学折纸盒 学折纸盒教案

学折纸盒 学折纸盒 二美术实用收纳盒教案 张德山 教学目标: 1(了解纸盒在生活中的用处，学会制作收纳盒。 2(选择折纸的材料，能根据作品需求选择合适的纸张进行折纸，提高学生的动手能力和动脑能力。 3(通过制作收纳盒学习，体会纸盒的实用性，体验收纳盒的方便，实用。学习家中各种不同纸盒的制作方法。 教学重点和难点: 重点:看懂图例，掌握收纳盒的制作方法。 难点:制作收纳盒，做到美观实用。 一、 情境导入 1、东东发现，平时家里到处都是随意摆放的小物件，这不仅使家里显得凌乱，而且要用时也很难找到。 2、现在每户人家的家里会出现这样的小东西，你知道这是做什么用的吗,板书:收纳盒。 3、对比凌乱放着的物品和整齐放在收纳盒里的物品，感受 1 收纳盒的实用性。 二、 观察讨论 1、看看这些收纳盒的制作材料有什么不同, 2、什么时候需要用厚纸,什么时候需要用薄纸, 三、 比较思考 1、 比较薄纸、厚纸的折叠效果有什么不同, 2、 你折叠厚纸的妙法是什么, 3、 薄纸和厚纸的独有特点, 四、 思考 1、东东决定制作一个方形的零钱盒。先看看东东的设计。 在盒子的上面刻出一个长方形口子，作为投币口。 2、你准备做一个怎样的零钱盒,请用草图展示你的设计方案。 3、相互展示自己的设计方案。 4、思考自己方案的优缺点，修改自己的方案。 五、 动手实践 1、 学习东东的制作方法 2、 制作步骤: 1) 选择大小合适的纸张。 2) 标示好折痕线 3) 开始折叠 2 4) 在相应部位粘上胶带纸 5) 固定 6) 选一张稍微大点的正方形纸，在上面刻出一个长方形口子，作为 投掷口。 7) 用同样的方法将刻有投掷口的方纸折成一个盒盖。 8) 装饰，完成。 3、对自己的制作情况进行修改，修改边线，修改尺寸。相互帮忙对做不好的地方重新设计制作。 六、 反思 1、在设计和制作过程中，你遇到了什么困难，又是怎么解决的呢, 2、根据同学作品折叠平整，技法熟练，结构牢固，形状美观情况给小组同学打分，最高五星。 3、思考反思值得自己学习的地方和需要改进的地方。 七、拓展延伸 1、在家里收集和研究纸盒的其他制作方法，可以拆一拆，想一想，尝试动手做做看。 百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆 3 4