汽车防冻液

汽车防冻液 汽车在行驶时～发动机的温度会升得很高(为了确保安全～可用水循环进行冷却(实际上～水中往往还要加入不易挥发的防冻液,原液,，加入防冻液后的 混合液冬天不容易凝固～长时间开车也不容易沸腾( 有关资料明～防冻液与水按不同的比例混合～混合液的凝固 点、沸点不同～具体数值参见下表,表中防冻液含量是指防冻液在 混合液中所占体积的百分比,( 防冻液含量/% 30 40 50 60 70 80 90 混合液的凝固点/? -17 -28 -37 -49 -48 -46 -28 混合液的沸点/? 103 104 107 111 117 124 141 在给汽车水箱中加防冻液时～宜使混合液的凝固点比本地常年最低气温低10，15?(考虑到混合液比热容的减小会影响散热效果～因此～混合液中防冻液的含量不宜过高( (1)汽车发动机用水来冷却，这是因为水的 ? 较大( (2)在混合液中，如果防冻液含量由30%逐渐增大到90%，则混合液凝固点的变化情况是 ? ( 『建议:应加强学生阅读表格获取信息的能力,先看表头物理量、再注意数据的变化规律。』 A(逐渐升高 B(逐渐降低 C(先升高后降低 D(先降低后升高 (3)若某地常年最低气温为-15?，对该地区汽车来说，在下列不同防冻液含量的混合液中， 宜选 ? (『建议:应加强学生整合信息的能力～不能顾头不顾尾～断章取义。』 A(30% B(40% C(60% D(90% (4)请在图中作出混合液沸点与防冻液含量的关系 图像;由图像可以推知，防冻液的含量达到75% 时，混合液的沸点大约是 ? ?( 『建议:图中轴上是隔点标数据～应该加黑点。方 便学生描点。』 (5)长时间使用后，汽车水箱中的混合液会减少(与 原来相比，混合液的沸点 ? (选填“升高”、 “降低”或“不变”)，其原因是 ? ( 『建议:该问与第四问相同～只是考察角度不同以及能力更加高一点。作为中考 题重复一个知识点考察是否合适～值得商榷。』 『总建议:该题能很好的考察学生信息获取的能力～每一小题均针对知识背景提出～考查角 度平稳而有创意～对生活在信息时代的学生能力培养具有现实意义。但是南京的学生这 方面训练较少～答题时有些无从下手。个人认为今后的教学应当引进和原创一些类似的 题目～从而切实提升学生的这方面能力。这可能是继“过程方法”后又一教学成长点。』