学生工作管理分享ppt课件

学生工作管理分享二零一六年十一月经济与管理系目录90+90=？构建“1234”工作格局建立“5个1”工作机制经管·精英·梦想4123Contents5互联网背景下，90后辅导员遇到90后学生的优势与不足：①经验不足②专业化不强③内驱力递减说①代沟小、激情高②经历导入、换位思考③工作创新、亦师亦友90后辅导员知己知彼90+90=？互联网背景下，90后学生的群体特征：①个性强、缺乏团队精神②抗压能力弱③价值观多元化、功利主义①思维活跃、创新性强②多才多艺、展现自我③新媒体社交90后学生群体知己知彼90+90=？目录90+90=？构建“1234”工作格局建立“5个1”工作机制经管·精英·梦想4123Contents5构建12345工作格局（思维方向）构建“1234”的工作格局即：坚定一个目标：育人；推进两个战略任务：思想引领、成长服务；抓好三大工作领域：养成教育、能力拓展、职业规划；把握四个工作：抓重点、破难点、创亮点、求实效。思想引领朋辈群体小组和个案相结合，开展思想政治教育工作。成功（工作的结果）=思维方式*能力*激情（态度）心理辅导、能力提升就业发展、学历提高成长服务构建1234工作格局（思维方向）坚定一个目标：育人。亦师亦友的辅导员是大学生的朋友、兄长与老师，帮助学生树立正确的三观。推进两个战略任务：思想引领、成长服务。构建1234工作格局（思维方向）抓好三大工作领域构建1234工作格局（思维方向）目录90+90=？构建“1234”工作格局建立“5个1”工作机制经管·精英·梦想4123Contents5建立5个1工作机制（具体行动）一个理念一种文化一套制度一组平台一张网络一个理念——以人为本：人格上尊重，精神上鼓励，生活上关心，学业上帮助，就业上指导一种文化——班级文化：班歌、班徽、班级口号、班旗、班服和班级文化建设一套制度——班级制度/学生会制度的建立与完善一组平台——搭建班级--系科--学校三级平台，鼓励学生参与“对标性”活动一张网络——班主任手册、班级日志、微信群、QQ群、家长群全覆盖网络化管理，时刻把握学生动态建立5个1工作机制（具体行动）一个理念一个理念——以人为本：人格上尊重，精神上鼓励，生活上关心，学业上帮助，就业上指导1、尊重每一个学生，给予人人公平发展的机会；班委的选举程序：申请-演讲-投票-决策。2、洞察学生精神状态，给予全天候关怀；走进宿舍，走进学生，走进班级。3、关心学生生活，帮助学生顺利完成学业；全面公正落实国家学校资助政策。4、学业和就业上提供指导，以切身学习与公司经历给学生提供发展建议。建立5个1工作机制（具体行动）一种文化一种文化——班级文化：班歌、班徽、班级口号、班旗、班服和班级文化建设建立5个1工作机制（具体行动）建立5个1工作机制（具体行动）建立5个1工作机制（具体行动）一张网络一张网络——班主任手册、班级日志、微信群、QQ群、家长群全覆盖网络化管理，时刻把握学生动态学生家长群目录90+90=？构建“1234”工作格局建立“5个1”工作机制经管·精英·梦想4123Contents5经管精英厚基础，强技能，高素质人才走进经管殿堂实现精英梦想梦想经管·精英·梦想走进经管殿堂实现精英梦想实现顺利就业、敢于创业、提高学历梦想结语对于学生管理工作的几点思考：个人层面：提升自身综合素质，创新管理理念；改善工作方法，提高工作实效；学校层面：加强朋辈辅导员群体建设，设立辅导员之家；优化校园育人环境，校园文化活动范围。恳请各位领导老师批评指正！