橡皮泥制作活动记录

小学手工制作兴趣小组活动记录 学校:何楼二中    （2012—2013学年第一学期）    时间： 组织者 王丹 宋晓春 王爱英 活 动 地 点 二年级教室 参加人 员 二、三、五年级学生 活 动 内 容 制作西瓜 一、欣赏导入 1、教师变戏法：变西瓜  2、检查预习，欣赏作品 二、师生互动，探究制作方法 1、顺上启下：想一想，制作西瓜作品时先做什么？再做什么？2、讨论与示范  3、讨论与拓展  4、学生制作外形，并展示一部分5、媒体欣赏学生作品，讨论  6、学生作业 三、 作业展评    教 学 效 果 大部分学生能捏出西瓜的外形，少数同学学习起来吃力，主要是捏橡皮泥的方法不到位，针对与此加强指导。 小学手工制作兴趣小组活动记录 学校:何楼二中    （2012—2013学年第一学期）    时间：  组织者 王丹 宋晓春 王爱英 活 动 地 点 三年级教室 参加人 员 二、三、年级学生 活 动 内 容 捏制水果 准备 1、在捏橡皮泥前，应将想制作的大致图像想象出来，在脑中轻轻勾出，然后再动手做。 2 、欣赏作品（多媒体展示） 师生互动，探究制作方法 1 想象一下你最爱吃的水果外形特征。 2 小组合作制作 3 作品展示 教 学 效 果 课堂上同学们能根据老师的讲解一步步进行捏制，认真观察小组内同学的制作步骤，认真制作，看到自己的劳动成果，非常高兴，一节课学习效果较好。 小学手工制作兴趣小组活动记录 学校:何楼二中    （2012—2013学年第二学期）    时间： 组织者 王丹 宋晓春 王爱英 活 动 地 点 三年级教室 参加人 员 二、三、年 级学生 活 动 内 容 多彩的鱼 导入     1、欣赏有关鱼的图片导入，引导孩子复习鱼的结构特征，注意观察鱼的颜色、花纹、形状有什么不同。 2、引导用彩泥制作各种各样的鱼。 3  生小组讨论探讨制作的过程，师生交流：   ①作出鱼身的基本形；   ②在鱼身上分出头部，制作眼睛、嘴巴等；   ③制作鱼尾、鱼鳍和其他细部特征，加上装饰，使鱼儿更生动。 4  将学生的作品放在各自桌上，学生自由参观，集体选出较突出作品，请作者上台展示并介绍其制作步骤。 教 学 效 果 大部分学生能捏出鱼儿的外形，少数同学学习起来吃力，主要是捏橡皮泥的方法不到位，针对与此加强指导。 小学手工制作兴趣小组活动记录 学校:何楼二中    （2012—2013学年第一学期）    时间： 组织者 王丹 宋晓春 王爱英 活 动 地 点 二年级教室 参加人 员 二、三、五年级学生 活 动 内 容 制作小动物 导入：我们之前已经用彩泥制作过其他的小动物，大家还记得我们学过了哪些方法？   1 教师用较快的速度示范小猫的制作过程与方法。   2 你想做哪种小动物？说说它的特点  3 学生创作     学生用橡皮泥制作各种小动物，师巡视指导，及时帮助学生解决制作中遇到的困难；对于做的比较好的较有创意的作品即使展示表扬。 四、作业点评     作业展示，学生之间相互，表扬做到好的，对于存在的不足提出修改意见，师总结点评。 教 学 效 果 大部分学生能捏出自己喜欢的小动物的外形，真是兴趣就是最好的老师，个别给予指导。橡皮泥制作特色课，我感觉还是比较成功 小学手工制作兴趣小组活动记录 学校:何楼二中    （2012—2013学年第一学期）    时间：  组织者 王丹 宋晓春 王爱英 活 动 地 点 三年级教室 参加人 员 二、三、年级学生 活 动 内 容 制作向日葵 一 制作过程： 1准备一块棕色橡皮泥，揉圆然后用手压成扁圆形，作为花魁的中心. 2准备一快黄色橡皮泥搓成条状，分成十来份，压扁，作为向日葵的黄色花叶。 3然后用黑色橡皮泥捏两个小黑点作为眼睛，一个小黑条作为嘴巴 4再准备一条绿色枝杆和团装绿色橡皮泥花盆，然后把向日葵花插上去. 二 作品展示欣赏 教 学 效 果 花花草草这些都是学生感兴趣并能由此展开丰富联想的东西。而且我还会将这些内容设计在情景之中，让学生在制作过程中不感觉单调，乏味 小学手工制作兴趣小组活动记录 学校:何楼二中    （2012—2013学年第二学期）    时间： 组织者 王丹 宋晓春 王爱英 活 动 地 点 三年级教室 参加人 员 二、三、年 级学生 活 动 内 容 可爱的小猪 导入     1、欣赏有关小猪的图片导入，引导孩子复习鱼的结构特征，注意观察鱼的颜色、花纹、形状有什么不同。 2、引导用彩泥制作各种姿态的猪。 3  生小组讨论探讨制作的过程，师生交流：   ①作出鱼猪的基本外形；   ②在鱼身上分出头部，制作眼睛、嘴巴等；   ③动手制作 4  作品展示 教 学 效 果 个别学生不喜欢做橡皮泥的现象，老师以平等合作的态度加入进去，并给予及时的鼓励，收到了一定的效益，但是孩子的自信心不够，还有对于孩子在动手的兴趣上要引起必要的重视。