[英语学习]计算机英语教案

[英语学习]计算机英语 课 课 授课Introduction to computer 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 1 教学时间 2013.09.02 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 了解计算机的相关基础知识: 1. 计算机的分类 There are four kinds of computers: Microcomputers, minicomputers, mainframes computers, and supercomputers. 2.计算机的发展过程 计算机经理了4代，分别了解他们 3.计算机的未来发展方向 4.计算机的正确使用及维护方法 使学生对计算机有个全方位的了解和认知，对专业英语有概念上的理解，从而加深对英语的认知，扩大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机专业文章的能力，同时使学生获得更多计算机方面的新知识和新的发展动态。 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课Four kinds of computers 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 1 教学时间 2013.09.04 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记 及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 Four kinds of computers: Microcomputers, minicomputers, mainframes computers, and supercomputers. This class major introduce four different computers，let students know their function， specially purposes，application field。 词汇:mainframe 主机，大型机 Portable 便携式 Laptop 膝上型轻便电脑 Categories 分类，类别 AC-powered 交流电供电 Subnotebook 小型笔记本电脑 Personal Digital Assistants 个人数码助手 Midrange 中列数 Policyholder 投保人 Principally 主要地 Sophisticated component 精细部件 Simultaneously 同时地 语法: 合成词，定语从句 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能 相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体 算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课Four kinds of computers 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 1 教学时间 2013.09.02 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 Four kinds of computers: Microcomputers, minicomputers, mainframes computers, and supercomputers. This class major introduce four different computers，let students know their function，specially purposes，application field。 词汇: Electronic device 电子设备 Portable computer 便携式电脑 Processing speed 处理速度 Storage device 存储设备 Battery-power 电池供电 Mainframe computer 大型计算机 Personal Digital Assistants 个人数码助手 Sophisticated component 精细部件 语法: 合成词，定语从句 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课Computer generations 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 1 教学时间 2013.09.09 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记 及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 The development of computers has experienced four generations till now. 1. the first generation of computers(1946-1958) 2. the second generation of computers(1959-1964) 3. the third generation of computers(1964-1971) 4. the fourth generation of computers(1971-now) 词汇: Significant 有意义的，重大的，重要的 Transistor 集体管 Portable 轻便的，手提的，便携式的 Budget 预算 Innovation 改革，创新 Compatibility 兼容性 Eliminate 排除，消除 Capacity 能力 Concurrently 并发的，协作的，一致地 Silicon chip 硅芯片 Premise 前提 语法: 日期的写法:April 7 ,1964 or April 7th ,1964 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能 相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体 算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课Four kinds of computers 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 1 教学时间 2013.09.11 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记 及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 The development of computers has experienced four generations till now. 1. the first generation of computers(1946-1958) 2. the second generation of computers(1959-1964) 3. the third generation of computers(1964-1971) 4. the fourth generation of computers(1971-now) 词汇: Significant 有意义的，重大的，重要的 Transistor 集体管 Portable 轻便的，手提的，便携式的 Budget 预算 Innovation 改革，创新 Compatibility 兼容性 Eliminate 排除，消除 Capacity 能力 Concurrently 并发的，协作的，一致地 Silicon chip 硅芯片 Premise 前提 Vacuum tubes 电子管 Microprocessor 微处理器 Random access 随机处理 语法: 日期的写法:April 7 ,1964 or April 7th ,1964 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能 相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体 算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 Make better ultralight 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 computer 题 型 班级 周 1 1 教学时间 2013.09.13 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记 及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 First, introduce what is the Holy Grail Second, ultralightd computers’ meaning Third, labs are testing new battery technologies. 词汇: Ultralight 超轻型的 Tradeoff 权衡，折衷 Compromise 妥协，让步 Offset 抵消，弥补 Crunch 压碎，踏过 Rechargeable 可再充电的 Linear 线的，线性的 Lithium 锂 Densities 密度 Stylus 铁笔，尖笔 解释: 圣盘，最早出于中世纪传说，据说是耶稣基督在最后的晚餐上引用葡萄酒的用具，说明电 脑的小和轻便。 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能 相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体 算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 Make better ultralight 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 computers 题 型 班级 周 1 1 教学时间 2013.09.16 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记 及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 First, introduce what is the Holy Grail Second, ultralightd computers’ meaning Third, labs are testing new battery technologies. 词汇: Holy grail 圣盘 Battery charge 电池充电器 Notebook PCs 笔记本电脑 Clock speed 时钟速度 Word processor 文字处理器 Rechargeable batteries 可充电电池 Tablet PC 平板电脑 Operating system 操作系统 CPU central processing unit 中央处理器 OS operating system 操作系统 语法: 宾语从句:that 放在动词后，引导宾语从句 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能 相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体 算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课How to keep your PC stable 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 1 教学时间 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记 及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 How to keep your PC stable First, install as little software as possible Second, you should ensure that you have as much memory in your PC as you need Third, try not to run any more programs simultaneously than you absolutely need Fourth, avoid installing beat software. Fifth, make sure you buy good hardware. Sixth, avoid the temptation to try to fix something that isn’t broken Seventh, do prepare for disaster. 词汇: Predictably 可预计的，课预料的 Glitch 失灵，小故障 Heed 留心，注意，听从 Set aside 留出，省出 Megabyte 兆字节 Churn 剧烈搅动，颠簸 Application 应用，实施 Beta 测试版 Bug 故障 Map out 详细安排，筹划 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能 相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体 算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课How to keep your PC stable 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 1 教学时间 2013.09.20 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 How to keep your PC stable First, install as little software as possible Second, you should ensure that you have as much memory in your PC as you need Third, try not to run any more programs simultaneously than you absolutely need Fourth, avoid installing beat software. Fifth, make sure you buy good hardware. Sixth, avoid the temptation to try to fix something that isn’t broken Seventh, do prepare for disaster. 词汇: Disk space 磁盘空间 Virtual memory 虚拟内存 RAM random access memory 随机访问内存 Shareware programs 共享程序 Utility program 实用程序 Hard drive 硬盘驱动器 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 Microprocessor and 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 microcommputer 题 型 班级 周 1 1 教学时间 2013.9.23 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记 及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 这节课主要由学生来讲授，首先阅读，并进行翻译，适当讲解语法，找出专业计算机英语 的词汇 Reading material :microprocessor and microcomputer First, introduce the conception of microprocessor Then,state Pentium and Power PC Evolution (1)the Pentium (2) the Pentium MMX (3) the Pentium pro (4) the Pentium II (5) the Pentium PC So far, four members of power PC family have been introduced. 词汇: Microprocessor :微处理器 Microcomputer :微型机 Integrated circuits: 集成电路 Chip : 芯片 Dynamic random access memory :动态随机存储器 Execute:执行 Architecture:体系结构 语法:as well as 也，一样 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能 相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体 算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 Learning computer 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 knowledge all by yourself 题 型 班级 周 1 1 教学时间 2013.09.25 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记 及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 Reading material :learning computer knowledge all by yourself 词汇: Personal computer: 个人计算机 Notebook computer:笔记本电脑 Hard disk : 硬盘 Motherboard: 主板 Main memory : 主存 Video card: 视频卡 Audio card: 声频卡 Mouse: 鼠标 Keyboard: 键盘 Printer: 打印机 Stereo device: 组合音响 Power supply : 电源 DVD-player : 播放器 Product introduction is the users’ operation guide especially when they first operate the computer. Its content usually includes some important components. (1) general (2) note (3) notice (4) caution 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能 相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体 算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课Computer hardware 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.10.08 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 Computer hardware 这节课主要对计算机相关硬件的分类进行了介绍，重点介绍了CPU、主存、基本输入输出系统，及硬件的发展趋势。 ?Computer hardware has five parts: the central processing unit (CPU), memory, storage hardware, input hardware and output hardware. ?A CPU has four primary functions: fetch ,decode, execute and writeback. ? memory system ?basic input and output system 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 Introduction of computer 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 hardware 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.10.11 课时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 Introduction of computer hardware. Computer hardware has five parts: the central processing unit (CPU), memory, storage hardware, input hardware and output hardware. The fundamental math operations: addition, subtraction, multiplication, division. Two pieces of data are compared to see whether one is equal to, less than, or greater than the other. There are four kinds of storage hardware: floppy disks, hard disks, optical disk, and magnetic tape. 词汇: Component :组件，原件，成分 cabinet: 橱柜 Floppy disk :软盘 optical disk: 光盘 Metallic : 金属的，含金属的 magnetic tape:磁带 Input device:输入设备 touch screen : 触摸屏 Light pen :光笔 output device: 输出设备 Monitor :显示器 cathode-ray tube:阴极射线管 Hard disk :硬盘 Primary storage :主储存器 Touch screen :触摸屏 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 What is CPU and what does 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 it do 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.10,15 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 What is CPU and what does it do A CPU has four primary functions: fetch ,decode, execute and writeback 1.fetch In the first step, the CPU retrieves the instruction that it needs to run from program memory. 2.decode For this step, it’s important to know that no matter what code a program is written in, the compiler for that specific language breaks the code down to Assembly Language. 3.execute 4.writeback 词汇: Tech-savvy : 精通技术 quad-core :四核 Instruction : 指令，命令 fetch :提取 Decode : 解码 writeback :写回 Retrieve :重新得到，恢复 synchronize:使 同步 Assembly language :汇编语言 clock speed : 时钟频率 Binary code : 二进制代码 multi-core :多核 Program counter: 程序计数器 Arithmetic logic unit :算数逻辑单元 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课Memory system 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.10.21 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 Memory system 1.memory system’s desiderata ?size: infinitely large, no constraints on program or data data size ?speed: infinitely fast, latency equal to the fastest memory technology available. ?cost: the per bit cost should approach the lowest-cost technology available. 2.hierarchical memory In this section it is shown how designers implement a practical memory that approaches the performance of an ideal memory at reasonable cost. 3.paged virtual memory paged virtual memory provides the solution to the first desideratum. 4. caches 5.memory devices About this part, there are Random-access memory, Read-only memory , magnetic disks, CD-ROMs and Magnetic tape. 词汇: Magnetic memory technology : 磁存储技术 Hierarchical memory: 层次存储器 Paged virtual memory :页面虚拟内存 Cache : 高速缓存 Random-access memory :随机存储器 Bandwidth : 宽带 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课Memory system 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.10.22 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 Memory system 1.memory system’s desiderata ?size: infinitely large, no constraints on program or data data size ?speed: infinitely fast, latency equal to the fastest memory technology available. ?cost: the per bit cost should approach the lowest-cost technology available. 2.hierarchical memory In this section it is shown how designers implement a practical memory that approaches the performance of an ideal memory at reasonable cost. 3.paged virtual memory paged virtual memory provides the solution to the first desideratum. 4. caches 5.memory devices About this part, there are Random-access memory, Read-only memory , magnetic disks, CD-ROMs and Magnetic tape 词汇: Exclusive : 独有的，专一的 Hierarchy : 层级，等级 Cache : 高速缓冲处理器 Vacant :空的，空闲的 Referenced item : 引用项目 Random-access memory : 读写存储器 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 Basic input and output 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 system 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.10.29 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 Basic input and output system Some of the other common tasks that the BIOS performs include: (1) A power-on self-test for all of the different hardware components in the system to make sure everything is working properly. (2)Activating other BIOS chips on different cards installed in the computer. (3) providing a set of low-level routines that the operating system uses to interface to different hardware devices. (4)managing a collection of settings for the hard disks, clock, etc 词汇: Basic input and output :基本输入输出系统 Power on self test :加电自检 SCSI small computer system interface :小型计算机系统接口 Bootstrap:引导程序，自举电路 Complementary metal oxide semiconductor:互补金属氧化物半导体 Flash memory :闪存 Graphics drives :硬件驱动器 RAM random-access memory :随机存储器 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 Introduction of 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 multi-core processor 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.11.1 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 这节课主要由学生讲授，每个同学一段，进行朗读，翻译和讲解。 Moore’s Law:摩尔定律:是由戈登 摩尔提出的，当价格不变时，集成电路上的可容纳的晶体管的数量，约每隔18个月便会增加一倍，性能也会提升一倍，换言之，每一美元所能买到的电脑性能，将每隔18个月翻两倍。 词汇: Scheduled: 预定 Release :推出 Thermal barrier :热障 Plug:插入 Strategy:策略 Advanced Micro devices:超微半导体公司 Render:生成 Computation:计算 Competitor:竞争对手 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 Computer technology ,the 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 speed is not everything 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.11.05 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记 及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 这节课主要由学生讲授，每个同学一段，进行朗读，翻译和讲解。 词汇: Clock frequency :时钟频率 Processor performance :处理器性能 Exponentially: 急剧 Metric:衡量标准 Parallelism: 并行处理 Throughput: 吞吐能力 Multi-core :多核 Dual-core :双核 Radio interface :射频干扰 Consume:消耗 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能 相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体 算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课System software 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.11.08 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 In this, we mainly discuss system software. system software consists of four kinds of programs: boot loader, diagnostic routines, basic input-output system, and operating system. Most important operating system are :windows, windows NT, OS/2 , Macintosh, and UNIX 词汇: Bootstrap loader : 引导装入程序 Diagnostic routines :诊断例程 GUI :图形用户界面 DDE:动态数据交换 OLE:对象链接和嵌入 Security checks:安全检查 System configuration :系统配置 Interface:界面接口，连接 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课Application system 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 2 2 教学时间 2013.11.12 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 Application software might be described as end-user software. Word processing, electronic spreadsheets, graphic programs are widely used in nearly all career areas. they are also called basic tools and have some common features. (1) Insert point (2) Menus (3) help (4) button bars (5) dialog box (6)scroll bars (7) WYSIWYG (8) function keys 词汇: End –user :终端用户 general-purpose:多用途的，一般用途的 Spreadsheets:电子 representations : 代表，表示 Specify :指定，列举 preview : 预先观看，预映 Manipulate:操作，操纵 numeric :数字的，等值的 Formula :公式，准则 built in : 内置的，嵌入的 Arrow keys: 方向键 pull-down menu :下拉菜单 Table of contents :目录 dialog box :对话框 Scroll bars : 滚动条 word wrap:自动换行 Financial analyst: 财务师 What-if analysis : 假设分析 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 Comparisons of various 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 operating systems 题 型 班级 周 2 2 教学时间 2013.11.15 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记 及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 Comparisons of various operating systems 1.reliability (1)FreeBSD is extremely robust。 (2)Linux is well known for its reliability . (3)All windows uers are familiar with the “blue screen of Death” 2.performance 3.security 词汇: Soft update :软件升级 File system :文件系统 High performance :高性能 Blue screen of death :蓝屏错误 Non-synchronous :非同步 Open source : 开放源代码 Instruction detection : 入侵检测 Desktop app :桌面应用 Auditing:审计，审核 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能 相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体 算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 Windows 7 operating 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 题 system: Microsoft’ peak 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.11.19 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 Windows 7 operating system: Microsoft’s peak 词汇: Pre-release version :预先发行版本 Built-in touch-screen :内置触摸屏 Add-on security : 计算机系统外加的自我保护功能 Photo organizing :图片组织 Address book :通讯录 语法: 专业英语翻译的技巧:就专业英语翻译来说，翻译标准要遵循两个方面，一是忠实，是指翻译是必须把原文的全部内容准确而毫无遗漏的表达出来;二是表达规范，就是要求翻译时表达原文内容时使用简洁，易懂，符合汉语表达习惯的文字。 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课Linux operating system 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.11.22 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 这节课主要以学生讲为主，进行朗读，翻译和相应的讲解。 Linux is an operating system that was initially created as a hobby by a young student, linus Torvaids, at the university of Helsinki in Finland. It provide an excellent base to work from for several reasons: 1.linux is multi-user 2.linux is open 3.linux is “free” 4.linux is reliable 5.linux is backwards-compatible 6.insatalling, configuring and administering Linux 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课WHAT’S WINDOWS 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.11.26 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 这节课主要以学生讲为主，进行朗读，翻译和相应的讲解 Microsoft windows is a software system based on graphics, which can run under MS-DOS. 1.THE characteristics of windows 2.windows modes 3.windows initialization files 4.program manager of windows 5.accessories 6.can windows 95 replace DOS 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 INTRODUCTTION OF 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 COMPUTER SECURITY 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.11.29 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 There are four approaches to security in computing sometimes a combination of approaches is valid: 1. Trust all the software to abide by a security policy but the software is not trustworthy. 2. Trust all the software to abide by a security policy but the software is validated as trustworthy. 3. Trust all the software but enforce a security policy with mechanisms that are not trustworthy. 4. Trust all the software but enforce a security policy with trustworthy hardware mechanisms. 词汇: Computer security : 计算机安全 Information security: 信息安全 Code review :代码审查 Unit testing :单元测试 From solution :解析解 Automated theorem proving:自动定理证明 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 课 课 授课COMPUTER VIRUSES 专业课 物联网开发 15 班级人数 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.12.03 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 A computer virus is a computer program that can copy itself and infect a computer. In this, introduce four main types of virus: shell, intrusive, operating system, and source code. 词汇: Floppy disk : 软盘 Trojan horses : 木马 File system : 文件系统 malware :恶意软件 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 INTRODUCTTION OF 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 COMPUTER SECURITY 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.12.06 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 There are four approaches to security in computing sometimes a combination of approaches is valid: 1. Trust all the software to abide by a security policy but the software is not trustworthy. 2. Trust all the software to abide by a security policy but the software is validated as trustworthy. 3. Trust all the software but enforce a security policy with mechanisms that are not trustworthy. 4. Trust all the software but enforce a security policy with trustworthy hardware mechanisms. 词汇: Computer security : 计算机安全 Information security: 信息安全 Code review :代码审查 Unit testing :单元测试 From solution :解析解 Automated theorem proving:自动定理证明 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 INTRODUCTTION OF 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 COMPUTER SECURITY 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.12.09 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 There are four approaches to security in computing sometimes a combination of approaches is valid: 1. Trust all the software to abide by a security policy but the software is not trustworthy. 2. Trust all the software to abide by a security policy but the software is validated as trustworthy. 3. Trust all the software but enforce a security policy with mechanisms that are not trustworthy. 4. Trust all the software but enforce a security policy with trustworthy hardware mechanisms. 词汇: Computer security : 计算机安全 Information security: 信息安全 Code review :代码审查 Unit testing :单元测试 From solution :解析解 Automated theorem proving:自动定理证明 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 INTRODUCTTION OF 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 COMPUTER SECURITY 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.12.13 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 There are four approaches to security in computing sometimes a combination of approaches is valid: 1. Trust all the software to abide by a security policy but the software is not trustworthy. 2. Trust all the software to abide by a security policy but the software is validated as trustworthy. 3. Trust all the software but enforce a security policy with mechanisms that are not trustworthy. 4. Trust all the software but enforce a security policy with trustworthy hardware mechanisms. 词汇: Computer security : 计算机安全 Information security: 信息安全 Code review :代码审查 Unit testing :单元测试 From solution :解析解 Automated theorem proving:自动定理证明 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 INTRODUCTTION OF 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 COMPUTER SECURITY 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.11.29 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 There are four approaches to security in computing sometimes a combination of approaches is valid: 1. Trust all the software to abide by a security policy but the software is not trustworthy. 2. Trust all the software to abide by a security policy but the software is validated as trustworthy. 3. Trust all the software but enforce a security policy with mechanisms that are not trustworthy. 4. Trust all the software but enforce a security policy with trustworthy hardware mechanisms. 词汇: Computer security : 计算机安全 Information security: 信息安全 Code review :代码审查 Unit testing :单元测试 From solution :解析解 Automated theorem proving:自动定理证明 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 INTRODUCTTION OF 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 COMPUTER SECURITY 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.12.03 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 There are four approaches to security in computing sometimes a combination of approaches is valid: 1. Trust all the software to abide by a security policy but the software is not trustworthy. 2. Trust all the software to abide by a security policy but the software is validated as trustworthy. 3. Trust all the software but enforce a security policy with mechanisms that are not trustworthy. 4. Trust all the software but enforce a security policy with trustworthy hardware mechanisms. 词汇: Computer security : 计算机安全 Information security: 信息安全 Code review :代码审查 Unit testing :单元测试 From solution :解析解 Automated theorem proving:自动定理证明 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 INTRODUCTTION OF 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 COMPUTER SECURITY 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.12.06 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 There are four approaches to security in computing sometimes a combination of approaches is valid: 1. Trust all the software to abide by a security policy but the software is not trustworthy. 2. Trust all the software to abide by a security policy but the software is validated as trustworthy. 3. Trust all the software but enforce a security policy with mechanisms that are not trustworthy. 4. Trust all the software but enforce a security policy with trustworthy hardware mechanisms. 词汇: Computer security : 计算机安全 Information security: 信息安全 Code review :代码审查 Unit testing :单元测试 From solution :解析解 Automated theorem proving:自动定理证明 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 INTRODUCTTION OF 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 COMPUTER SECURITY 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.12.09 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 There are four approaches to security in computing sometimes a combination of approaches is valid: 1. Trust all the software to abide by a security policy but the software is not trustworthy. 2. Trust all the software to abide by a security policy but the software is validated as trustworthy. 3. Trust all the software but enforce a security policy with mechanisms that are not trustworthy. 4. Trust all the software but enforce a security policy with trustworthy hardware mechanisms. 词汇: Computer security : 计算机安全 Information security: 信息安全 Code review :代码审查 Unit testing :单元测试 From solution :解析解 Automated theorem proving:自动定理证明 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。 INTRODUCTTION OF 课 课 授课专业课 物联网开发 15 班级人数 COMPUTER SECURITY 题 型 班级 周 1 2 教学时间 2013.12.13 课 时 次 教学主要介绍计算机的相关知识，相关词汇和英文缩写，要求学生当堂课所学的知识要消化理解，扩目的大学生专业词汇量，提高学生阅读国外计算机文章的能力，同时使学生获得更多的计算机方面的及要新知识和新的发展动态。 求 教学 重点 计算机专业英语中有很多生僻的词汇，许多词汇和一般英语的词汇有区别，还是要特别记及难忆。对一些专业词汇的理解有难度。 点 教学内容 There are four approaches to security in computing sometimes a combination of approaches is valid: 1. Trust all the software to abide by a security policy but the software is not trustworthy. 2. Trust all the software to abide by a security policy but the software is validated as trustworthy. 3. Trust all the software but enforce a security policy with mechanisms that are not trustworthy. 4. Trust all the software but enforce a security policy with trustworthy hardware mechanisms. 词汇: Computer security : 计算机安全 Information security: 信息安全 Code review :代码审查 Unit testing :单元测试 From solution :解析解 Automated theorem proving:自动定理证明 作业布置及要求: 课后小结: 复习当堂课所学的知识～背诵全部出席～课上能够积极配合老师～回答所提问的问题～课前小考能相关的英语词汇及缩写～找计够认真的完成～演讲准备的很充分～英语的数量程度还需加强～整体算机有关的文章和短文～下节表现很好。 课进行课前三分钟演讲。