应急演练预案

应急演练预案 为了有效预防在火灾、地震、建筑物倒塌等突发事件时，能有条不紊地疏散师生远离事发现场，使事故损失降低到最低限度，确保学校的安全与稳定，我校特制定本应急疏散演练预案。 一、实施对象和范围 昔坂小学全体师生。 二、演练时间: (一)预定演练:每年5月14日、11月9日 (二)非预定演练:结合本校实际情况制定 三、组织机构与职责 1、应急疏散演练领导小组 组长:许文练 副组长:许明发 成员:许江德 郑朝家 张建南 李敏芳 李珊婷 戴玉凤 职责:布置本校开展演练工作。 2、应急疏散演练领导小组下设三个具体工作组，其成员和职责如下: (1)演练现场指挥组 组长:许文练 成员:许宝亲 基本职责:根据应急疏散演练领导小组布置的工作，制定各小学本校演练的时间、疏散顺序、疏散路线，组织开展演练;掌握本校演练情况，及时小结报告;对演练中出现的紧急情况进行果断处置并上报。 (2)演练紧急疏散组 组长:许明发 成员:郑朝家 李敏芳 李珊婷 戴玉凤 基本职责:在演练现场指挥组指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生，疏散完毕后有秩序撤离。 (3)演练后勤保障组 组长:许江德 成员:张建南 基本职责:购置演练时必需的器材等物质。 四、紧急疏散演练程序及要求 (一)、准备阶段: 1、做好演练过程所需的物质准备。 2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。 3、演练要求及演练中应急注意的问题。 ?演练应事先告知学生，本周有演练，但不具体公布是哪一天。等到特定的一天，课间操或者学生休息时，学校突然以高音喇叭喊:全校紧急疏散～或按约定的信号:如紧急集合铃声等; ?学校规划好每个班级的疏散路线，并事先告知每位学生与教师。(如有两个班疏散时合用一个楼梯的，每班必须排成单行。每个班级疏散到操场上的位置也要固定，每次各班级都要按要求站在自己的地方，不要出错。) ?跑出教室的顺序要提出统一要求。前面几行从前门撤离，后面几行从后门撤离，每列走哪条通道，要事先教育好每位学生。 ?越底层的教室里的师生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道;越往上楼层的学生要注意跑得慢些，避免在楼道中造成人流积压。 ?老师的站位要严格要求。(疏散演练时，正在上课的教师要注意学生从教室跑出来的组织工作，没在课堂上的教师则要站在楼梯或楼道的拐角处，组织学生有序撤离。) ?老师上完课不能马上离开教室，以备在紧急疏散演练时能组织好学生快速撤离。 (二)、实施阶段:现场指导人员必须亲临现场，记时，并观察疏散的秩序，密切注意演练过程中可能出现的意外情况，杜绝意外事故的发生，作适当的指导。 (三)、总结阶段:疏散后现场指挥小组要及时对演练过程中现出色的予以表扬;同时讲评各班级中存在的问题。 五、巩固提高 让学生说说在这次防灾减灾演练中的收获，以及对这次活动的建议，三年级以上学生写一写演练体会。 附:消防演练与地震演练应注意细节 (1)消防演练时还应注意跑的姿势(?加强低头跑;?用衣物或手帕捂住鼻嘴的练习)。 (2)地震疏散演练时，注意地震刚发生时的躲避演练。教师事先要教会学生如何躲避的常识:?靠墙的学生要迅速躲到墙根或墙角;?教室中间的学生应及时躲到桌椅底下，并用手护住头部;?如果是在建筑物外，应跑到空旷地带;?在家里等其它场所，应先就近躲进卫生间等房间面积小的地方。