 60? 如果最大允许修整尺寸等于0mm或小于0mm,则换一新气门并再次测量。若测量结果仍为零或小于0mm,则应更换缸盖。 (2)修整气门座。气门座的修整尺寸见图2-76所示。 2.6更换凸轮轴油封 (1)凸轮轴正时带轮上油封的拆卸步骤 ?拆下霍尔传感器上的密封圈,拆下齿形皮带上防护罩。转动曲轴将曲轴正时带轮转到一缸上止点,拆下气缸盖罩。 ?旋松张紧轮并从凸轮轴正时带轮上拆下齿形皮带,然后将曲轴往回转动少许。 ?用保持架3036将凸轮轴正时带轮固定住,旋松凸轮轴正时带轮上的螺栓,拆下凸轮轴正时带轮。 ?将凸轮轴正时带轮紧固螺栓用手拧入凸轮轴中,对油封拉出器起导向作用,如图2-77所示。 ?在油封拉出器的螺纹头上涂润滑油并尽可能深地拧入油封内,松开滚花螺丝,将内件对着凸轮轴转动直到拉出油封,如图2-78所示。 (2)凸轮轴正时带轮上油封的安装步骤: ?在油封的密封唇边口上涂少许润滑油,将导向套筒3241/2套在凸轮轴轴颈上,如图2-79所示。 ?把油封套到导向套筒上。 ?用力压套筒3241/1和螺栓3241/5将油封压到底,如图2-80所示。 ?接下来的安装顺序大体上按照拆卸的相反顺序进行。 13 图2-77 装入油封拉出器导向螺栓 图2-78 拉出凸轮轴油封 图2-79 装入导向套筒 图2-80 装入凸轮轴油封 2.7霍尔传感器上的密封圈的更换 (1)霍尔传感器上密封圈的拆卸 ?按照图2-81中箭头方向拔下霍尔传感器(G40)上和插头。 ?拆下正时皮带上防护罩,拆下霍尔传感器本体及霍尔传感器的垫片和挡圈。 ?用手将螺栓2085/1拧入凸轮轴中,用以对油封拉出器导向,将拉出器2085的内件从外件中旋出两圈(约3mm),然后用滚花螺丝拧紧,如图2-82所示。 ?在油封拉出器的螺纹头上涂润滑油并将其尽可能深地拧入油封内,松开滚花螺丝,将内件对着凸轮轴转动直到拉出油封,如图2-83所示。 14 (2)霍尔传感器上密封圈的安装 ?在油封的密封唇口上涂少许润滑油,将导向套筒3241/2套在凸轮轴轴颈上,如图2-84所示。 ?把油封套到导向套筒上。 ?用力压套筒3241/1和螺栓3241/3将油封压到底,如图2-85所示。 ?安装带缺口的霍尔传感器挡圈到进气凸轮轴上。 ?安装垫片(锥形朝外)并拧紧固定螺栓到25N?m,安装霍尔传感器的本体并拧紧到10N?m。 ?安装正时带上防护罩,插上霍尔传感器的插头。 图2-81 拔下霍尔传感器插头 图2-82 装入油封拉器导向螺栓 图2-83 拧入油封拉出器 图2-84 装入导向套筒 15 图2-85 安装霍尔传感器上的密封圈 2.8凸轮轴的拆卸和安装 (1)凸轮轴的拆卸步骤: ?转动曲轴使凸轮轴正时带位于第1缸的上止点位置,拆下气缸盖罩,旋松张紧轮取下凸轮轴正时带轮上的正时带,将曲轴回转少许。 ?用保持架3036固定住凸轮轴正时带轮,旋松其螺栓,拆下凸轮轴正时带轮。 ?从凸轮轴上拆下半圆键,拆下霍尔传感器的本体及垫片和挡圈。 ?清洁轴承盖上两个箭头对着的凸轮轴驱动链条和链轮并用颜色标记出安装位置。注意链条不能用冲小点、刻槽或其它类似的方法来作标记。 ?将链条张紧器夹持架3366固定住凸轮轴正时调节器和链条张紧器,如图2-86所示。注意不要过度张紧,以免损坏凸轮轴正时调节器。 ?首先拆下进气凸轮轴和排气凸轮轴的轴承盖3和5,再拆下双轴承盖,最后拆下进气 -87所示。 凸轮轴和排气凸轮轴链轮侧的两个轴承盖,如图2 ?拧下凸轮轴正时调节器以及链条张紧器的固定螺栓。 ?对角交替旋松进气凸轮轴和排气凸轮轴的轴承盖2和4并且拆下。 ?连同凸轮轴正时调节器和链条张紧器及链条张紧器夹持架3366一起,拆下进气凸轮轴和排气凸轮轴。 图2-86 固定凸轮轴正时调节器 图2-87 拆卸轴承盖 (2)凸轮轴的安装步骤: 在安装凸轮轴时第1缸的凸轮轴必须朝上,安装轴承盖时从气缸进气侧应能看到轴承盖上的标记。 ?安装颜色标记所对应的驱动链条到两个相应的凸轮轴上。 16 ?更换凸轮轴正调节器和链条张紧器的橡胶(金属密封垫)并用密封胶“D454 300 02”轻轻涂抹有阴影线的表面,如图2-88所示。 ?安装驱动链条之间的凸轮轴正时调节器和链条张紧器。 ?在凸轮轴的运动面注油,将带驱动链条和凸轮轴正时调节器以及链条张紧器的凸轮轴装入气缸盖。拧紧凸轮轴正时调节器和链条张紧器到10N?m。 ?装上进气凸轮轴和排气凸轮轴轴承盖2和4并且对交替以10N?m的力矩拧紧。 ?安装进气凸轮轴和排气凸轮轴链轮一侧的轴承盖。检查凸轮轴正确的位置并以10N?m的力矩拧紧轴承盖,如图2-89所示。 ?拆下链条张紧器夹持架3366。 ?用密封胶D454 300 02轻轻涂抹双轴承盖中有阴影的表面,安装轴承盖并以10N?m扭矩旋紧。以同样的方式安装其余的轴承盖。如图2-90所示。 ?检查凸轮轴彼此之间的位置。接下来的装配大体上按照拆卸相反的顺序进行。 图2-88 更换金属密封胶 图2-89 安装轴承盖(1) 图2-90 安装轴承盖(2) 2.9凸轮轴正时调节的检查 凸轮轴的正时调节与负荷和转速有关。借助于凸轮轴正时调节电磁阀通向凸轮轴正时调节器(机械式调节器)上的油压变化,从而调整凸轮轴的正时。 (1)触发情况的检查 通过最终控制控制诊断来检查凸轮正时调节电磁阀的触发情况。如果电磁阀触发正常,则进行下一步,检查电磁阀。 (2)电磁阀的检查 测量电磁阀触头之间的电阻,如图2-91所示,正常值应为10,18Ω。如果电磁阀没有故障,则进行下一步检查。 17 图2-91 检查电磁阀端子电阻 (3)凸轮轴正时调节器功能的检查 测试时应保证冷却液温度至少在80?以上。测试的仪器必须放置在后座位,否则测试仪器有可能使安全气囊打开而发生意外。 ?接通故障阅读仪V.A.G1551。起动发动机,选择“地址01”发动机电子控制。屏幕显示: 快速数据传输 帮助 功能选择XX ?按下“读测量数据组”功能键0和8,并用Q键确认。屏幕显示: 读测量数据组 帮助 输入显示组号XXX ?按下“显示组号26”功能键0,2和6,并用Q键确认。屏幕显示: 读测量数据组 ? 1 2 3 4 ?观察显示区3 中的显示。凸轮轴正时调节器没有被激活,发动机怠速时值为:××0;从第一档开始快速加速,转速高于4100rpm时凸轮轴正时调节器被激活,其标准值为:××1。 0?观察显示区4中的显示,无正时调节的标准值为:-3.0,3.0KW;有正时调节的标准 0值为:1.0,21.0KW。 ?按下?键,按0和6-结束输出,并用Q键确认。关闭点火开关。 ?如果显示区4显示的值在标准值范围以外,可能有如下故障: 凸轮轴正时调节器电磁阀在机械式凸轮轴正时调节器还没有达到终止位置时关闭了它的油压(例如太紧或局部咬死)。那么需要更换凸轮轴正时调节器。如果仍达不到标准值,则需更换发动机控制单元。 18 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 干部教育培训工作总结 [干部教育培训工作总结] 年干部教育培训工作,在县委的正确领导下,根据市委组织部提出的任务和要求,结合我县实际,以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点,全面启动“大教育、大培训”工作,取得了一定的成效,干部教育培训工作总结。现总结报告如下: 一、基本情况 全县共有干部**人,其中中共党员**人,大学本科以上学历**人,大专学历**人,中专学历**人,高中及以下学历**人。**年,以县委党校、县行政学校为主阵地,举办各类培训**期,培训在职干部**人,占在职干部总数的**.*%,培训农村党员、干部**人,其中:举办科级领导干部轮训班*期,培训**人,举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班*期,培训**人,举办科级以下公务员培训班*期,培训**人,举办企业经营管理者培训班*期,培训**人,举办专业技术人员培训班*期,培训**人,举办非中共党员干部培训班*期,培训**人,举办理论骨干培训班*期,培训**人,举办妇女干部培训班*期,培训**人,举办基层团干培训班*期,培训**人,举办农村党支部书记、村主任培训班各*期,培训**人,达到了每年培训在职干部五分之一的要求,超额完成了培训任务。 另外,上派了*名县级领导干部、**名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参加盛市委党校的培训,有**名县级领导参加了 19 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班,全面完成了上级的调学任务。 二、主要做法 ,一,着力抓好集中正规化培训 1、加强领导,提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则,充分发挥牵头抓总作用,成立了县委干部培训教育工作领导小组,制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《**年度党员干部培训计划》,转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解,落实责任,县、乡财政安排预算,确保了培训经费,切实提高了培训工作的计划性。 2、创新培训模式,调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路,创新培训模式。“两扩”,一是扩大培训面,把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主,二是适当扩充办班时间,将以往每期培训班*天左右培训时间改为**—**天。“一缩”,即缩小单个脱产班次的办班规模,由原来的每个班次**人左右,缩减为**—**人。 3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求,既注重马克思主义传统经典理论学习,邓小平理论、“三个代表”重要思想的培训工作,又注重贴近学员的需求,把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程,着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时,积极探索和创新培训方式方法,学习借鉴一些 20 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 先进的教学方法和手段,不断提高培训的效果。 4、创新管理理念,加强培训制度建设,工作总结《干部教育培训工作总结》。建立了督学、评学和考学制度,每期培训班均成立班委会,学员编成若干学习小组,全体学员编定座位,对号入座,每天安排一名教员值班,上课前点名,强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试,并评出优秀学员进行表彰。 ,二,切实抓好干部在岗自学 组织了全县**名公务员参加更新知识第三、第四阶段的考试,并按照市委组织部的要求,组织了干部在岗自学教材《社会主义市场经济理论》和《英语**句》的征订工作。为检验自学效果,对科级领导干部读书笔记进行了一次抽查,共抽查**名科级领导干部的读书笔记和联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想心得体会文章,对抽查的读书笔记和心得体会文章,组织县委党校的教师进行了认真评阅,并在全县进行了通报。 ,三,努力抓好干部的实践锻炼 1、以外出招商引资为契机,外派年轻干部到广东、上海、浙江等地招商,开阔眼界,增长见识。全县**个招商组,共外派干部**余人。同时,选派平都镇村*名农民到福建厦门种蔬菜、打工学习,选派严田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民**名到湖南长沙市郊区打工学习花卉苗木、到福建省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打工学习回来后,利用所学技术,发展相关产业,到目前为止,平都镇向阳村**户村民,户户都种植了蔬菜,仅此一项,户均增加纯收入** 21 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 余元,严田镇种植食用菌的有**户,种植花卉苗木的有**多户,楠桥村*户农民就种植花卉苗木**多亩,规模比较大,农民的收入得到明显提高。 2、结合县直单位包村挂村工作,挑选了**名县直单位的年轻干部,下派到边远山区乡镇、条件艰苦的行政村帮助工作一年,使他们经受锻炼和考验。 三、存在的问题和不足 我县干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题和不足:一是少数单位和部分干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识,参训和组织安排干部培训的积极性不高,存在应付的思想,二是一些领导干部,特别是主要领导干部调学有一定的难度。这些问题和不足,有待地我们在今后的工作中努力研究对策,切实加以解决。 四、**年干部教育培训的思路 **年,我县干部教育培训工作将进一步围绕中心,突出主题,创新观念,建立健全监督、约束和激励机制,努力争创新优势,形成新特色,全面推进干部教育培训工作的新发展。 1、继续抓好集中正规化培训。以县委党校、县行政学校为主阵地,扎实开展干部教育培训工作。县委党校,行政学校,计划全年举办主体培训班**期,培训干部**人,其中:举办科级干部轮训班*期,培训**人,纪检监察干部培训班*期,培训**人,专业技术人员理论学习班*期,培训**人,基层团干培训班*期,培训**人,科级以下公务员培训班*期,培训**人,科级后备干部培训班*期,培训**人,统战理论 22 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 培训班*期,培训**人,农村党支部书记培训班*期,培训**人。县人事劳动和社会保障局会同各单位对专业技术人员进行业务培训,培训人数要达到**人。 2、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。年内,拟选派**名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商,选派**名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县工业园区锻炼,使他们在实践中增长才干,提高综合素质。干部在岗自学主要是学习《社会主义市场经济理论》、《英语**句》和计算机知识,并要组织考试,检验学习的效果。同时,继续对科级领导干部的读书笔记进行一次以上抽查,并认真组织评阅,对调阅读书笔记的情况进行通报,奖励先进,鞭策后进。并逐步扩大抽查面,机关一般干部的读书笔记也要抽查。 3、强化措施,着力解决调学难的问题。今年将在调研的基础上,制定出台一个加强干部教育培训的管理办法,切实解决部分干部特别是主要领导和专业技术人员调学难的问题。 23 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 改进和完善乡镇执政方式与研究 [改进和完善乡镇执政方式与研究] “乡镇作为我国最基层的一级政权组织,作为党的路线方针政策在农村的贯彻执行者,在科学执政、民主执政、依法执政进程中,面临着如何改进和完善执政方式、增强调控能力这一重大课题,改进和完善乡镇执政方式与研究。我部成立了专题调研组,对本课题进行了为期一个多月的调研,积极探索改进和完善乡镇执政方式、增强乡镇调控力的有效途径,形成本调研报告。 一、乡镇调控力现状 从狭义上理解,乡镇调控力是指乡镇对乡镇内部、部门站所、村级组织等所具备的一种调节、控制的权力、能力,表现为影响力、号召力和协调力。从广义上理解,乡镇调控力还应包含乡镇对乡镇内部、部门站所、村级组织等所具备的服务能力,表现为亲和力、凝聚力和向心力。 ,一,调控主体能力偏弱 乡镇党委政府作为调控主体,在现阶段其总体调控能力偏弱。 24 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ,、党政运行不规范。一是党政不分。乡镇党政联席会议代替党委会、乡镇长办公会议的现象比较普遍。二是党政不和。一些乡镇党委书记民主决策意识不强,习惯于搞“一言堂”,一些乡镇长认为行政事务管理实行首长负责制,在某些重大政务决策上不接受党委意见。 ,、干部队伍不适应。一是个体工作能力缺乏。农村工作中出现的新矛盾、新问题要求乡镇干部适时调整新思维、讲究新方法去解决。二是整体工作效能不高。三是部分干部干劲缺乏、作风不实。 ,二,调控财力基础薄弱 必要的财力是乡镇调控力的重要保证。就目前永嘉县而言,乡镇的财力基础相当薄弱。一是乡镇财政可用资金严重不足。山区乡镇财政基础十分薄弱,沿江乡镇虽然财源相对充足,但其可以调控支配的可用财力相当有限。二是赤字和负债压力大。截止,::,年底,仍有,个山区乡镇没有完全消除赤字和负债,占全县乡镇个数的,,,。山区乡镇的消费性赤字和负债总计达,::余万元。三是管理监督制约机制不完善。乡镇内部财务存在许多漏洞。 ,三,调控缺乏有效手段 25 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 从实际情况看,乡镇对内部、部门站所、村级组织实施有效调控力度较弱,调控效果和调控目标之间还有较大的差距。一是对乡镇内部调控不力。部分副职不服从正职的领导,部分一般干部不服从集体的领导,下属机构部门不能很好履行职责,人力资源得不到有效整合,工作效能低下。二是对部门站所难以调控。县级部门在乡镇站所各自为政,乡镇难以协调。三是对村级组织调控过弱。乡镇集体决策的落实在一些具体工作中操作难度增大,如计划生育工作、重点工程政策处理、村级选举特别是村委会选举工作等,工作总结《改进和完善乡镇执政方式与研究》。 二、对策与建议 按照十六大的要求,乡镇政府要逐步走向有限政府,从管理型政府转向服务型政府,强化公共管理和公共服务的职能。改进和完善乡镇执政方式、增强乡镇调控力,应坚持“有所为、有所不为”的原则,着眼于规范乡镇公共管理职能、增强乡镇公共服务能力,明确乡镇职能,健全法规制度,完善运行机制,加强自身建设,实现“小政府,大社会、大服务、大保障“的目标。 ,一,提高执政能力 ,、优化班子结构,提高班子合力。一是适当扩大交叉任职, 26 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 减少领导职数。二是合理搭配。选用干部要注重知识的互补性、专业的配套性和性格的相容性。 ,、明晰职责分工,规范议、决、行程序。一是科学界定党政职责。坚持和完善乡镇党代会常任制度,扩大党内民主,牢固树立乡镇党委的领导核心地位。二是强化人大监督职能。通过发挥人大对政府工作的监督,促进政府工作的规范运作,从而有效缓解党政不合形成的紧张压力。三是进一步完善和落实乡镇党委政府议事规则。 ,、加强干部队伍建设,提高干部整体素质能力。一是强化教育培训。二是强化监督管理。三是健全完善干部激励机制。 ,二,转变乡镇职能 ,、明确乡镇职能设臵原则。一是实事求是的原则。对于乡镇没有能力去行使的职能,应予剔除。二是责权统一的原则。要充分行使职能,必须拥有相应的事权和财权。三是分类设臵的原则。 ,、确定乡镇职能内容。根据上述原则,将乡镇职能确定为基本性职能和附加性职能两大类。 就永嘉县而言,山区乡镇应确保履行基本职能,工业发达乡镇、 27 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 集镇、旅游资源相对丰富乡镇可视情况赋予附加性职能。 ,、确保乡镇职能行使到位。一是做到不“错位”。要充分考虑乡镇的实际承受能力,切忌在工作落实中动辄使用“一票否决”。要尊重乡镇的相对自主独立,调动乡镇工作的主动性和积极性,最终实现“务实、高效[] ”的目的。二是做到不“缺位”。彻底改革“唯上不唯下”的行政管理体制,做到既“唯上”,更要“唯下”。 ,三,理顺条块关系 ,、合理设臵站所机构。一是调整放权。二是精简撤并。三是有序分流。 ,、强化乡镇对站所的监督管理。一是建立党代表、人大代表定期评议工作制度。二是建立人事任免征询制度。 ,、健全完善乡镇与站所的沟通协调机制。一是建立健全重大工作事项通报制度。二是探索建立乡镇与站所的协调会议制度。 ,四,改善乡村关系 28 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ,、坚持党对农村的领导,建立良性运行、充满活力的村级组织工作机制。一是加强村党支部建设,提升党在农村的影响力、凝聚力和号召力。二是支持、帮助村委会依法履行职责,切实提高村委会自我管理、自我教育、自我服务的能力。三是进一步规范村级组织工作规则。 ,、坚持领导与指导并举,构建协调有序、运行顺畅的乡村联动格局。一是正确认识和把握领导与指导的联系和不同,统一思想,形成合力。二是积极培育和发展农村专业经济合作组织和各种社会中介服务组织。三是探索建立乡村应对突发事件、灾难性事件预警机制。四是建立健全村干部激励机制。五是建立健全联系群众,便民利民的长效服务机制。 ,、结合实际,做好乡村撤并工作。 ,五,健全财政体制 ,、分类建立科学规范的财政利益分配模式,增加乡镇财政的可用财力。 ,、建立有效的乡镇财政风险防范机制,确保乡镇财政的平稳运行。 29 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ ,、改革乡镇财政机构,加强对乡镇财政的管理和监督。 《改进和完善乡镇执政方式与研究》 [] 30 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高二班主任工作总结 [高二班主任工作总结]人担任1003班班主任已有半年,在这半年里,我全身心投入到工作中,总结起来,有得有失,高二班主任工作总结。开学初,我作了一个题为《抓好德育,狠抓学习》的班主任工作计划,过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下: 一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养高素质、高品格的合格人才。 为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,"抛弃不良习惯,创造优良学风"、"寻找我身边的活雷锋"、"青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国"、"青年学生应该树立远大的理想和抱负"等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。 开学至今,我不厌其烦地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育,所以班上没有出现重大的违纪事故,并逐渐养成文明的好习惯,如迟到先在前门报告,经老师允许才进去。 二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养"赤诚、严格、活跃、奋进"的班集体。制定了较 31 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 细的班规,学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、集会纪律等。 高二年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着学业难度加深、同学竞争压力加大等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。因此,学生的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质,又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体,工作总结《高二班主任工作总结》。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是"包袱"。另一方面,我有效地利用好每天的班会时间开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作则,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。 三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜 32 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 利者走。 后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。 四、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观,告诉他们什么人就要有什么的样子,学生就要有学生的样子。不穿拖鞋,不染发,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰,所以在仪容方面我们班还是做得比较好的。 五、组织了两次大型主题班会。第一次是"目标与结果",通过形象生动的课件和同学们的积极发言,认清了学习的真正目的,使同学们学习有了动力。第二次是"我为我的集体出一分力",由于第一次月考后,学生有骄傲、松懈的情绪,而导致第二次月考倒退了,而班的纪律、卫生等方面都有明显的倒退现象,于是我让他们以演讲的形式开一次主题班会,这次班会对整顿班风、学风起了一定的促进作用。 六、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重, 33 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。 七、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。 学习如此,班级活动也同样。我积极调动同学们的积极性参与各项班级活动中,增强他们的集体荣誉感,我尽可能地利用一切集体活动使大家增强团队精神,使全班同学更为团结,真正能够体会到自己是班中的一分子。 我非常重视正面评价学生。如平时,科任老师表扬、肯定的人和事,我尽可能的再在众人面前表扬一下,通过这种肯定的做法,确实较好地激起学习的兴趣,振奋同学的精神,有利于班集体建设。 要做好班主任工作,我的体会除了上述几点外,还感到应从班干部队伍建设、科任教师的团结合作、师生间的沟通、吸取老班主任的各种长处等方面去努力。 34 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ "路漫漫其修远兮,吾将上下而求索",前面的路依然漫长而艰辛,要做好事情,要学的东西很多,做一名优秀的教师及班主任是我始终不变的志向,我会坚持下去,用我的努力和辛勤去求。 总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。 MSN空间完美搬家到新浪博客, 35 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高级工程师工作总结范例 [高级工程师工作总结范例]施工类高级工程师技术工作总结 工作总结一、个人简历1993年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业,毕业后在徐州市市政建设工程有限公司工作,高级工程师工作总结范例。自参加工作以来,一直在施工一线从事本专业的技术工作。1993年二环北路改建工程实习1994年湖北路改造工程任技术员,江西铁路路基工程任技术员1995年泰山路工程任技术员,黄河路东岸路工程任技术负责人1996年观音机场航站路工程任技术负责人1997年故黄河治理工程,立达路工程任技术负责人1998年徐州污水处理厂二期工程任技术负责人,山东岚济公路工程任施工负责人1999年欧洲商城水池泵房工程,解放南路改造工程,和平路改造工程任技术负责人2000年时代大道桥涵工程及第二段道路工程任技术负责人2001年中山路改建工程任技术负责人2002年徐州污水处理厂三期工程及二环北路改建工程任技术负责人2003年平山路市政工程任技术负责人2004年郭庄路市政工程任技术负责人2005年青年路桥改造工程任技术负责人2006年徐州新城区4#路工程任技术负责人2007年徐州新城区环湖路工程任技术负责人2007年6月考入铜山县固定资产投资审计中心从事工程审计、造价咨询工作至今。二、参加培训、进修、学习情况及目前的学识水平多年来,我不断加强学习文化知识和专业知识,进一步充实和完善自己的知识结构,努力提高自己的学识水平和专业素质。2001年9月至2004年7月在中国矿业大学土木工程专业函授学 36 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 习,取得本科学历,更进一步为自己的专业技术工作奠定了坚实的理论基础。2005年取得全国注册造价师执业资格,系统的学习和掌握了工程造价的基础理论和知识,具备了工程概算、预算、结(决)算、标底价、投标报价的编审,工程变更及价款的调整和索赔费用的计算,建设项目各阶段工程造价控制的业务能力。2005年取得全国注册市政一级建造师执业资格,结合自己多年来积累的丰富的施工经验,再通过这次系统的学习,使自己在施工技术、项目管理、工程经济、法律法规等方面的综合素质更上了一个台阶。2006年取得全国注册公路一级建造师执业资格,更深入地理解和掌握了公路工程的专业特点。2008年取得全国注册监理工程师执业资格。通过对监理概论,合同管理,投资、进度、质量控制以及建设工程信息管理的系统理论的学习,大大增强了自身的施工技术与管理水平,进一步提高了自身的素质,工作总结《高级工程师工作总结范例》。现已具有系统、扎实的专业基础理论知识和专业技术知识,也积累了一定的实践经验,能够解决实际工作中的复杂问题,指导培养初、中级技术人员,已逐步成为既懂技术又懂管理、既懂经济又懂法律的复合型人才。三、主要业绩及奖励情况自2004年任工程师以来,本人先后参与了多项重大工程的建设和管理工作,并在长期的工程实践中积累了丰富的施工技术与管理经验,自己的专业技术和专业理论水平也在自己的不断实践,不断总结和学习中得到了提高。2004年我在郭庄路市政工程中任技术负责人。工程造价1860.23万元。该工程地处市郊,沿线分布了许多以前砖厂长年开挖遗留下来的坑塘,水深3-4米左右,土方回填 37 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 量50多万方。不安全因素较多,质量要求高、工期短、外界干扰较大。因回填土的来源困难,在市重点办领导、中国矿业大学和市质检站等部门专家们的大力支持和帮助下,确定采用建筑废碴作为主要回填原料,并成立了利用建筑废碴作为路基回填料的课题研究小组。在实际使用中,我们对建筑垃圾进行了必要的筛选和技术处理。由于采取的技术措施、安全措施得当,较好地解决了该工程的回填难题和安全问题,取得了较为满意的结果。工程竣工后得到了有关领导和同行们的一致好评。同时也为本人今后承接类似的工程积累了经验。2005年我在青年路桥改造工程任技术负责人。工程造价725万元。该工程位于故黄河断裂带附近,地质情况极其复杂。本桥采用钻孔灌注桩基础。由于地质勘察时局部发现岩层破碎和裂隙岩溶发育,针对这种情况,我们在老桥拆除完成后,立即对各桩位进行了一孔一探,根据勘探结果,我们制定了详细的有针对性且经济合理的钻孔灌注桩施工方案,取得了良好的结果。通过这次施工经验总结,我写了《岩溶地质条件下灌注桩施工初探》,并发表在《中国高新技术企业》期刊上,并获得好评。该工程被评为2006年度省级市政示范工程(省优)。2006年我在徐州新城区4#路工程任技术负责人。工程造价5398.00万元。该工程为新城区的主干道,多穿越农田且多为水田,其外界干扰大,质量要求高,地质水文情况复杂,地下水位高,流沙特别严重(局部流沙层厚度达3米多),施工难度大,不安全因素较多,特别是排水管道的安装(平均需下挖4米左右,最深下挖达7米以上)难度很大。在施工中,排水管道的沟槽下挖不到2米就出现严重坍塌,其安全隐 38 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 患非常大。针对这一情况,我们制定了轻型井点与深井降水相配合的施工方案和安全紧急预案,施工中严格安全、技术、质量交底制度,除了每天在施工前对职工进行安全、质量教育外,还采取了多种安全、质量方面的预防措施。由于措施得当,确保了工程的安全施工。2007年我在徐州市新城区环湖路工程中任技术负责人。工程造价560万元。该工程为环绕大龙湖的景观道路工程,因地基土多为新近回填的土,且多为粉质粘土,含水量大,厚度深,徐州市政设计院提出了采取强夯法加固地基的施工措施。在两个实验段取得成功的基础上,我们确定了2000KNM的强夯能级,夯点间距5米×5米,落距10米,第一遍按正方形排列,第二遍按梅花形插入,第三遍为低能(1000KNM)满夯。取得了预期的效果。并推广应用到新城区3#路等高填土路段中。在考入铜山县固定资产投资审计中心后,2008年至2009年度于共审计了72个项目的工程结算,送审总金额2.72亿元,审定总金额2.12亿元,审减总金额6000万元,为国家和建设单位节约了大量的建设资金,取得了明显的社会效益和经济效益,对维护建筑市场经济秩序起到了一定的作用。四、情况公开发表论文两篇,一是《岩溶地质条件下灌注桩施工初探》,发表在《中国高新技术企业》期刊上(2009年第10期),二是《对不平衡报价法的探讨》,发表在《科技促进发展》期刊上(2009年第09期)。同时在市内部刊物及市县报刊上发表信息十余篇。这些论文和信息提出了合理化建议,具有独到的见解。五、申报理由本人1993年7月毕业于扬州工学院建筑管理专业,大专学历,2004年7月又取得中国矿业大学土木工程专业,本科学历。2004 39 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 年11月经徐州市职称领导小组评审通过,任工程师资格。2009年10 月通过江苏省职称领导小组组织的计算机办公自动化考试,取得合格 证书。本人现已符合申报高级工程师条件,特申请晋升高级工程师职 称。 40 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 高三期末教学工作总结 [高三期末教学工作总结]高三期末教学工作总结高三语文备课组是一个团结、向上的集体,高三期末教学工作总结。在这一学期中,我们团结合作,立足学生,立足教材,立足高考实际,密切关注相关信息,使高三语文的学习、复习能够紧跟最新形势,取得了一定的成绩。展望2010年高考,我们信心百倍!2009-2010学年度第一学期接近尾声,现将本学期语文教学工作总结如下: 一、落实县教研室高三语文复习精神,认真研究考纲和考试,确保教学对路。 在开学初的县高三语文教师培训结束后,我们针对2010年高考的新形势,认真研究考纲和考试说明,深入领会,争取把考试要求落实在每个专题中。 整理归纳,精心选题,重点突出,忙而不乱,稳扎稳打。针对学生普遍基础较差的实际情况,制定新学期的教学工作计划,确保教学目标定位准确,教学工作踏实对路。 二、研究学生实际情况,了解现状,摸清学情,力争把目标落到实处。 我们认真分析上学期的学生成绩,找出薄弱环节与存在的问题,与学生交流,弄清失利的原因和教与学双方存在的问题。针对学生的学情和教学工作中存在的问题,及时调整教学思路、教学内容、教学方法,在教学中注重过程管理,从四个方面落实教学任务: 1、细化内容。化虚为实,化大为小,每节课要求学生干什么,都 41 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 有明确的目标,对学习任务的完成情况认真督促、检查,发现问题及时处理,力争把目标落到实处; 简单学习网最新讲座: 王大绩讲高考诗歌鉴赏王大绩讲高考作文 王大绩讲文言文阅读 林斌讲英语完形填空林斌讲英语阅读理解 李俊和讲高中英语写作 2、序化训练。针对学生的实际情况,在练习上做到训练有序,合理安排各个考点的训练思路、训练内容,做到层层深入,不断推进,反复强化; 3、量化分析。对平时的每次练习、考试,我们都进行全面的数据分析,认真统计分析每个学生答题情况,找出学生学习中的软肋,确定下一步的教学思路,进一步提高教学质量; 4、深化辅导。课后辅导是提高学生成绩的重要一环,尤其对后进生来说具有更重要的意义,我们针对学生的学情,主动找学生交流,把工作做到学生心里,把学习任务落到实处。 三、狠抓薄弱环节,挖掘新的增长点,向规范训练要成绩。 1、基础知识的复习:注意长短线结合,对字音、字形、词语、病句等内容在第一轮复习之中,穿插在各专题的复习中,进行不间断的训练,反复抓,抓反复。在穿插复习的过程中注意精选题目,做到短平快,尽量不影响专题复习的正常进行。 2、文言文复习:要求学生把学过的课文再对照注释,认真地看一遍,让学生利用熟悉的知识积累文言文的感性材料,培养文言文的语感,师生共同归纳大纲要求掌握的实词、虚词的意义和用法,工作总 42 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 结《高三期末教学工作总结》。 3、诗歌鉴赏复习:分三步进行复习: (1)进行题型示例,精选出诗、词、曲鉴赏题作为例子,让学生对这类题有一个感性的认识,消除其神秘感。 (2)把诗歌中常见的意象、表现手法等整理出来交给学生,引导学生领悟诗歌中的意象,体会其思想感情,把握其表现手法。 (3)归纳诗歌鉴赏的一般方法,引导学生理清鉴赏思路,注意答题的针对性和完整性。 4、努力创设语文学习氛围:尽可能地拓宽学生的视野,提高读写能力。要求学生坚持练笔、积累材料。注重作文实战训练,认真选题,在审题立意、谋篇布局、表达技巧等方面多加指导,在卷面、书写、标点等方面严格要求。 四、关注高考动态,广泛搜集有效信息。 我们非常重视信息的搜集,经常利用手头上的报刊,电脑网络以及教研员发来的资料,进行信息的搜集和整合。同时还与兄弟学校保持联系,及时沟通,共同探讨,不放过一条有价值的信息,让有效信息能为教学服务。 五、我的思考: 在高中教学方面,我“遭遇”了新课程改革,这对我来说既是机遇,又是挑战。新课改强调课程教学要促进每个学生身心健康的发展,培养学生良好的品质的终身学习的能力;新课改倡导建设性学习,注重科学探究的学习,提倡交流与合作、自主创新学习。 这对教师的教 43 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 学能力提出了更高的要求。 课堂教学改革是新课程实施的关键。第一轮课程改革以来,语文课堂教学面貌发生了根本性的变化,语文课堂充满了生机,焕发出活力,令人欣喜,叫人振奋。但是在教学实践中,语文课堂教学中的以下几个方面的问题值得引起我们的关注与思考。 1.语文课的人文性与工具性。 新的课程标准把情感态度和价值观等人文性因素放在教学目标的突出地位,突出了语文教育应有的丰富内涵,充分展示语文自身的无穷魅力,还语文以本来的面目。 但在教学中不能忽视其工具性,应当使语文的工具性与人文性水乳交融。语文学科的人文性和工具性是相辅相成的,是高度统一的。 因此,我们强调提升学生的人文素养,决不能以削弱学生的基本语文训练为代价。应在兼顾语文教学人文性的同时,扎扎实实抓好语文基础知识的传授和语文基本能力的培养。只有在教学中真正做到了语文的人文性和工具性的统一,把提升人文素养渗透于扎实的语言文字的训练之中,语文教学的理想境界才有可能实现。 2.合作学习与独立思考 提倡学生的合作学习不能忽视学生的独立思考。合作学习作为一种新型的学习方式,被老师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合作、时有思维碰撞火花闪现的课堂确实能给人以享受与启迪。 实施合作学习是有一定条件的,要以学生个体的自主学习和独立思考为前提。 44 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 语文课堂少不了品读,感悟,玩味,思考,涵泳。语文课“心动”比“形动”更为重要,有时“沉静”比“活跃”更有效。见问题就讨论,动不动就合作的语文课堂只能是华而不实的泡沫语文课。 我们要倡导在自学、自悟基础上的各种形式的合作学习,通过互相启发,共同探究,培养合作精神和协作能力。只有在学生充分的独立思考的基础上,再加强学生之间的交流,才能使他们互相取长补短,实现真正意义上的合作。因此,教师要精心组织学生的学习活动:一要组织好学生自学,使每个学生都能独立思考;二要组织好合作学习,培养学生的合作技能,教给合作的方法,重视对合作学习的评价,做到互动学习与个别辅导相结合;三要组织好全班交流,在交流中加强引导,全面实现教学目标。 “真理向前迈一小步,就会变成谬误。” 传统语文教学的弊端必须革除,但我们不能矫枉过正,从一个极端走向另一个极端。在新课程的语文教学改革实践中我们只有不断地深入学习,冷静地思考,不断的反思,才能让我们的语文课堂真正的走进新课程。 这阶段的教学实践让我深刻认识到一名好的教师不仅要有过硬的专业知识,还有有耐心、爱心。要把理论和实践想结合,不断的提高自身素质,多参加教研活动,多听有经验老师的课,取其精华,并将其运用到自己的教学当中,不断反思自己教学中的不足。而且作为新课改成功与否的关键性因素,我们教师自身要深刻理解课改精神。 45
/
本文档为【2016新编帕萨特B5维修手册】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。 本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。 网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。

历史搜索

    清空历史搜索