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新概念第一册各课语法项目

2020-07-18 6页 doc 82KB 0阅读

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新概念第一册各课语法项目v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改新概念第一册各课语法项目 课次 新概念I语法项目 课次 新概念I语法项目 Lesson1-2 BE一般疑问句肯定回答 Lesson73-74 1)辨析:一般现在时VS一般过去式(主谓宾结构)。2)动词:规则动词的过去式VS不规则动词的过去式。3)句型:-Whatdidyou/he/she/it/you/theydo(yesterday)-I/He/She/It/We/Theydid…(yesterday).4)派生:形容词+后缀-ly→副词。5...
新概念第一册各课语法项目
v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改v1.0可编辑可修改新概念第一册各课语法项目 课次 新概念I语法项目 课次 新概念I语法项目 Lesson1-2 BE一般疑问句肯定回答 Lesson73-74 1)辨析:一般现在时VS一般过去式(主谓宾结构)。2)动词:规则动词的过去式VS不规则动词的过去式。3)句型:-Whatdidyou/he/she/it/you/theydo(yesterday)-I/He/She/It/We/Theydid…(yesterday).4)派生:形容词+后缀-ly→副词。5)辨析:形容词和副词的用法区别。 Lesson3-4 1)BE否定句2)BE一般疑问句否定回答3)here’s(倒装句) Lesson75-76 1)时态:标志一般过去时的时间状语。2)句型:-Whendidyou/he/she/it/you/theydo...-I/He/She/It/We/Theydid…(last.../...ago) Lesson5-6 复习BE动词的用法:重点句型:介绍别人时:Thisis…andThisis…特殊疑问句:whatnationality…4)不定冠词:a/an Lesson77-78 1)时态:标志一般过去时的时间状语。2)句型:-Whendidyou/he/she/it/you/theydo...-I/He/She/It/We/Theydid…(last.../...ago)3)情态动词的否定疑问句表示请求 Lesson7-8 复习BE动词,教授BE动词的缩写形式。Eg:Iam=I’m重点教授特殊疑问句:What’s….job重点掌握各种职业。重点掌握问国籍的问法。不定冠词:a/an本课过关。 Lesson79-80 1)词汇:alotof/many/much/some/any的用法区别。2)情态动词needmust的用法。3)句型:-Whatdoweneed-Weneed...-Wehavegotalotof/many/much/some...-Wehaven’tgotmany/much/any...(atall).-Haveyougotany...-Imustgotothe... Lesson9-10 复习BE动词。重点讲述HOW的疑问句,区别howareyouHowis….(适当扩展回答:fine,verywellsoso,prettygood.)祈使句:Lookatthatman. Lesson81-82 1)时态:复习一般将来时,现在进行时,一般现在时,一般过去时,2)have可以代替常用动词,表示eat,enjoy,experience,drink,take等意义。 Lesson11-12 复习BE动词Whose的特殊疑问句。(Whoseshirtisthat)形容词性物主代词:myyourhishertheirourits所有格形式,代词所有格和名词所有格的区别及用法 Lesson83-84 1)语法:现在完成时have+-ed2)时态:现在完成时进行时,将来时对比3)句型:-Haveyou/he/she/theyhad...-Yes,I/theyhave./No,I/theyhaven’t.-Yes,he/shehas./No,he/shehasn’t.I/They’vehad...=I/Theyhavehad...He/She’shad...=He/Shehashad... Lesson13-14 重点掌握疑问句Whatcolor’s…..are…..复习或者学习颜色。复习名词所有格,物主代词。祈使句:Comeandseeit. Lesson85-86 1)时态:现在完成时VS一般过去时VS一般现在时2)句型:have/hasbeen(to)...-Whathaveyoudone-I’vealready/justdone...Idid...-Haveyouever...-I’venever... Lesson15-16 1)一般疑问句复数2)重点学习名词的数及复数名词的读音3)物主代词,指示代词,人称代词和BE动词的复数形式。 Lesson87-88 1)词汇:不规则动词的过去式和过去分词2)时态:一般过去时VS现在完成时VS现在进行时3)句型:-Haveyou...yet-Yes,Ihave.Idid.../No,Ihaven’t.I’mstilldoing...4)否定疑问句 Lesson17-18 复习上课的BE动词和代词的复数形式重点学习不规则名词的数Man—menfoot—feetchild—childrensheep—sheep3)特殊疑问句复数4)Howdoyoudo Lesson89-90 1)不规则动词的过去式和过去分词2)情态动词may:MayI…(表示请求)3)句型:Howmuchdoesitcost Lesson19-20 特殊疑问句:询问及关心别人:what’sthematter=what’swrong复习形容词近反义词,学习BE单复数的表达形式。I’mcold.----We’recold.初次教授THEREBE句型。There’sanicecreamman.初次教授人称代词的宾格。I—ME6)or选择疑问句 Lesson91-92 一般将来时结构:1)S+will+V原S+won’t+V原Will+S+V原Yes,S+will.No,S+won’t.2)第一人称I/weshall+V原shallnot=shan’t Lesson21-22 重点教授:GIVE+双宾GivesbsthGivesthtosb重点教授人称代词宾格再次区别THIS,THAT复习所有格和物主代词不定代词GIVE引导的祈使句 Lesson93-94 一般将来时VS一般过去时 Lesson23-24 复习GIVE。复习复数词One—onesglass—glasses3)介词on/in/under/infrontof/behind4)复习宾格 Lesson95-96 1)hadbetter和must2)一般将来时VS一般过去时 Lesson25-26 1)Thereis结构用来说明人或物的存在后接单数名词2)介词用法3)复习冠词的用法 Lesson97-98 1)词汇:形容词性物主代词VS名词性物主代词2)句型:-Whoseisit-Itismy/your/his/her/its/our/your/their+名词.=-Itismine/yours/his/hers/its/ours/yours/theirs.=-Itbelongstome/you/him/her/it/us/you/them.-Whosearethey-Theyaremy/your/his/her/its/our/your/their+名词.=-Itismine/yours/his/hers/its/ours/yours/theirs.=-Itbelongstome/you/him/her/it/us/you/them. Lesson27-28 1)Thereare结构用来说明人或物的存在,后接复数名词。2)不定代词some,any Lesson99-100 1)词汇:可以接that引导的宾语从句的动词或短语。2)句型:that引导的宾语从句(名词性从句)。I’mafraid/sorry/sure(that)...Ithink/believe(that)...He/Shesays(that)...Theysay(that)...3)直接引语和间接引语 Lesson29-30 1)祈使句2)情态动词must的用法 Lesson101-102 1)语法:直接引语,间接引语2)句型:Hesayshe.../Shesaysshe.../Theysaythey...I’mafraid...Youknow...Hehopes...3)反意疑问句 Lesson31-32 1)现在进行时(单数)2)动词+ing的变化规则 Lesson103-104 1)时态:一般过去时VS现在完成时。2)too,very,enough的用法3)句型:Icould.../Icouldn’t... Lesson33-34 1)现在进行时(复数)2)therebe句型,3)介词复习 Lesson105-106 1)语法:动词不定式。2)句型:Iwantyou/him/her/themtodosth.→Idon’twantyou/him/her/themtodosth.Tellhim/her/themtodosth.→Tellhim/her/themnottodosth. Lesson35-36 1)现在进行时(单复数)2)词汇:介词短语(表示方向和位置)。3)短语动词 Lesson107-108 1)词汇:形容词的比较级和最高级(规则变化)2)句型:比较级+than+比较对象;the+最高级+范围。Wouldyoulike…你愿意……吗(用于表示委婉的请求或提议)Couldyou… Lesson37-38 1)一般将来时,begoingto与现在进行时2)宾语补足语 Lesson109-110 1)词汇:形容词的比较级和最高级(不规则变化)。2)句型:比较级+than+比较对象;the+最高级+范围ShallI…3)形容词的原级,比较级和最高级用法 Lesson39-40 1)双宾语结构2)一般将来时begoingto3)祈使句4)短语动词:动词+介词 Lesson111-112 1)词汇:形容词的比较级和最高级(多音节词)。2)句型:同级比较as...as...notas...as... Lesson41-42 1)不可数名词2)量词的用法(相当于量词的of短语)3)词汇:a,some,any的用法 Lesson113-114 1)词汇:表否定的不定代词no=not...any;none=no+名词2)句型:Neitherdo/have/canI.Sodo/have/canI.(赞同倒装句) Lesson43-44 1)情态动词can的用法。2)词汇:some和any修饰可数名词复数或不可数名词的用法。3)句型:-Arethereany...-Yes,thereare(some)./No,therearen’t(any).可数名词复数-Isthereany...-Yes,thereis(some)./No,thereisn’t(any).不可数名词 Lesson115-116 复合不定代词 Lesson45-46 1、词汇:情态动词can的用法。2、句型:-Canyou...-Yes,Ican./No,Ican’t. Lesson117-118 1)时态:过去进行时was/were+现在分词2)句法:用when或while将两个句子合二为一(带时间状语从句的复合句)3)句型:-Whatwereyoudoing-I/He/Shewasdoing...-We/Theyweredoing... Lesson47-48 1)句法:含有实义动词的句子借助助动词do变为疑问句和否定句。2)句型:-Doyoulike/want...-Yes,Ido./No,Idon’t.3)一般现在时 Lesson119-120 1)时态:过去完成时had+ed2)词汇:双重所有格 Lesson49-50 1)句法:第三人称单数做主语——含实义动词——助动词does——疑问句和否定句。2)句型:-Doyoulike/want...-Yes,Ido./No,Idon’t. Lesson121-122 语法:who,whom,which,that引导的限定性定语从句 Lesson51-52 1)1-12月份,四个季节和一些天气相关的词汇的掌握2)句型:What…like这一句型用于询问事物的状况,如天气、气候,或询问人物或事物的外观或特征3)be动词与助动词do的区别 Lesson123-124 1)省略关系代词的限定性定语从句2)句型:感叹句What+n.+形容词+S+v./How+adj.+S+v Lesson53-54 1)Which_____doyoulikebest2)单个物体看作第三人称单数的情况第三人称单数的疑问形式3)国家和国籍4)西北的运用 Lesson125-126 1)must,haveto“不得不”和don’tneedto“不必要”2)haveto肯定句,否定式和疑问句3)行为动词need的否定式don’tneedto Lesson55-56 1)总结第三人称单数动词构成的情况。2)一天中各个时间段的理解和掌握3)某一家人的表达方式。4)频度副词often[经常]、sometimes[有时]、always[总是]、usually[通常]、never[从来不]频率副词一般放在be动词之后,行为动词之前。如果是否定句或是疑问句用在助动词和行为动词之间,为表示强调频率副词可以放在句首或者是句尾。 Lesson127-128 1)情态动词表示对现在和未来的猜测和推断:must表示肯定推测,can’t表示否定推测2)代词so“这样”、“如此” Lesson57-58 1)会提问时间并知道整点回答2)一般现在时与现在进行时的对比,理解两种时态的不同含义。3)复习it的不同用法,指时间,天气等4)乘坐交通工具用by(步行onfoot) Lesson129-130 1)情态动词表示对过去情况的猜测和推断2)hadbetternotdo…表示建议不要做…… Lesson59-60 1)句型:IsthatallWhatelsedoyouwant2)学习主格Iwethey以及复习其对应宾格3)熟练掌握提问时间并知道整点回答4)可数名词复数的变化部分规律5)复习不可数名词,量词的用法 Lesson131-132 1)语法:may和might表示猜测2)句型:Ittakesalongtime3)祈使句4)反意疑问句 Lesson61-62 1)掌握句型What’sthematterwith...(询问人或事物的状况)2)look/feel做系动词的用法3)学习情态动词must4)常见疾病单词的掌握。5)Have与疾病的搭配情况6)Have的第三人称单数形式has Lesson133-134 直接引语,间接引语(be,have,do) Lesson63-64 1)掌握句型CanI…(=MayI)2)For加时间段的用法3)Don’t和mustn’t的理解 Lesson135-136 1)直接引语,间接引语(will,情态动词)2)let用法 Lesson65-66 1)非整点时间的表达,注意用介词past和to在时间中的表达。2)Howoldareyou/When’syourbirthday如何询问生日、年龄并回答。3)掌握反身代词的拼读,并知道如何用用在enjoyoneself句型中。4)掌握介词at,in和from的用法 Lesson137-138 if引导的条件状语从句 Lesson67-68 1)在be动词范围内表达过去的事情,侧重was的训练2)周一到周日单词的掌握3)了解否定疑问句形式的感叹句。4)介词on用于日期和星期前。 Lesson139-140 宾语从句和反义疑问句 Lesson69-70 1)Be动词的一般过去时的复数形式。2)时间短语前介词的选用at,on和in3)常用的英文时间表达方式 Lesson141-142 主动语态和被动语态:现在时,过去时 Lesson71-72 实义动词的一般过去时的形式与用法。英文中常用的时间表达方式。实义动词的一般过去式在特殊疑问句中的用法。 Lesson143-144 被动语态:完成时,将来时,11PAGE11
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