道德讲堂管理制度

道德讲堂#管理# “道德讲堂”管理制度 为加强新时期公民思想道德建设工作，促进“道德讲堂”的科学管理，特制订本制度。 一、“道德讲堂”按照上级要求规范建设，明确专人管理日常工作。 二、“道德讲堂”要根据《公民道德建设纲要》及上级文明办的工作要求，结合本地实际，在认真听取宣讲员意见后，安排好月度和年度。 三、“道德讲堂”实行每月一讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归纳保管。 四、“道德讲堂”要遵循“从群众中来到群众中去”、“让群众教育群众”、“身教与言教相结合”等原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为主要形式，凝聚道德建设资源，提升公民文明素质。 五、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。 “道德讲堂”宣讲员守则 为规范“道德讲堂”宣讲员宣讲活动，提升宣讲员的宣讲水平和能力，特制定本守则。 一、宣讲员要在单位统一安排下积极开展宣讲活动。 二、宣讲主题要政策鲜明，具有时代性。能畅想和谐旋律，弘扬社会文明正气，树立“好人有好报”“小善大德”的价值导向。 三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。要以本地涌现的凡人道德故事为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。 四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜活、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。 五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，增强宣讲的针对性、说服力和感染力。 六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平。