云梦县创新模式育英才 积蓄力量促跨越

云梦县创新模式育英才 积蓄力量促跨越 云梦县创新模式育英才 积蓄力量促跨越 梁 虎 近期～云梦县委组织部、云梦县委党校对今年入围县年轻干部成长工程的223名学员开展为期一个月的全脱产系统培训～此次培训共分政法班、农业农村班、党务班、宣传文化班、党外干部班5个班。年轻干部成长工程是云梦的希望工程～此次培训创新了培养方式～加强了日常管理～注重提升学员能力～为云梦建设经济强县储备干部～提供人才保障。 一、领导高度重视。作为首次年年轻干部成长工程培训班～在开学典礼上～县委常委全部出席～县委书记张汉平亲自为学员做报告～在培训中8位县委常委围绕各自分管的工作围绕一个主题为学员亲自做专题报告～使广大学员对县委的重大决策以及云梦在建设经济强县过程中采取的重大举措有所了解。县委常委们的出席及授课充分说明了新一届县委对年轻干部成长的重视～对未来干部的发展重视。 二、注重党性锻炼。此次培训班的学员有公务员、老师、还有事业单位干部。为了把培训班办好～县委组织部从各局抽调副科级领导担任跟班组织员～跟班培训～跟班参与学员讨论～加强对学员的管理。学员在学习过程 中接受了廉政教育～开展了军 训活动～锻炼了意志力。开展了党性分析～深入分析自己的优点缺点～查找不足。通过开展一系列的活动使各位学员充分认识到党性的重要性～加强了宗旨意识及 1 为人民服务的意识～为其日后走上工作岗位上了一堂思想课。 培训班学员年纪轻、文化程度高、三、理论实践并重。 思想活跃～但理论学习不系统～实践经验缺乏更是短板。针对这些实际～县委党校在培训思路、培训内容、培训方式上进行了大胆探索。一是在培训思路上～更显整体性。打破了“就培训抓培训”的单一思维～采取“培训+测试+考察”三位一体的模式～注重把培训与考察相结合、学习与测试相结合～把培训班作为考察学员的载体～实行封闭管理、全程记录、全程跟踪～深化识人角度～拓宽知人渠道～实现了学员个人成长和组织甄别后备干部的“双赢”架构。二是在内容安排上～更有针对性。根据专业背景和工作经历～将223名学员分为政法、农业农村、党务、宣传文化、党外干部、5类～编为5个班～实行分班教学。将培训内容分为入学教育、党性锻炼和警示教育、理论与知识教育、专题调研等八大板块～包括基本理论、形势与政策、市情和跨越发展战略、知识更新与能力提升等4个教学单元～内容涵盖了党的基本理论、县情县策、跨越式发展战略、突发事件应对等各个方面～做到了培训学习板块化、理论学习单元化、单元学习专题化、专题学习多样化～既让学员增长了知识、开阔了眼界～又提高了实际工作本领。三是在方式选择上～更具灵活性。培训期间安排了专题讲座、案例分析、学员论坛、座谈交流～探索尝试了参与式、互动式、研究式教学～极大地调动了学员的学习积极性。党性锻炼单元～组织学员义堂镇拜祭孝子黄 2 香～开展义务巡逻～中秋前夕看望福利院孤寡老人,专题调研单元～由多个牵头部门提出调研主题～学员自选角度进行调研～开展交流讨论、集中评审。为了便于学员消化吸收学习的知识～培训班创办了学员论坛～要求每人撰写一篇1500字的理论文章及3000字以上的调研报告～还组织了一次结业考试。不少学员说～培训班是“魔鬼训练”班～白天听、看、访～晚上读、写、想～比平常上班还累～办培训班就要象这样～有压力才会有动力～有实践才会有真知。 四、定办法重考核。考核是加强“年轻干部成长工程”后续管理的重要一环。按照务实管用、从严治学的要求～此次培训班首次成立了考核测评组～建立了百分制量化考核机制～对所有学员统一实行全面考核。按照公开、公平、公正的原则～将学员在校期间的学习、纪律、成果等内容统一纳入考核体系～在对学员作出定性评价的基础上～分军事训练、党性锻炼、理论学习、座谈讨论、学风和廉政建设、专题调研等项目制定了科学的评分内容及详细的奖惩标准～最后综合学员各方面表现情况得出总成绩～按照总成绩进行分类排队、逐一排名～为县委选人用人提供决策参考。 3