高级育婴师实操复习题(一)

.高级育婴师实操复习（一）第一套复习题1、育婴员：婴儿尿布疹的护理同学们好，今天我们讲课的题目是“婴儿尿布疹的护理”，首先我们来讲一下尿布疹的定义。尿布疹多见于初生至一岁的婴儿。尿液或大便内的尿毒素，经过细菌消化产生腐蚀性物体，会是婴儿娇嫩的皮肤损坏，是表皮的肌肤容易被细菌所感染，形成尿布疹。再来让我们了解一下形成尿布疹的原因以及护理的措施。尿布疹的原因有3种：1）粪便引起的尿布疹，皮肤会红一整片，好像烧坏了的皮肤，只要购买保护皮肤的药膏或尿布疹药膏，涂抹在患处即可。2）霉菌引起的尿布疹先会出现病毒引起的尿布疹症状，然后出现系数的红点，在发红的皮肤上散布红点。3）细菌引起的尿布疹，皮肤会发红，破损，有细小的溃疡。有霉菌和细菌引起的需要有医生给予合适的含有抗生素或抗廯的药膏。值得关注的是平时要注意婴儿屁股的清洁，大小便后及时换尿布，不要给大小便产生粪毒的时间。那么下面，我们就来讲解一下平时给婴儿患大小便尿布的过程，有什么不明白的大家可以举手提问。换尿布有三准备：第一，育婴师准备：摘掉首饰，剪指甲并挫光滑，指甲不超过肉际。用七步洗手法洗手。第二，环境准备：关闭门窗，温度适宜，夏季25℃，冬季18-22℃。第三，物品准备：干净的尿布、尿布桶、换洗的衣服、干净的床单、毛巾、婴儿洗屁股专用的小盆、温水。注意事项：A婴儿脐带未脱离以前，尿布不能覆盖在脐带上，以免污染脐带引起感染B女婴将加厚层垫于臀下，男婴则将加厚层放于会阴部。C小便与大便的尿布应分开放置，漂洗消毒。今天的课就上到这里，不懂得大家可以提问，下课。2、婴儿溺水的抢救1）控水：呈半蹲位，右腿跪地，左腿支撑。让宝宝趴在左腿上，用力拍背排水2）先判断婴儿是否意识丧失：轻拍婴儿足部，大声询问“宝宝，你怎么了”（拍两次，呼叫两次）3）呼吸停止：让宝宝仰卧，适当露出胸部，看胸廓有无起伏，听有无心音，感觉是否有呼吸。1-8岁触摸股动脉；1岁以下婴儿触摸肱动脉（5-10秒）4）大声呼叫“婴儿心跳骤停”并召唤救护组。5）立即揭开婴儿衣扣、裤带。6）将婴儿头偏向一侧，用消毒纱布包住手，一手清除口腔分泌物、另一手清除鼻腔分泌物，头部复位。7）开放气道，一手剪刀式提起下颚，一手轻压额头，使头向后抬起；8）在婴儿口腔部盖上单层纱布。按前额手的拇、食指捏紧鼻腔，另一手轻轻掰开口腔。9）按压定位：胸部正中乳头连线下一横指。双指按压，深度（1-8岁）2-3厘米，（一岁以下）1-2厘米。10）吹两口气，压30次，循环做5次11）判断其他三个指征：1眼睛瞳孔回缩2指甲嘴唇恢复红润3血压回升12）时间共计4分钟。3、亲子园发生了2例手足口病，你如何做好消毒工作？四具消毒：卧具、餐具、玩具、家具。1）卧具：床单、被套、枕套、每周清洗一次，随脏随洗，在阳光下晾晒。被褥、枕芯每周在阳光下暴晒6小时，定期翻动（每两小时）。每天用清洁湿布擦拭婴儿床。2）餐具：可用煮沸法、电子消毒柜、微波炉、消毒液浸泡消毒。例如：奶瓶与奶嘴：用煮沸法消毒，用刷子清除残留奶液，用流动的自来水冲净。加入凉水，水面没过奶瓶，奶嘴在水沸后3分钟取出，奶瓶在水沸后10分钟取出。也可放在微波炉里消毒，奶嘴与奶瓶分开放置，用最高火加热两分钟取出，放在清洁碗柜中，盖上干净的纱布备用。3）玩具：对塑料、金属、木质、橡胶的玩具可用洗涤液浸泡15分钟后清水漂洗干净。可用健之素消毒液浸泡30分钟，取出后用清水冲净。消毒液浓度为500mg/L，每升水加一片健之素的比例进行配置。对棉布、绒毛类玩具可洗干净后拿到阳光下暴晒消毒。图主要通过在阳光下暴晒消毒。4）家具：婴儿的手口动作多，自我控制能力较差，所以在婴儿活动范围内的家具都需要用干净的湿布擦拭灰尘进行清洁和消毒。、5）痰盂的消毒：先将痰盂用流动的自来水冲净，用健之素500mg/L水的比例进行配制消毒，将痰盂放在大桶里，消毒液没过痰盂浸泡30分钟后取出，用清水洗净。6）患儿要隔离2周以上。4、根据下列提供的情况给婴儿做出发展评价，并制定一对一教学计划。 领域 长期目标 短期目标 活动题目 一日活动 大运动 加强平衡能力 俯卧时抬头 俯卧时用肘支撑上身抬头90度 练习摸、抓玩具 精细运动 加强手眼协调能力 玩弄自己的小手 练习摸、抓玩具 用玩具逗引 认知 对周围、物感兴趣 视线追活动的人或物 不同角度发声音 给宝宝有色彩发响声的玩具 语言 安静状态自己发音 见人会发声音 逗引时笑出声音 用语言玩具引婴儿发笑 社会行为及生活自理 增强因而注意力 增加户外活动时间 让婴儿与你自言自语“交谈“ 念儿歌看镜子维维3个月，俯卧或垂直位头抬不起来，有目的的抓物，能玩手及手指，追视摇铃，逗引时能消除声音，看见母亲的脸会笑。评价大动作发展欠佳，精细动作发育正常，认知方面、语言发育正常，社会行为方面发育一般。宝宝三个月一日教学活动表第二套复习题1、培训育婴员：指导母乳喂养和冲调配方奶粉。答：同学们，大家好，今天我们要讲的是指导母乳喂养和冲调配方奶粉。母乳是婴儿最理想的食品，是适合6个月以内婴儿生长发育需要的天然营养品，不仅各种营养素含量高，而且各种营养素的比例搭配适宜，营养价值高于其他代乳品，母乳近乎无菌，有利于婴儿的消化和吸收，母乳具有卫生、方便的特点，是最好的喂养方式。母乳喂养的姿势：胸贴胸，腹贴腹，下颌贴乳房，鼻尖对乳头，手不能剪刀式。母乳喂养对婴儿生长发育的好处：1.促进免疫功能成熟，抵抗疾病。（母乳含有针对细菌和病毒的抗体）。2.有较好的心理效应，婴儿的性格塑造，气质和潜能与母婴间通过母乳喂养时心理交流，情绪传递和行为渗透有密切关系。母婴感情是任何乳品不能比拟的。3.各种营养素供应充足，母乳中含有丰富的牛黄酸，能促进婴儿大脑的发育；母乳中所含的铁是亚铁，极易被吸收。如果婴儿使用配方奶粉喂养，那么我们首先要学会怎样冲调配方奶粉。计算乳量及水量：a.每日所需的能量：450kj/kgb.100ml牛奶加糖8g产生能量：366kjc.婴儿每天所需牛奶量：新生儿8次、2--3个月7次、3个月以上6次d.每天所需水量：150ml/kge.牛乳以外所需水量：f.每顿所需的水量：2、婴儿抚触：答：准备;1.环境：温暖、宁静，可播放柔和的音乐。2.物品：毛巾、尿布、替换衣服、润肤油。3.时间：不宜太饱或太饿，可在洗澡后或是睡前做。操作步骤：略3、婴儿气管异物的急救：答：1.倒立拍背法：患儿骑跨并俯卧于急救者的胳膊上，头低与躯干，手握住下颌固定头部。胳膊放在急救者的大腿上，用力拍击患儿两肩胛骨之间的背部4-6次。2.推压腹部法：让婴儿坐着或是站着，成人站其身后，用两手臂抱住婴儿，手握成拳形，大拇指向内放在肚脐与剑突之间，用另一只手掌压住拳头，有节奏的向上向后推压，以促进婴儿横膈抬起，压迫肺底，让婴儿肺内产生一股强大的气流，使异物从气管内向外冲出，并随气流到达口腔。4、根据情况给婴儿做出发展评价，并制定一对一教学计划。 领域 长期目标 短期目标 活动题目 一日活动 大运动 加强平衡能力训练 1.牵一手上下台阶2.参加扔球滚球3.弯腰拾物，滑滑梯 乐园玩耍 逛乐园 精细运动 训练手眼协调能力 1.搭六到八块积木2.圆形放入模板中3.两块模板可放入 形状回家 形状的练习 认知 认识简单图片 1.认出五种图片2.分辨动物叫声 又有新发现 图片若干张 语言 会说简单的词 1.语言与实验或是动作练习一起2.听指令 故事王国 好听的故事 社会行为与人格培养 玩交往游戏 1.见生人打招呼2.与家人分享 我能行 交朋友第三套复习题1、玲玲20个月，轻度缺锌，请为其1日食谱含锌丰富的食物有：发菜、贝类、海带、海蜇、紫菜6:30配方奶或母乳210ml鸡蛋饼：鸡蛋一个，面粉20g，葱1g，油3g9:00配方奶或母乳100ml饼干1块12:00软饭：米35g炒菠菜：菠菜30g油3g炖豆腐：豆腐50g，木耳5g,，紫菜2g15:00小麦粥：小麦20g，糖10g18:00软饭：米30g油菜扇贝柱：油菜20g，胡萝卜10g，扇贝柱10g，油4g21：00配方奶或母乳210ml2、训练婴儿前庭功能要求：1。操作前洗手（7步洗手法）指甲不超过肉际2。评估场地安全性:床上或地垫上3在婴儿心情愉快时正竖托抱训练方法：（3——6个月）横、竖、横、头低脚高3次浴巾游戏（6——12个月）头朝着操作者，浴巾拉平，上上下下，左左右右，头高脚底，头低脚高，左右3圈荡秋千：手抱着婴儿（坐位）左右，转圈3、培训育婴师：佝偻病的防治大家好！今天我们一起来学习一下佝偻病的防治佝偻病是一种婴幼儿常见的营养缺乏性疾病，多见于出生3个月——2岁婴儿，人工喂养的婴儿尤其是早产儿较易发病。病因有：维生素D摄入不足，日光照射不足，生长发育迅速，疾病影响，母体长期用抗癫痫药物。症状有：易受惊，爱哭闹，夜惊，多汗，烦躁不安，枕秃，易患呼吸道感染，贫血等，严重时可引起骨骼，肌肉病变，如颅骨软化，肋外翻，囟门晚闭，方颅，肋骨串珠，佝偻病性手镯，婴幼儿学步后会出现“O”“X”型腿那我们应该怎样预防佝偻病的发生呢？首先：我们要广泛开展健康教育，指导合理喂养，提倡对出生后4个月内的婴儿进行母乳喂养，从4——6个月开始及时添加泥糊状食品，其次：多进行户外活动，多晒太阳，太阳中的紫外线可使人体皮肤组织中的7-脱氢胆固醇转成维生素D促进钙的吸收，紫外线还有强力的杀菌作用，可提高机体的免疫力以及刺激骨髓制造红细胞和防止贫血。补充维生素D婴幼儿从出生后2周就要开始补充维生素D，尤其是早产儿和双胎儿，维生素D每日补充400毫克国际单位，母乳喂养儿应补充维生素D至2岁，因母乳中钙：磷=2:1利于吸收，故可不额外补充钙，如小儿选用含维生素D配方奶，每日量达700ml以上，可不补维生素D,不足700ml,及时补蛋黄、豆、肉类。要注意的是，补充钙剂时钙不要加入牛奶中服用，因为钙在奶中会形成不易吸收的钙盐沉淀好了，大家听明白了吗？明白了，下课4、根据下列提供的情况给婴儿做出发展评价，并制定一对一教学计划。维维6个月：翻身自如，大人抱着能做一会，能用手指握悬挂的玩具，双手互相传递积木，对不同的声音表示不同的反应，能注视并知道陌生人，拒绝把玩具拿走 领域 长期目标 短期目标 活动题目 一日活动 大动作 自己坐稳，抵足能爬 自己会坐 练坐稳 练坐、爬 精细动作 练习手的灵活性 会撕纸、握两个积木 抓握各种玩具 主动拿取玩具 认知能力 发展观察力 对周围的人和环境感兴趣，能注意周围的人和物 创造发展观察力 逛公园 语言发展 培养婴儿学习语言的积极性 发出较复杂的声音，叫名字能转头找 用不同的声音表示不同的反应 以游戏方式与婴儿对话 社会行为 拓宽婴儿与人的接触面 多接触熟悉的人邻居 接触更多的人 带婴儿去外面玩第四套复习题1、琪琪8个月，轻度缺钙，请为其设计一日食谱食谱中应添加含钙多的食物，如：虾皮，海米，芝麻，海带，豆制品等。一日食谱如下：6点半：母乳或配方奶150ml，营养米粉10g9点：母乳或配方奶150ml，饼干1块12点：烂饭：米25g，清蒸黄花鱼，黄花鱼：25g，炒胡萝卜泥，胡萝卜泥：50g，油：3g15点：母乳或配方奶150ml，苹果半个18点：菠菜蛋花面，放少许虾皮，虾皮放水浸泡，剁碎。面条：20g，鸡蛋：1个，菠菜：25g，食用油：4g21点：母乳或配方奶150ml2、婴儿被动操注意事项：1）育婴师准备：七步洗手法洗手，挫光指甲，指甲不超过肉际，摘掉首饰。2）环境准备：关闭门窗，空气适宜，可以放轻缓柔和的音乐3）宝宝准备：避免吃饭前后一小时做，做操前排空大小便，选择宝宝心情好的时候。3、培训育婴师：婴儿急性上呼吸道感染的护理。大家好，今天给大家培训的内容是婴儿急性上呼吸道感染的护理，大家都知道，婴儿在出生后6个月，随着从母体获得的抗体逐渐减少，患上呼吸道感染的概率逐渐增加了。一年四季均可发病，发病率高，易出现合并症，如引发中耳炎，支气管炎，肺炎，通过血液可以引起败血症，脑膜炎等。尽管上呼吸道感染不是一个严重的疾病，但却是百病之源，所以大家在以后的护理和时间中一定要积极预防和治疗。如婴儿一旦发生感冒有发热咳嗽时，应及时的服用清热解毒的止咳化痰的中药为主。1）婴儿发热后护理：1，保持室内空气新鲜、流通，经常开窗换气、松开包被、解开衣服；2,多喝水3，进食清淡易消化的食物4，多休息；5，经常观察体温、脉搏、呼吸6,体温39.4℃以上可用温水擦浴。（水温32-34℃）7每隔10分钟测一次体温，观察降温效果2）降温处理：A,准备工作：育婴师剪指甲、挫平、摘掉首饰B,操作步骤：1将油布扑在床上，再铺上床单，婴儿躺在床单上，脱其衣服；2将浸湿温水的小毛巾拧至不滴水；3先用拍打式方法擦前额部；4从颈部开始沿上臂、前臂擦之手背；5从侧胸部经过腋窝擦至手心；6从髋骨经大腿外侧擦至足背；7从大腿内侧到足踝；8从大腿后侧经腘窝到足跟；9最后用大毛巾擦干身体注意事项：1经腘窝、腋窝，腹股沟等大血管通过处时，要多停留一会儿，加强散热效果婴儿急性上呼吸道感染的护理就讲解完了，大家有什么问题可以提问，没问题我们下课。4、根据下列提供的情况给婴儿做出发展评价，并制定一对一教学计划。欢欢1岁6个月，独立行走自如，会爬台阶，一手扶着能上下台阶；会滑滑梯，能搭2快方木，会脱鞋、不会开关盒子，会说简单的词，如“再见”，“给我”、“不要”、“谢谢”等和自己的名字，会说出想要的东西，认识简单的图片，能记住不在眼前的东西，注意力容易分散。一岁六个月活动计划表 领域 长期目标 短期目标 活动题目 一日活动 大运动 加强平衡能力 1牵一只手上下台阶2参加仍球滚球3弯腰拾物，滑滑梯 儿童乐园玩耍 去儿童乐园喂鸽子 精细动作 训练手眼协调能力 1搭六至八块积木2训练开八音盒，3圆形放入模板中 形状回家例如：方形、圆形、三角形回位 形状的秘密 认知 认识简单图片 1认出五种图片2分辨动物叫声 又有新发现例如：宝宝今天又认识一种新的动物 图片若干张 语言 会说简单的词（3-5字） 1语言和实物或动物联系一起2听指令 故事王国，三只小猪 好听的故事丑小鸭 社会及生活自理 交往游戏例如音乐游戏 1与家人分享2学会选择、自己脱衣裤 我能行例如：能翻书，把大人书摆好 交朋友和小朋友一起玩第五套复习题1、悦悦14个月，轻度贫血，请为其设计1日食谱多给婴儿吃一些含铁多的食物，如：菠菜，木耳，大枣，蛋黄，蛤蜊，猪肝,荠菜，蛋类6:30配方奶或母乳210ml牛奶麦片粥：麦片：20g鸡蛋1个9:00配方奶或母乳100ml饼干1块12:00荠菜肉馄饨：面粉30g荠菜25g猪肉25g麻油2g15:00大枣粥：米25g，大枣15g，糖3g18:00软饭：米25g炒猪肝：猪肝25g胡萝卜15g卷心菜25g油4g21：00配方奶或母乳210ml2、婴儿高热惊厥的急救，演示降温处理1）首先要保持镇静，将婴儿迅速抱到床上，使之平卧，解开衣扣，衣领，裤带2）如婴儿发生惊厥，首先要用手指掐人中穴（人中穴位于鼻唇沟上1/3与2/3交界处）讲患儿头偏一侧，以免痰液吸入气管引起窒息，用纱布裹住压舌板放入婴儿口中以免婴儿咬伤舌头，婴儿抽风时不能喂水进食，以免误入气管发生窒息引起肺炎，家庭处理的同时，最好就近医治，控制抽风，否则会引起脑缺氧，造成脑水肿影响智力开发甚至死亡。体温下降后，每隔2小时喂5-10ml白开水，一般24小时内可以退热3）如体温在39.4摄氏度以上时可以物理降温准备工作：育婴师剪指甲，锉平，摘掉手表戒指，洗手准备工具：温度计，大油布，大毛巾，中毛巾，小毛巾2块，温水32-34摄氏度操作步骤：将油布铺在床上，再铺上床单，婴儿躺在床单上，脱其衣服。将浸湿温水的小毛巾拧至不滴水。先擦前额部，从颈部开始沿上臂、前臂擦至手背。从侧胸部腋窝擦至手心，从髋骨经大腿外侧擦至足背。从大腿内侧到足踝。从大腿后侧经腘窝到足跟。最后用大毛巾擦干身体注意事项：经过腘窝、腋窝、腹股沟等大血管经过处时要停留一会，加强散热效果，每隔10分钟测一次体温，观察降温效果3、DDST测量发育表格略4、根据下列提供的情况给婴儿做出发展评价，并制定一对一教学计划晶晶2岁3个月，会跑，会双脚离地跳，单独上下楼梯，会自己洗手、脸。勺用的好，会串球，一页一页翻书，能说明一件简单的事情，说简单儿歌，有时会自己要求坐便盆，会模仿成人教的简单动作，有意注意时间8分钟，记忆力增强能学会把玩具收拾，认识红，绿颜色，喜欢听故事、看图书、看电视 领域 长期目标 短期目标 活动题目 一日活动 大动作 加强平衡力 跳远跑步能停 双脚离地跳，跳后能站稳，跑与停 做双脚立定跳远 精细动作 拼图，夹枣，手眼协调 搭12块积木，穿珠子动作 模仿游戏 积木练搭 认知能力 认识，认性别 结合家庭成员问宝宝，问是男女 回答自己我是女孩 亲子游戏 语言发展 说整句 让宝宝说出主谓宾完整的句子。如：我要去动物园等 会说 看故事书，简单的看图书 社会行为 表示愤怒，穿鞋袜 适当的场合观察宝宝的情绪反应 用声音表示愤怒 和朋友一起互动玩游戏第六套复习题1、测量婴儿身长，体重、根据所提供的资料绘制生长监测图。资料：宝宝男孩一岁2个月，身长77CM，体重15KG，做出生长发育评价及指导。答;一、测量婴儿身长，体重：身长：是指从头顶到足底的全身长度（育婴师七步洗手法洗手）。准备：1.测量用具：身长测量板（3岁以下婴儿）；温度适宜，脱去鞋袜，帽子，尽可能穿单衣；准备笔和纸。测量：宝宝测一下身长，看宝宝又长了多少？将宝宝头位放于测量板0点，婴儿双眼近视正长方，一手轻压婴儿双膝，使婴儿头和肩胛骨间，臀，双足跟帖紧测量板。测量人员目光读取数值，记录，连续测量3次，取2次测量相近数字值的平均值，记录，婴儿的身长（小数点后面保留1位数）。体重：准备：纸和笔；电子称；婴儿排空大小便，脱去鞋、帽、衣服，室温适宜（22℃—27℃）；育婴师七步洗手法洗手。测量：秤盘上放毛巾，称校正至零点。宝宝测一下体重，看宝宝又长了多少？宝宝放称上看体重读数，连续测3次，取2次测量相近数字的平均值，读数宝宝体重，记录。宝宝体重10.1kg,身长78cm（实际体重—标准体重）/标准体重*100％指导措施：1.控制饮食2.加强锻炼2、婴儿主被动操。答：准备：育婴师：服装整洁，仪表端庄，指甲不超过肉际，不佩戴首饰，七步洗手法洗手，室温适宜。婴儿：排空大小便，进食后1小时进行，播放舒缓的音乐，宝宝情绪良好。操作：1.扶双臂起坐运动2.扶单臂起坐运动3.腰部桥型运动4.握腕跪起直立运动5.提腿运动6.扶肘起立运动7.弯腰运动8.跳跃运动3、培训育婴师：婴儿异物气管的急救。答：注意事项：服装整洁，仪表端庄，指甲不超过肉际，不佩戴首饰，讲普通话，目光正视前方。培训目的：大家好！今天讲课的内容是婴儿气管异物的急救。目的是在了解了引起气管异物的主要原因及急救方法，在日常工作中可以避免造成气管异物。病因：1.因婴儿牙齿发育不全，不能嚼碎硬物，加之喉部的保护不健全，不能把误入气道的食物立即咳出，故发生气管异物。2.小儿进食时若打闹哭闹，易将食物吸入气道，这是常见的原因。3.气管异物是比较常见的婴儿意外急症，也是引起婴儿非正常死亡的常见原因之一。引起气管异物的主要原因：如纽扣、玻璃球、硬币、花生、瓜子等。出现异物呛入婴儿气管后，千万不要惊慌失措，更不要用手去掏异物，可采取两种方法，尽快清除。方法：1.倒立拍背法：患儿骑跨并俯卧于急救者的胳膊上，头低与躯干，手握住下颌固定头部。胳膊放在急救者的大腿上，用力拍击患儿两肩胛骨之间的背部4-6次。2.推压腹部法：让婴儿坐着或是站着，成人站其身后，用两手臂抱住婴儿，手握成拳形，大拇指向内放在肚脐与剑突之间，用另一只手掌压住拳头，有节奏的向上向后推压，以促进婴儿横膈抬起，压迫肺底，让婴儿肺内产生一股强大的气流，使异物从气管内向外冲出，并随气流到达口腔。4、根据下列提供的情况给婴儿做出发展评价，并制定一对一教学计划。迎迎9个月，能扶东西站起来，爬行动作自如，能用拇指，食指捏起小物体，能对简单语言做出回答性动作，如“再见”、“谢谢”等，能挑选自己喜欢的玩具，并能拒绝承认拿走，喜欢照镜子。 领域 长期目标 短期目标 活动题目 一日活动 大运动 加强平衡能力训练 1.手膝爬行2.独立协调爬行3.爬障碍 我会爬 爬行比赛 精细运动 姆食指对捏 1姆食指捏花生入盘2拇食指捏黄豆入盘3拇食指捏绿豆入盘 豆豆别跑 我会捏 认知 认五官 1手摸耳朵、手2知道耳朵、手3指出耳朵、手 耳朵在哪里 指认 语言 语言理解 1学教再见2听指令虫虫飞3叫爸妈 虫虫飞 三字歌 社会行为与人格培养 拿勺吃饭 1.学拿勺 开饭了 就餐.