人教版三年级下面积复习

.面积知识点一（长度单位）【知识梳理】相邻高级长度单位化为低级长度单位，加上一个0；相邻低级长度单位化为高级长度单位，去掉一个0。1米=10分米=100厘米=1000毫米注意特例：1千米=1000米（注意读法）【课堂练习】20厘米=（）毫米90厘米=（）分米60毫米=（）厘米1千米=（）米2000米=（）千米30分米=（）米80毫米=（）厘米9000米=（）千米10分米=（）米20米=（）分米4000米=（）千米9分米=（）毫米1米-2分米=（）分米3千米+17千米=（）千米1米-2分米=（）分米450厘米+50厘米=（）厘米1米-30厘米=（）厘米21米-7米=（）米知识点二（面积与面积单位）【知识梳理】物体面或封闭图形的大小叫面积。面积常用的单位是平方厘米、平方分米、平方米。（1）边长是1厘米的正方形，面积是1平方厘米。（2）边长是1分米的正方形，面积是1平方分米。（3）边长是1米的正方形，面积是1平方米。针对平方米、平方分米、平方厘米：相邻高级面积单位化为低级面积单位，加上两个0；相邻低级面积单位化为高级面积单位，去掉两个0。1平方米=100平方分米=10000平方厘米【课堂练习】8平方米=（）平方分米3平方分米=（）平方厘米7平方分米=（）平方厘米8平方米=（）平方分米3平方分米=（）平方厘米7平方分米=（）平方厘米7平方米=()平方分米55平方分米=()平方厘米14平方米=()平方分米42平方分米＝（）平方厘米知识点三（长方形与正方形）长方形的面积=长×宽      正方形的面积=边长×边长区分：长方形的周长=﹙长＋宽﹚×2正方形的周长=边长×4题型1：基础长宽问题 长方形 长 宽 周长 面积 9厘米 4厘米 12米 72平方米 正方形 边长5厘米 100分米 1、一个正方形草坪，边长是21米，在它的四周围上护栏。（1）护栏长是多少米？（2）这块草坪的面积是多少？2、一个长方形的游泳池长60米，宽30米，池底铺面积为9平方分米的方砖，需要多少块？练习1：（1）一块正方形玻璃的边长是12分米，它的面积是多少平方分米？（2）在一面长15米、宽11米的墙上做广告。每平方米需要4元钱，做这个墙体广告一共需要多少钱？（3）教室的长是8米，宽是60分米，教室的面积是多少平方米？题型2：周长与面积问题1、有两个一样大小的长方形，长都是24厘米，宽都是12厘米。（1）拼成一个正方形，它的周长和面积各是多少？（2）拼成一个长方形，它的周长和面积各是多少？2、有一个正方形苗圃，一边靠墙，其他三面围上篱笆，篱笆长18米，苗圃的面积是多少平方米？练习2：1、花园里有一个正方形的荷花池。它的周长是64米，面积是多少平方米？2．朱伟绕正方形操场跑了3圈共计1200米，求这个操场的每边长多少米？3．一块正方形菜园，它的四周用长24米的篱笆围了起来，求这块菜园的面积？题型3：组合图形的周长和面积1、有两个一样大小的长方形，长都是24厘米，宽都是12厘米。（1）拼成一个正方形，它的周长和面积各是多少？（3）拼成一个长方形，它的周长和面积各是多少？练习3：7.用一根铁丝围成一个长方形,长48厘米,宽24厘米,如果把这根铁丝重新围成一个正方形,它的面积是多少?5.一根铁丝能做一个长2分米，宽8厘米的长方形，如果用这根铁丝做两个同样大的正方形，那么这两个正方形的边长应是多少厘米?题型4：图形的割补问题1、一个长方形长8厘米，宽3厘米，使这个长方形变成正方形，宽必须增加多少厘米？正方形的面积比这个长方形多多少平方厘米？2.要从一个长是10厘米，宽是6厘米的长方形中剪下一个最大的正方形，剩下部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？3.有一个长方形草地，长14米，宽9米，现在要扩大草地，长增加7米，宽增加3米，现在的面积是原来的多少倍？原来草地一周的长比现在少多少米？练习：1、拿一边长是10厘米的正方形纸板，剪下一个长10厘米，宽6厘米的长方形。剩下的部分是什么图形？它的面积是多少平方厘米？2.有一个长方形草地，长14米，宽9米，现在要扩大草地，长增加7米，宽增加3米，现在的面积是原来的多少倍？原来草地一周的长比现在少多少米？3．一个长方形长不变,宽增加2米,面积要增加12平方米,如果宽不变,长增加3米,面积也增加12平方米．这个长方形原来的面积是多少?题型5：问题1.小明家厨房要铺地砖，有两种设计方案。（1）第一种设计方案（正方形，边长是2分米）用了300块地砖，计算这个厨房的面积是多少平方分米？合多少平方米？（2）第二种设计方案（长方形，长是4分米，宽是3分米）需要多少块地砖？（3）哪种设计方案比较便宜？练习5：1.小米家的卧室准备铺地砖，有两种方案：（1）、（2）、1分米3分米2分米3分米（1）如果用方案1需要100块地砖，这个卧室面积有多大？（2）如果用方案2需要多少块？哪一种便宜？易错题：1、面积相等的两个长方形，它们的周长是（　　）A、不相等　　　　　B、相等　　　　C、不一定相等2、一个长方形的长增加4厘米，宽减少4厘米，它的周长和原来长方形的周长（　　）A、相等　　　　B、不相等　　　　C、不一定相等拓展：计算图（1）阴影部分的面积。图（1）：6dm图（2）：10dm课后作业一．判断正误。（对的画“√”，错的画“×”）（5分）1．100公顷=1平方千米。（    ）2．边长4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（    ）3．测量土地面积时，一般用米来作单位。（    ）4．面积相等的两个长方形，它们的周长不一定相等。（    ）5．一个正方形，它的边长增加2厘米，面积也就增加2平方厘米。（    ）二．选择：（选择正确答案的序号填在括号里）（5分）1.我国领土的面积大约是（）平方公里。①960②96万③960万2.课本封面的面积大约是122（）.①平方米②平方分米③平方厘米3.2公顷4平方米=（）平方米①20004②200004③20044.用4个1平方厘米的小正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长为（）厘米。①4②8③105.一个长方形，长是25厘米，宽是3厘米，用它可以剪成（）个边长为1厘米的小正方形。①75②56③28三．画一画。（6分）下图每个方格表示1平方厘米。请你开想象的翅膀，涂出自己喜欢的图形，可以是房子，机器人，小树等等，只要面积是10平方厘米就可以了。（2个不同的图） 四、解决问题。（28分）1．一块正方形玻璃的边长是8分米。（1）它的面积是多少平方分米？（2）用一根绳子绕玻璃的四周正好绕2圈，这根绳子长多少分米？ 2．在一面长18米、宽14米的墙上做广告。每平方米需要4元钱，做这个墙体广告一共需要多少钱？ 3．用两个长8厘米，宽4厘米的长方形，拼成一个正方形，拼成的正方形的面积是多少？周长是多少？ 4．一个长方形苗圃东西长是2千米，南北长是80米，这个苗圃的面积有多少公顷？ 5.一辆洒水车每分钟行驶50米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶8分钟，被洒水的地面是多少平方米？单纯的课本容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到容的完善教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。每块3元每块12元.