唱给妈妈的歌

湖州市织里实验小学 品味书香，爱我中华 ——织里实验小学2009学年读书节 一、指导思想 理想的德育应该重视让学生与书本为友～与大师对话～在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂～升华自己的人格。实施有效的道德教育～一定要建立起“书香班级”、“书香学校”、“书香家庭”、“书香社会”～让学生养成热爱读书的习惯。 紧扣迎接和庆祝新中国成立60周年这个主题～结合公民道德建设要求～以各种活动和传统节日为契机～深入挖掘中华传统文化的精髓～热情讴歌改革开放和现代化建设取得的伟大成就～引导学生知书、明理、践行～培养良好的道德品质和综合素养。 为了让每一个学生都“读好书、好读书、会读书”～我校结合本校实际～以读、写、讲、画、做、演等多种形式开展本次读书节活动～让优秀经典读本为孩子们打开一扇扇窗～开启一道道门～让他们看到一个魅力无穷的大千世界。 二、活动主题 品味书香～爱我中华 三、活动目标 培养学生养成爱读书的好习惯 四、活动时间 10月为集中读书教育月 五、活动阶段 (一)营造氛围 1(“品味书香～爱我中华”读书节活动启动仪式:各校区,完小,第7周举行一次“读书节启动仪式”～各校区,完小,可根据实际情况确定具体。 2(做好环境布置～营造书香浓郁的读书氛围。 ,1,利用红领巾广播阵地站、校宣传橱窗、黑板报～宣传动员全体师生参与读书活动。 ,2,黑板报上要有读书节的内容～对学习园地也增加内容～如读书名言～格言警句,见附2,等。 ,3,开展一次以“品味书香～爱我中华”为主题的班队会～让班级充满浓浓的书香。 ,4,完善班级图书角的建设～从图书室借书和学生自带来充实班级图书角。 ,5,开展一次“我是阅读标兵”评选活动～对评出的“标兵”发给“班级表扬单”～薯数量在班级人数的10%左右。为激励全体学生积极性～需将名单上报给各校区教导处,填好附1,。校区教导处张榜公布。 (二)活动内容 学生活动: 1(“亲近课本”朗读赛(第九周) 年级组选择本学期教过的一篇课文或课文片段～各班级进行朗读比赛～时间控制在五分钟之内～分低中高年段组成评委打分评出年级一二等奖～再每个年级评出的一等奖在早操时间全校评比。 2(“吟诵古诗”挑战赛(第十周) 按新课标对低中高年级段的掌握要求～进行第一轮挑战,全班参加,～各班能背诵出20首以上者进入第二轮全校挑战～按年级段以能背诵最多者为依据评出校一二等奖。 3(“融入名著”测试赛(每月下旬) ,1,以读书节为契机～结合推荐优秀的课外名著读物,可参考附2,～可向图书馆借阅。举行“我爱阅读”的课外阅读测试。测试内容简单～以连线～选择为主～意在考察学生是否阅读了好书。 此项测试十月下旬开展～以后每月的下半月开展一次。 ,2,12月将进行“融入名著——我读名著有感”读书征文活动～阅读名著后撰写读书体会。以年级组为单位评出奖项。 4.“多读杂刊”摘记展(10月下旬) 各班每周一节的阅读课～由语文教师指导学生读书～交流读书方法及体会～共享读书的乐趣。可开展“故事会”、“读书博览会”、“书海拾贝”、“好书推荐”、“报刊剪辑”等活动。 选择自己喜欢的书～边读边摘录好词佳句。11月中下旬～以班级参与“摘录”人数～摘录本质量评出优胜班级。其中省教育厅下发的《我爱我的祖国》为必读书目～三—五年级学生还要撰写演讲稿,比赛事宜另行通知,。 教师活动: 为更有效引领学生培养、养成喜欢看课外书爱好、习惯～在教师中也开展有关活动: 1. 师生同读一本书 要求每位老师～尤其是语文老师和孩子共同确定读一本书～教师可在课余时间～把每天阅读进度、收获、感受～向学生交流～督促学生也同步阅读。根据有关学校经验～这是引导学生阅读兴趣的有效途径～需各教师扎实推进。在读的基础上开展2次以上“班级读书会”教学活动～校教导处组织开展一次“班级读书会”阅读指导课教研活动。对教师阅读情况～校教导处将组织师生“是否读完”的检查评定。 2. 我为孩子诵经典。提倡每位语文教师利用晨会课、导读课、午间十分钟等时间为学生朗读经典作品。通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写～让每一位学生都亲近书本～热爱读书,让每一位学生在阅读中～沐浴文化的恩泽～接受传统的洗礼～从而使广大学生享受快乐阅读～享受快乐生活。 3. “漫步书海，品味人生”。每位教师精读1—2本教育教学专著或文学作品。 (三)几点要求: 1(10月份的读书节～只是学生读书的一个起点～使学生养成每日必看课外书的习惯～让读书成为一种习惯。 2(以后每月教师均要引导学生读课外书～每月均要树立读书典型～给予表扬激励～倡导人人读书的习惯。 湖州市织里实验小学 2009年9月30日 附1: 班级阅读标兵 (班级: ) 序号 姓名 序号 姓名 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 ,交教导处～教导处汇总全校公布表扬, 附2: 课外阅读推荐书目 序号 书名或内容 作者或主编 《语文新天地》1—6年级 余秋雨 1 《新语文读本》1—12卷 王尚文 2 《西游记》 吴承恩 3 《水浒传》 施耐庵 4 《三国演义》 罗贯中 5 《千字义》 周兴嗣 6 《叶圣陶童话》 叶圣陶 7 《高士其科普童话》 高士其 8 《张天翼童话》 张天翼 9 《寄小读者》 冰心 10 《严文井童话》 严文井 11 《长生塔》 巴金 12 《小坡的生日》 老舍 13 《金近童话》 金近 14 《陈伯吹童话》 陈伯吹 15 《冰心儿童文学全集》 冰心 16 《张天翼儿童文学全集》 张天翼 17 《叶圣陶儿童文学全集》 叶圣陶 18 《中华上下五千年》 吴兆基 19 《格林童话》 格林兄弟 20 《安徒生童话》 安徒生 21 《一千零一夜》 阿拉伯民间故事 22 《神秘岛》 凡尔纳 23 《海底两万里》 凡尔纳 24 《格兰特船长的儿女》 凡尔纳 25 《汤姆〃索娅历险记》 马克〃吐温 26 《哈克贝利〃芬历险记》 马克〃吐温 27 《水孩子》 金期莱 28 《尼尔斯骑鹅旅行记》 塞尔玛〃拉格洛夫 29 《爱的教育》 亚米契斯 30 《木偶奇遇记》 科洛迪 31 《爱丽丝漫游奇境记》 刘易斯〃卡洛尔 33 《洋葱头历险记》 罗大里 34 《长袜子皮皮》 林格伦 35 《格列佛游记》 斯威夫特 36 《哈里〃波特》及系列丛书 罗琳 37 《鲁滨逊漂流记》 笛福〃丹尼尔 38 《绿野仙踪》 莱曼〃弗兰克〃鲍母 39 《危险的旅行》 托〃豪根 40 《夏绿蒂的网》 怀特 41 《天鹅的喇叭》 怀特 42 《奥尔索》 显克微支 43 《孤儿的命运》 普鲁斯 44 《童年的罪过》 普鲁斯 45 《墨布娃娃》 何塞〃马蒂 46 《克雷洛夫寓言精选》 克雷洛夫 47 《伊索寓言精选》 伊索 48 《老人与海》 海明威 49 《小布头奇遇记》 孙幼军 50 《皮皮鲁传》 郑渊洁 51 《鲁西西传》 郑渊洁 52 《电脑帝国》 杨鹏 53 《李大米和他的影子》 张之路 54 《调皮的日子》 秦文君 55 《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》 秦文君 56 《魔塔》 彭懿 57 《中国兔子德国草》 周锐、周双宁 58 《五〃三班的坏小子》 杨红樱 59 《女生日记》及杨红缨校园小说系列 杨红樱 60 《非法智慧》 张之路 61 《霹雳贝贝》 张之路 62 《蝉为谁鸣》 张之路 63 《螳螂一号》 张之路 64 《魔表》 张之路 65 《空箱子》 张之路 66 《西湖民间故事》 杭州市文化局 67 《丛林奇谈》 吉布林 68 《海蒂》 约翰娜〃斯必丽 69 《桌娅和舒拉的故事》 柳〃科斯莫杰米扬斯卡娅 70 《热爱生命》 杰克〃伦敦 71 《好兵帅克》 哈谢克 72 《大林和小林》 张天翼 73 《宝葫芦的秘密》 张天翼 74 《约克先生全传》 朱奎 75 《十八个美梦》 葛翠琳 76 《新版小灵通漫游未来》 叶永烈 77 《吹牛大王历险记》 拉斯伯 78 《长腿叔叔》 简〃韦伯斯特 79 《普来维梯彻公司》 夏有志 80 《雾锁桃李》 张微 81 《少女的红发卡》 程玮 82 《十四岁的森林》 董宏遒 83 《小狼请客》 孙幼军 84 《小孩成群》 秦文君 85 《红雨伞〃红木屐》 彭懿 86 《第十一根红布条》 曹文轩 87 《草房子》 曹文轩 88 《我要做好孩子》 黄蓓佳 89 《e 班 e 女孩》 张弘 90 《小王子》 圣埃克苏佩里 91 《昆虫记》,彩图故事版, 法布尔 92 《快乐王子集》 王尔德 93 《希腊神话》 施瓦布 94 《王子与贫儿》 马克〃吐温 95 《苦儿流浪记》 埃克多〃马洛 96 《隐身人时间机器》 威尔斯 97 《西顿野生动物故事集》 E. T. 西顿 98 《蓝色的海豚岛》 期〃奥台尔 99 《假如给我三天光明》 海伦〃凯勒 100 附3: 读书名言、格言警句: 不向前走～不知路远,不努力学习～不明白真理。 蜂采百花酿甜蜜～人读群书明真理。 知识是智慧的火炬。 宝剑不磨要生锈,人不学习要落后。 茂盛的禾苗需要水分,成长的少年需要学习。 书籍备而不读如废纸。,英国谚语, 积累知识～胜过积蓄金银。,欧洲谚语, 虚心的人～常想己之短,骄傲的人～常夸己之长。 满招损～谦受益。 满必溢～骄必败。 懂得自己无知～说明已有收获。,拉丁美洲谚语, 学问学问～不懂就问 刀钝石上磨～人笨人前学。 以人为师能进步。 试试并非受罪～问问并不吃亏。 善于发问的人～知识丰富。 智者千虑～必有一失,愚者千虑～必有一得。 要学蜜蜂采百花～问遍百家成行家。 学在苦中求～艺在勤中练。 不怕学问浅～就怕志气短。 书山有路勤为径～学海无涯苦作舟。 日日行～不怕千万里,时时学～不怕千万卷。 只有努力攀登顶峰的人～才能把顶峰踩在脚下。 注意力是智慧的门户。 要得惊人艺～须下苦功夫。 只要功夫深～铁杵磨成绣花针。拳不离手～曲不离口。 书读百遍～其义自见 。 学贵有疑～小疑则小进～大疑则大进。 温故而知新。 刀越磨越利～脑越用越灵。 知识无底～学海无涯 做到老～学到老～活到八十还学巧。 一寸光阴一寸金～寸金难买寸光阴。 少壮不努力～老大徒伤悲。 黑发不知勤学早～白头方悔读书迟。 书到用时方恨少～事非经过不知难。 韩愈 业精于勤～荒于嬉,行成于思～毁于随——学而不思则罔～思而不学则殆——孔子 读书破万卷～下笔如有神——杜甫 读书有三到～谓心到～眼到～口到——朱熹 莫等闲～白了少年头～空悲切——岳飞 玉不啄～不成器,人不学～不知道——《礼记》