英语快速学习方法

英语快速学习方法 精品文档 英语快速学习方法 篇一:非常快速学习英语的方法(少走弯路) 快速学习英语的方法`````` 学英语有诀窍，一是方法，二是兴趣，三是努力。方法多种多样，好的方法能让你在最短的时间内达到最好的效果，所以在学习的时候要总结方法，同时多学习别人的好方法。兴趣则是更主动、更持续地学习的重要要素之一，如果对英语没有兴趣，就要想方设法培养兴趣，让它变成你所喜欢的事情，让你总想去学，总想把它学好。有了好的方法和浓厚的兴趣，如果不努力，仍然不能学好英语，在一定程度上，英语的学习效果与所花时间成正比，所以要每天坚持，持之以恒。终能学好英语。 以下是几点英语学习方法的总结(有自己的学习总结，也有别人的好方法)。 一、 读 每天都应坚持读。 1、 朗读:一般文章读2~3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。 2、 背诵:好的文章应背熟，以记住好词好句，同时培养自己的语感。 3、 速读:文章第一遍用最快的速度读完，以提高阅读速度和理解能力，并逐渐培养不翻译直接理解英文的能力。 4、 精读:文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解， 1 / 21 精品文档 并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。 5、 泛读:每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过 去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。(坚持一两个月就会有明显效果) 二、 听 1、 从最初级的听力入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。逐步增加难度。每天至少半小时。 2、 跟读英语，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。 三、 写 1、 每两天写一篇英文日记或作文。 2、 用英语写信或E-mail。 3、 注意语法的应用和词汇的记忆。 四、 语法 1、 从基础到高级，掌握每一个语法点，并作详细笔记。笔记所记的都是自己所会的，直到把所有语法细节都掌握。 2、 对于不熟悉的语法知识点应反复复习运用，直到掌握为止。 2 / 21 精品文档 五、 词汇 1、 每天记忆100~150新单词，并复习前一天的旧单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。 2、 所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。 3、 结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中， 六、 练习 1、 大量的练习可以巩固所学知识。 2、 通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握 篇二:快速学好英语方法集锦 快速学好英语方法集锦 当我们意识到有必要学会英语，并且下决心去攻克这个难关时，我们就一定要: 1、投资我们的时间和心智。 我们并不傻，有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些ABCD。别人能学会，我们也能学会，只要我们善于投资自己的时间。上帝赋于我们每日24小时，上班8小时，睡觉7小时，三餐饭2小时，莫名其妙kill2小时，无论如何应有1小时来学习。越忙的人，越有时间做事;越闲越懒散的人， 3 / 21 精品文档 越找不到时间来做事。 2、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情。 把学英语当成一个开心而愉快的美差，而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺骨的苦力。因此，先要从简单的入手，找一本好教材或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读，默识揣摸，就会有收获感，尝到甜头，进而信心更足，如开始就啃一本词汇量太大，没有词典看不下去的书，只会扼杀学习兴趣，降低情绪，最终放弃。 3、要有自我约束力，且称之为“心力”吧。 春来不是读书天，夏日炎炎正好眠，秋来蚊虫冬又冷，背起书包待明年。总有一些理由不学习。这样下去，我们的英语之树永远长不大。古人云:“人静而后安，安而能后定，定而能后慧，慧而能后悟，悟而能后得。”很有道理。在四川大足佛教石刻艺术中，有一组大型佛雕《牧牛图》，描绘了一个牧童和牛由斗争、对抗到逐渐融合、协调，最后合而为一的故事。佛祖说:“人的心魔难伏，就象牛一样，私心杂念太多太多;修行者就要象牧童，修炼他们，驯服他们，以完美自已的人生。”我们学英语也一样，要能够驯服那些影响我们学习的大牛、小牛，抵制各种诱惑，集中精力，专心学习。 4、要有信心。 英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我 4 / 21 精品文档 们要坚信，只要有投入，有付出，就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。” 5、要有实际行动。 一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来，现在就行动起来。外教一对一上课是目前很流行的一种教学方式。Abc360是在线外教一对一的教学的。外教都是有多年经验的。对于基础差的孩子来说，效果还是很明显的。还有课程顾问，学习顾问，客服，4对一服务你。是不是感觉很高大上啊～ 6、要有连续性、持续性。 学英语是一个漫长的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度时停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学英语要一鼓作气。天天坚持，在完全忘记之前及时复习、加深印象，如此反复，直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习，就象又学新知识一样，那么，我们就永远是初学者，虽然在辛辛苦苦地烧开水，却难品味到其甘润。 篇三:如何学好英语(最实际的方法) 如何学好英语, 你不需要名师，不需要辅导班，不需要外教，不需要学习软件。 第一点，英语是”教“不会的。 数学、物理、历史这些学生可以在课堂上听老师讲解 5 / 21 精品文档 而学会，英语却不可能。老师可以教你怎样读一个句子，一条语法规则，一道题怎么选答案，但是绝不会有学生因为听了老师的课，英语就变好了，就会说、会听、会写了，而真正学好英语的定义是，掌握听说读写的能力，英语考试能拿高分。学英语，你需要的根本不是英语课。那到底需要什么,请看以下分析: 定义: 1.英语课:学校英语课，培训辅导班、在线视频课程，教你单词是什么意思、一个句子怎么读、怎样解一道题、过去式怎么用等等。 2.英语自习:背单词、读英语文章，听听力，练口语，做习题。 3.学英语的目的:能听懂、会开口说、能阅读英文资料、会用英语写作、英语考试能拿高分。 对比“英语课”和“英语自习”: (1)“英语课”可被替代，单词可以查字典，读音可以模仿录音、语法知识可以通过阅读训练掌握 ，足够的听说读写能力可以替代做题的技巧。 (2)没有任何学习者，只是通过几堂好的“英语课”就达到了“学英语的目的”。 相反: (3)“英语自习”，听听力，记单词、读文章、写文章、说口语都必须亲自练，“英语课”替代不了，老师也替代不了。 (4)有很多学习者，因为进行了很好的“英语自习”，即 6 / 21 精品文档 使没上过“英语课”，最后达也到了“学英语的目的”。 结论: 达到“英语学习的目的”，90%以上的因素取决于“英语自习”。每个人都上过很多“英语课”，如果你现在还不能听说读写 ，即使再上几种英语课、辅导班、视频课，最后仍是达不到“学英语的目的”，因为你真正需要的是“英语自习”而不是“英语课”。 那怎样学好英语, 1.不要寻求指望参加个辅导班来提高英语，把心思用在“英语自习”上。 2.进行高效率的“英语自习”: 那怎样进行高效的英语自习, 选择(1):研究一套适合自己的全方位的“英语自习”，然后去切实的做，按照计划去练习，自习方案的科学性决定了自习的效率，自习的效率决定了英语学习的效果，自习方案非常重要且复杂，涉及记忆规律、时间安排、训练方法等等。 例如，背过的单词，在阅读中遇到时看着眼熟却想不起意思，那说明你需要做一种科学的时间安排，让背过的单词在短期记忆期内帮助自己提高阅读能力，同时在阅读训练中消化短期内背过的单词;听力训练非常耗时间，而科学安排的听力训练，通过100分钟长度的听力材料训练，就能让你有能力应对美剧、日常对话等听力环境;英语考试对自习的安 7 / 21 精品文档 排要求更重要，例如科学安排出的高效自习能在2个月能提高大学四级成绩80分以上。 选择(2):如果你不知道怎样入手进行高效的自习(英语不太好的人一般自己无法、执行高效的自习方案)，那就参加“英语收费自习”，目前市面上专业的英语收费自习有个叫“SEST化英语自助培训”，没有时间地点限制的，无论你的目标是为了英语考试，还是为了口语实战，SEST为每个学员量身定制最科学的训练方案。 训练的内容、时间、方法都是根据个人情况被安排好，例如你需要进行听力训练，SEST安排的训练计划细致到某一天某时点，该听什么，用什么工具听，听几遍，第一遍怎么听，怎么回放，笔记按怎样的格式写，自己只需去做就行了。学起来比上任何培训班都简单，易上手，他们的标准化英语学习系统效率能达到20倍，承诺3个月时间能完成5年英语学习效果。 篇四:快速高效学习英语的方法 一、英语学习的“五大误区”和“五大方法” 1、学习方法不对 a. 国际英标(IPA)的学习是引导中国人走向英语学习误区的最大祸首之一 国际英标的危害: ? 造成中国人学英语死记硬背中国的英语初学者，每一个 8 / 21 精品文档 单词都是老师领读并一个一个记住的，如果老师的语音不准，学生跟着就不准，记忆量很大。很多学了很多年的英语专业人士，遇到不认识的词时，是凭语感猜测单词的发音。通过我多年的检测，英语专业人士读生词的准确率多在40%以下。这样一来中国人的英语拼读就成了一辈子的难题，始终没有几个人真正有信心，而且很多自我很高的人，甚至很多从事自然拼读法教学的英语老师，实际的准确率也在40%以下。长单词重音位置的判断甚至会被英语老师忽略。中国学生就更加只有死记硬背，望洋兴叹了。 ?造成中国人读写不对应 中国人学汉语拼音是读写对应的，能读的拼音一定能写出来，能写的拼音一定读出来。而对于同样是拼音文字的英语，能读的单词不一定能写出来，能写的单词不一定能读出来。 英美国家的现实:以英语为母语的国家如:英国，美国，加拿大，澳大利亚等国家的人，从不学国际音标，他们是用《拼写法Spelling》来拼读拼写单词。一个以英语为母语的人听到或看到一个很生疏的词会毫不犹豫地写出词来来和读出音来。因为英语向汉语拼音一样，有英语的发音规则和拼读方案，只要熟知英语拼写系统，并下功夫进行模式练习，就能做到“见词能读，听词能写” b.不了解英语是象形、偏旁文字是中国人走向英语学习的误区之二 9 / 21 精品文档 英语的词义记忆一直是困扰中国英语学习的难题，于是各种词汇的记忆方法披着科学的外衣蜂拥而来，其中联想法被吹成“天才记忆”“一天教你记一千单词”“一次记忆终生不忘”连最起码的记忆规律都可以视而不见。最终不但没有宣传的效果，还让很多学生一次又一次地经受打击，以至于丧失了对英语学习的信心。英语其实是一种象形文字，单词的形状上就含有单词的本身含义，只要破解其中的构词秘密，我们就可以做到词形和词义对应。通过多年的研究我发现，英语的构词和象形表义比汉语更清晰，从而可以做到像学汉字一样轻松容易，甚至比汉语更容易(绝对不是联想法)。 c.中国人的语法教学是中国人学英语的误区之三 中国人学一辈子语法，考一辈子语法，最终产生的结果是:?看不懂英语原著 ?写不出地道英语文章 ?弄不清英语语法真面貌 中国人学语法的弊端是:?把英语语法当科技学，特别重视细节的教学和考试。中国人的语法学习特别强调词法和时态的教学和考试，繁复和艰难。而对于语言本身的交流功能反而被忽略，大有“不识庐山真面貌，只缘身在此山中”的感觉。 ?为了学语法而学语法，语法例句全是为了讲语法而造的句子，不是真正地道的英语句子。英语本来是个语言的宝库，很 多英语原著中可以找到很优美地道的句子，从这些句子中我 10 / 21 精品文档 们可以读到文采、思想、哲理、情感，同时又有地道的英语结构，这才是真正的英语，才真正值得我们去学十年二十年。 而我们中国的很多语法专家，既不是莎士比亚也不是丘吉尔，写出来的句子无非是 “I love music我喜欢音乐”“There’s a table in the corner near the window.挨着窗户的角落里有一张桌子”，但这样恶心低级的句子就普遍的用于教学中一年又一年，一代又一代。中国人真的弱智到了理解不了优美的英语句子呢,还是中国的所谓英语语法专家懒，以至于不愿意多花一点时间去做收集整理工作。我们就这样被不负责任的专家们引向了英语语法的弱智和低能。中国人英语语法只是为了考试，根本不能应用也就成了必然。 揭秘英语的语法书，最少可以自豪地说:“我的每一个例句都摘自英美国家的经典名著，值得中国人学习和欣赏。” 2、学习理念不对 d.中国人的英语学习“自我设限”是中国人学英语的误区之四 我们学汉语从来就不会八汉字分成三六九等，我们学汉语从来就不会有“婴儿汉语”“儿童汉语”“少儿汉语”。但是我们的英语就分成了n等级，语言就是语言，何从会有一个“少儿汉语”，我们从来就不会给自己的孩子说“儿童汉语”，同样是语言，那我们何从来了一个“少儿英语”。这其实就 11 / 21 精品文档 是在对英语的学习进行“自我设限”。 中国人学一辈子英语，大学毕业的要求是四级考试，四级要求掌握的词汇是4500英语单词，而英美国家的小学生要求掌握的词汇是5000多。这就是我们的差距，我们学一辈子英语，最终的水平比不上一个英美国家的小学生。我们就是这样一个弱智的民族吗,据说科研人员做过一个实验，把一只跳蚤扣在一只玻璃杯中后，跳蚤不停地跳。当碰到顶时，跳蚤会不停地调整自己的高度，最后跳蚤会把自己所跳的高度调整到玻璃杯以下。此后，科研人员拿开杯子，这只跳蚤就只能跳玻璃杯高了。这就是“自我设限”，人的语言学习能力是强大的，而可悲的是我们把自己限定在很低的高度。而且造成中国的英语学习者，小学生不会去看初中的词汇，初中生不会去看高中的词汇，以此类推，造成了中国人英语词汇学习的巨大障碍。而词汇本来就应该像汉语一样，一开始就大量接触。 中国人的常用汉字是6000多个，我们很少的时候就会不设限的进行各种阅读，这是我们掌握汉语的捷径，也是语言学习的真理。我们的新华书店英语书里面，最少有三分之一是词汇记忆书，记忆方法五花八门，似乎英语的学习就成了词汇的记忆。尽管如此，我们的词汇记忆结果也是收效甚微。其实只要中国人从小就养成不设限的英语阅读习惯，我们只要三五年时间就可以把5000常用英语词汇记得滚瓜烂熟， 12 / 21 精品文档 并且能很快就能进入一个丰富多彩的语言世界，一个思想的海洋和知识的宝库。 那么在多年的英语学习中，我们能不能超出那几句皮毛的对话，而感受一下真正的英语呢,如果汉语不影响我们从小就感受到诸子百家的深邃，不影响我们感受到唐诗宋词的美，不影响我们感受到三国英雄的智慧。我们就不应该把英语的学习当成了几句简单的对话和考试。 e.中国人的英语学习始终没进入“阅读和应用”阶段是中国人学英语的误区之五 尽管在中国学习英语的人数众多，但收效却令人担忧，学了这么多年英语，由于运用能力差，无法品尝到英语学习成功的快乐，很多人不得不承认学英语的目的只能是学英语，这就是人们常说的“为了学英语而学英语”。如果真想把英语学好，光会做几道考试题是远远不够的。 二、背单词，四招摆脱“噩梦” 看到这个题目，可能会有同学避之唯恐不及，因为记单词在许多同学的“职业生涯”里已经成为了一场挥之不去的梦魇。那一个个奇形怪状的字母，一个个蹩脚的发音，一个个稀奇古怪的意思，总让人伤透脑筋。有时候拼命记下了拼写，却忘了单词的意思，有时候知道单词的意思，却又拼不出来，总是让人又爱又恨。其实，记忆(转自:wWw.bdFqy.com 千 叶帆 文摘:英语快速学习方法)单词是可以有奥秘的，虽然说 13 / 21 精品文档 一个个的字母无序地排列让人捉摸不透，但是只要我们细心观察，就可以发现一些有用的小规律，帮助我们更快地记住单词。 规律一:发音是重要的，规律是可循的 其实很多同学在记忆单词的过程中已经发现这个规律了，但是可能没有时间静下心来好好总结，没关系，在这里，我们可以重新审视一下这个规律。一般来说，英语单词的读音是非常重要的，而且也是很有规律的，也就是说，某一些特定的字母或者字母组合，往往都是发某个特定的或某一组特定的音。 举个例子:competition, emotion, addition, ambition, creation, relation等等这样的词，我们读一遍就会发现，这些名词都有着相同的词尾-tion，而且这个词尾都无一例外地发/ ?n/，这就给我们一个提示，如果遇到一些名词是以/ ?n/结尾的话，那么它的词尾很有可能就是-tion，这样的话，我们的记忆就从一个一个的字母上升到了一个字母组合，而产生这些字母组合的原因，就是因为相同的发音。再比如:import, export, report, support, port, resort, 这一系列的单词中，字母组合-ort都出现了/?rt/这个发音，所以同样的，/?rt/这个发音组合很有可能就拼写为ort。这样的例子还有很多，比如:picture, structure, architecture, culture, furniture, puncture, 字母组合 14 / 21 精品文档 -ture就肯定是发音/ t?er/等等。一旦我们掌握这些规律，再结合原单词的记忆，那么这个单词的拼写就会记忆得很牢固，因为一旦遇到这样的发音，脑海中总是会浮现出特定的字母组合，帮助我们记忆单词，这样就可以把散乱不堪的字母变成一组一组的字母组合，减少我们记忆的负担，用这个方法记忆单词，将会事半功倍。 规律二: 巧识词根词缀 很多单词中，我们经常会见到一些常见的词根词缀，有时候虽然单词数量多，但是大多数都是由一个我们知道的单词加上特定的词根词缀来合成的，比如 like，dislike;agree，disagree;这样的情况，我们不难看出，它是由原词加上一个否定前缀-dis来合成的，这样的单词算不上是生词，而只是衍生词，所以如果我们一旦识别了这样的词缀，那么生词的数量对于我们来说将会大大下降，那我们的记忆不也就轻松了许多吗,比起记忆浩如烟海的单词来说，记忆几个词根词缀就算不了什么了。 我们中学里常见的词根词缀主要有以下一些:-dis，表示与原词反义;non-表示对原词的否定;un-也表示原词的反义;re-表示原词的动作或者意义的重复，比如locate-relocate (搬家)，move-remove(删除)，write-rewrite(重写)，cite(引述)-recite(反复引述-背诵);ex-，表示向外出 15 / 21 精品文档 去的，有时候也表示前任„.，im-，表示向内进入的，比如export，就是进口的意思，出口则是import，或者表示前妻，ex-wife，前女友ex- girlfriend;-ology表示学科，比如geology, biology, sociology(社会学)，psychology(心理学)，meteorology(气象学)，anthropology(人类学)等等。这样的例子还有很多，我们在记忆单词的时候，要做一个有心人，那么这些规律便不难发现，掌握了一些基本的词根词缀，我们都能够很快猜测出一些生词的含义，更不用说简单的记忆单词了，这不仅对于记单词是有个行之有效的方法，对于阅读题和完形填空题的解答，也有益处; 规律三: 不要花整块的时间记忆单词 同学们往往会专门腾出一块时间来记忆单词，这样做当时的效果可能会好，但是随着记忆曲线的下降，第二天，第三天，一周以后，可能你又忘记了很多词，这样一来，不仅时间花得不值，效果也大打折扣，给自信心一次沉重的打击，甚至还可能记单词产生抵触心理。这样就会产生恶性循环，这绝不是我们想看到的。当然，花整块时间去记单词的同学精神可嘉，但是我们提倡的是:单词不是靠一两遍就记下来的，而是靠无数次重复而留下的印象，这样的印象才是比较牢靠的。所以，如果你手边有一本单词书，那么没有必要专门花一整块的时间去一个词一个词，一个单元一个单元地去记，我们需要记单词是的时间是这样的时间:茶余饭后 10 16 / 21 精品文档 分钟，课间休息5分钟，午睡前面10分钟，洗漱以后10分钟，饭后散步10分钟，总之就是一句话，这些都是零碎的时间，而零碎的时间记忆单词效果反而会更好，因为此时你的大脑处于放松的状态。事实证明，神经紧绷，大脑处于高度紧张状态下的记忆效果是不理想的，所以我提倡大家利用散碎的时间记忆单词。 当然，时间散碎并不意味着记忆的内容散碎，我们还是要制定计划，比如每天记忆20个单词，这20个单词我分别利用今天的饭后散步和洗漱之后的时间搞定，睡前再重复一遍就可以，没有记住的单词没必要去拼命想，要知道重复的力量是可怕的，只要我们不断的重复，再难的单词我们也能记住; 规律四:重复重复再重复 还是上面那句话，一本单词书，如果你看得很仔细，只看到第10单元，那么效果一定不如虽然看得不太仔细，但是看了10遍甚至20遍的同学，原因很简单，重复出奇迹，任何事情都经不起重复，一旦重复的次数达到一定的数量级，就会产生质的飞跃。所以，大家看单词书的时候，不要停留在一个一个的生词上，而是尽量放宽视野，把书读多翻几遍，每翻一遍就加深一次印象，没翻一遍就消灭几个“老大难”，很快，这本书快翻烂的时候，你会惊讶地发现你甚至已经可以把例句都记下来了，这就是最好的效果。 17 / 21 精品文档 提到例句，还有一点建议，那就是认真地看例句，把这个单词的用法搞清楚，一旦会用这个单词了，那么记忆起来会容易得多，这是一个心理作用，但是对于我们记单词很有帮助。大家如果可以在平时的写作、造句中主动使用这些词，用不了多久你就会发现，这个单词越来越简单，越来越顺眼，其实没有什么奇怪的，正如卖油翁说的那句话:“无他，但手熟耳～” 记单词的方法千千万，各不相同，但是有一条原则就是:没有最好的，只有最适合你的。希望同学们能找我适合自己的有效的记忆方法，尽快攻克单词这道难关～ 三、专家指导:学外语未必从音标开始 目前市场上，不同背景的培训班的教学模式和学习方法不尽相同，有中国传统的音标教学法，也有西式的自然听读法。到底哪种教学方法更适合中国孩子,英语的启蒙教育该注意哪些问题,面对家长的疑问业界专家一一解答。 问题:孩子什么时候学英语好, 专家解答:幼儿期就让孩子接触外语是一个好主意。 在剑桥大学英语和应用语言研究中心英孚研究部学术总监、英孚教育全球首席教育官员DrChristopher看来，通常情况下，在幼儿期就让孩子接触外语是一个好主意。因为在那个年龄，孩子们充满好奇心，像海绵一样吸收外部世界的讯息。一门外语对于他们的认知发展有巨大的促进。 18 / 21 精品文档 值得注意的是，方法比时间更重要。对各年龄段的人来说，语言学习必须是有趣的，但是对于低年龄孩子来说，学习一定要非常有吸引力并且有娱乐性，犹如玩一个大型游戏。可以通过歌曲和游戏来鼓励孩子，此外，老师的关注度以及明媚多彩的环境也非常重要。 问题:为什么孩子不喜欢学音标,英语学习是否一定要从音标开始, 专家解答:可以从耳濡目染的听说练习开始。 “对于从音标开始学起的方法，我并不太看好。”瑞思英语广州校长孟蕾杰在接受本报记者采访时如是表示。 对于小孩子来说，学英语最重要的是从小培养其英语学习的兴趣。如果在英语教育的启蒙阶段就强迫孩子学习枯燥的音标和语法，很有可能会背道而驰，将孩子学习英语的兴趣毁灭殆尽。 “其实宽泛地理解，英语也相当于是一种方言。而想想我们从小学习方言的经过，你会发现并不是音标开始，而是从耳濡目染的听说练习开始的。” 孟蕾杰告诉记者，目前国际公认的并且英语系国家最常用的学习方法就是自然听读法。让孩子置身于一种纯英文的环境当中去，让他们去学习去感悟。即便孩子不明白某个单词或某句话的意思也没关系，先让他们从学会标准的读法开始，在会说的基础上慢慢了解单词的意思。 19 / 21 精品文档 四、康奈尔大学记笔记的方法，从此学习效率提高100% 一、5R笔记法 5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。具体包括以下几个步骤: 篇五:我最推荐的最快学习英语的方法 标题:我最推荐的最快学习英语的方法 关键词:最快学习英语的方法 导读:生活经历和性格不同，对待同一事物每个人都会有自己独特的见解，所以对于最快学习英语的方法是什么这个问题，也是众说纷纭，大家都觉得自己的是最好的，下面就谈谈我的看法。 我有个朋友，其他地方都很不错，就是不论什么事情，她都一定要说自己的才是对的，别人的看法完全不能接受，为此好几次都差点跟她吵起来。不过人跟人本来就是不一样的，就像你问最快学习英语的方法是什么，大家也都会觉得自己的方法才是最好的。 所以为了避免说得太过绝对，下面我就谈谈我认为的最快学习英语的方法。中文与英文有三处重要不同:词汇(vocabulary)、动词(verb)、造句(sentence structure)。 20 / 21 精品文档 所以我的建议是从中、英的不同之处入手。英文难学主要是因为词汇难学。有三个原因。第一个原因是英文的字汇多。第二是，是除了名词外，英文字一般没有毫无差别的中文对译。第三个学英文字汇的困难，一般来说，是懂得一个字的解法与懂得怎样用一个字，是两回事。所以在学习的时候就要从这个入手，多多看文章，体会那些你不懂得英文词汇的含义。 其实上面的最快学习英语的方法，并不是适合所有人的，它更适合那些英语有一定水平的人，所以如果你觉得自己的英文水平还不错，就可以考虑试试上面的方法，当然了，这个方法也不一定对每个人都效果好，你可以根据自己的情况加以改进。更多学习资料请见美联英语学习网。 21 / 21