学校健康教育讲座计划

学校健康教育讲座计划 学校健康教育讲座计划 篇一: 健康教育知识讲座计划doc_图文新生村卫生室健康教育知识讲座工作计划根据基本公共卫生服务健康教育项目健康讲座的规范要求， 我卫 生室计划在 2017 年 3 月 30 日在永锡小学进行儿童口腔保健的知识讲 座活动，具体讲座活动计划如下: 一、讲课时间和地点: 计划 2017 年 3 月 30 上午 9—11: 30 在永锡小学举办一儿童口 腔保健健康知识讲座。 二、讲课内容: 1、龋齿是怎样形成的, 2、龋齿有那些危害, 3、得了龋齿怎么办, 4、龋齿能预防吗,如何预防龋齿, 5、如何预防运动、游戏中的牙外伤(防护牙托的使用), 三、讲课人: 新生村卫生室人员。四、参加人员: 永锡小学学生新生村卫生室 2017 年 3 月 28 日 新生村卫生室健康讲座通知 为了帮助学生初步了解卫生知识，养成良好的卫 生习惯和生活习惯，预防疾病，保证和促进学生的身 心的正常发育，保护和增进身体健康。学校定于 2017 年 3 月 10 下午邀请化龙医院医生以讲座的形式对学 生开展春季小学生卫生保健知识教育。希望全体师生 按时参加。时间: 2017 年 3 月 30 日 地点: 永锡小学 参加人员: 全校师生 2017 年 3 月 28 日 新生村卫生室 新生村卫生室 如何正确掌握个人卫生健康知识讲座讲究卫生,养成习惯.培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要 .我们 针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,我卫生 室于 3 月 30 日在永锡小学面向全体师生进行了如何正确掌握个人卫 生健康知识讲座。主要讲课内容提要: (一)增强卫生意识.卫生意识的增强,我们从一 年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识. 懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系 ——健康必须讲究卫 生,卫生才能健康 .第二步,培养学生讲究环境卫生的意识 .比如个人卫 生 ,学校环境卫生等 . 通过环境卫生的增强 ,引导学生创造学校的环境 美.第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识 .这方面,因为学生多半 脱离了老师和家长的管理 , 难度比较大 . 因此 ,在养成教育中我特别加 强 . 要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁 , 讲卫生 .( 二 ) 掌握卫生知 识。卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。按季节介绍和讲解卫 生知识,让学生掌握春,夏,秋,冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治 疗措施 . (3) 按班级上好劳动课 . 使学生从掌握规定的劳动技能的过程 中 , 掌握劳动时应具备的卫生知识.( 三 )培养卫生习惯.我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施,着重地 抓了三个层面: (1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生,衣着卫生,身体 卫生和保护身体等卫生行为 . (2)公共场所卫生中的卫生行为 .如:食堂 就餐的卫生 ,我们要求不丢一粒饭 ,不随意倒掉一筷菜 .在公共场所不 随地吐痰 ,不乱丢纸屑 , 果壳 . 不大声呼叫 , 不玩泥沙 ,砖石等 . (3) 学习生 活中的卫生行为.如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等。此次讲座共有 50 名师生参加， “如何正确掌握个人卫生健康知识 讲座”发放宣传单 50 份，课后通过了解有基本上的师生能够，一起 参与到抵御疾‎‎病，养成良好卫生习惯的行列，做保持健康身体的积极 捍卫者。达 到了健康教育预期目的新生村卫生室 2017 年 4 月 1 日 健康教育讲座‎‎记录活动时间:小学生日常行为规范》的贯彻实施,着重地 抓了三个层面: (1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生,衣着卫生,身体 卫生和保护身体等卫生行为 . (2)公共场所卫生中的卫生行为 .如:食堂 就餐的卫生 ,我们要求不丢一粒饭 ,不随意倒掉一筷菜 .在公共场所不 随地吐痰 ,不乱丢纸屑 , 果壳 . 不大声呼叫 , 不玩泥沙 ,砖石等 . (3) 学习生 活中的卫生行为.如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等。此次讲座共有 50 名师生参加， “如何正确掌握个人卫生健康知识 讲座”发放宣传单 50 份，课后通过了解有基本上的师生能够，一起 参与到抵御疾病，养成良好卫生习惯的行列，做保持健康身体的积极 捍卫者。达 到了健康教育预期目的新生村卫生室 2017 年 4 月 1 日 健康教育讲座记录活动时间》 手足口病的防治 高血压 糖尿病管理与预防 合理膳食 糖尿病 计划免疫 肺与健康 消化系统疾病防治与健康 篇五: 小学健康教育工作计划画水镇中心小学健康教育工作计划健康教育工作是关系到学生健康成长， 体现公民素质教育的重要 内容。通过健康教育，提高健康文明素质和健康意识。为完善学校健 康教育课程设置，促进学校健康教育工作的开展，本着科学性、可行 性原则，制定本计划。 一、指导思想 坚持“健康第一”指导思想和“育人第一”的教育宗旨， 切实贯 彻“以人为本”的原则， 提高学生健康水平培养学生的竞争意识和合 作精神，全面提高学生的身体素质，促进学生身心全面和谐发展。 二、重点任务及工作措施 (一)开好小学生健康教育课。遵循学生身心发展规律， 做到有计划、 有教师、 有教材、 有教案、 有考核，有评价，确保开课率达到 100%,保证健康教育的实践性与实 效性。 1、开足课时。健康教育课时数，各年级每学期在少先队队课课 程中安排 2 课时开健康教育课。 2、做好健康教育考核工作。认真做好健康教育考核评价工作， 包括健康教育教学知识考核和日常健康教育行为考核两部分。 3、认真进行健康教育的学科渗透，要在各学科中有意识渗透健 康教育知识。 4、建立健全学生健康档案。有学生形态、机能统计分析，有改 进措施。 5、学生体检和综合体质测评。按学校日常健康体检指标对学生 进行体检，生成学生健康档案和学生视力监测统一报表。进行体能测 试，生成《学生体质健康标准》综合测评数据并上报数据库。 (二)加强健康教育的宣传教育工作。 1、学校要有固定的健康教育宣传阵地，利用红领巾广播站宣讲 健康教育基础知识，利用红领巾板报办好健康教育专栏，主要内容: (1)健康行为与生活方式: 不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等垃 圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲 (包含头虱的预防);不共用毛巾和牙刷等洗漱用品(包含沙眼的预 防);不随地大小便，饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身 体坐、立、行姿势，预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼 保健操;每天早晚刷牙，饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的 牙刷和牙膏; 预防龋齿 (认识龋齿的成因、 注意口腔卫生、 定期检查) ; 适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝白开水;吃好早餐，一 日三餐有规律;偏食、挑食对健康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及 豆制品有益生长发育和健康;经常开窗通气有利健康;文明如厕、自 觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病。 (2)疾病预防: 接种疫苗可以预防一些传染病。 (3)心理健康: 日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。 (4)生长发育与青春期保健: 生命孕育、成长基本知识，知道“我 从哪里来” (5)安全应急与避险: 常见的交通安全标志;行人应遵 守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩危险游戏，注意游戏安全; 燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用电源要注意安全;使用文具、玩 具要注意卫生安全;远离野生动物，不与宠物打闹;家养犬要注射疫 苗;发生紧急情况，会拨打求助电话(医疗求助电话: 120，火警电 话: 119，匪警电话: 110)。 2、定阅卫生健康报刊杂志，购买健康教育宣传资料。 3、利用校园广播宣传卫生和健康知识。 (三)开展多种形式的健康教育活动。 1、进行健康知识竞赛和健康实际操作能力竞赛。 2、利用主题班队会对学生进行健康行为习惯教育。 3、开展健康教育专题宣传讲座和健康知识竞赛。 (四)做好常见病防治工作。传染病(皮肤病、肠道传染病、肝炎、爱滋病)、流行病、眼、耳、 鼻、口、脊弯、肺病等。常见病防治是对常见病进行登记，跟踪，生 成健康体检统计表。2017.3