2岁半宝宝的教育重在疏导

2岁半宝宝的教育重在疏导 2岁半宝宝的教育重在疏导 2岁半宝宝的教育quot重疏导轻管教quot。2岁半宝宝的教育会迎来孩子的第一个quot反抗期quot这是孩子开始独立的表现家长在开心之余要认知并用心处理因为孩子开始不听话了切记这是好事。 2岁半宝宝的教育quot重疏导轻管教quot。2岁半宝宝的教育会迎来孩子的第一个quot反抗期quot这是孩子开始独立的表现家长在开心之余要认知并用心处理因为孩子开始不听话了切记这是好事。 2岁半宝宝的教育导言 宝宝2岁半了过去老实听话的宝宝逐渐开始变得任性经常说“不要”这在父母看来很难让事情顺利地进行下去。 其实宝宝并不是在毫无道理地抵抗其实他们是在坚持自己的主张。如果这些主张得以实现对于宝宝“自我”的确立非常重要。 如果仔细观察这种状态下宝宝的举动就可以明白这是宝宝有了自我主张的表现。例如想要自己穿鞋、想要自己用筷子、想要自己洗碗等等大都是坚持自己的主张。如果语言表达能力较强的四五岁宝宝在这种情况下会说“我自己穿鞋”“我也想用筷子”“我自己洗不用帮忙。”等等将自己的主张正确地传达给对方。但是语言表达能力还相当贫乏的2岁宝宝只会说“不要”和“自己做”很难将自己的想法传达给父母而被误以为是在“反抗”、“任性”。 这就是我们所说的2岁宝宝的“反抗期”宝宝这个时期的反抗表现是宝宝自我发展的必经阶段我们爸爸妈妈们应该正确地看待这一现象。尽量放手让宝宝自己动手尝试各种事物。这样做的结果不仅满足这一时期宝宝心理上的需求同时还可以提高宝宝各个方面的能力。 2岁半宝宝的教育要做好得先了解2岁半宝宝的特征 人们在形容与孩子有关的东西时通常用到词都是“可爱”即便是喜欢破坏的孩子也会被家长善意地称作“顽皮”、“淘气”然而在英国人们却用“可怕”来形容两岁的孩子。如今“terrible twos”可怕的两岁更是已经成为英文中一个固定的说法。 之所以说这个年龄的孩子可怕是因为他们在这时开始表现出与过去不同的特征 ?非常难缠 ?喜欢作对 ?万事都有叛逆倾向。 因此也有幼教专家把此阶段称为“人生第一青春期”泛指一岁半到3岁之间。 2岁之前孩子处于生理快速成长期学习吃喝拉撒爬坐立走听音说话欲求基本都能跟家长的意愿合拍。2岁左右以后孩子会进入情感发展阶段他们的自我意识开始萌发具有独立做出选择的冲动。然而限于他们不能像大人一样用语言表达只能把喜怒哀乐写在脸上。他们经常会反抗大人的决定天冷了不肯增加衣服流感季节非要往人群里扎家长变着花样做吃的孩子却不领情该不吃还不吃。 2岁半宝宝的教育家长需要做的是正确疏导而不是施以“管教” ?2岁半宝宝的教育疏导一:情感支持 家长要明白孩子在2岁时特别需要父母的情感支持因此父母不要强制要求孩子“不准干什么”和“必须干什么”而是要给他们一些选择机会。“比如给孩子补充维生素不要简单地命令他们吃苹果而是将香蕉、苹果、橘子、猕猴桃等富含维生素的水果摆在孩子面前让他们自行选择。”假如他们选苹果后又变卦了家长也别急因为这是孩子在学习如何做抉择。 ?2岁半宝宝的教育疏导二:可以和孩子平等地进行“条件”交换。 举例说如果孩子在大风天非要出门但又不想戴帽子。此时家长就可以这样跟孩子说“爸爸妈妈都答应带你出门了你是不是也该答应我们戴上帽子啊”给予孩子尊重也教会他们尊重别人可谓一举两得。 ?2岁半宝宝的教育疏导三:家长要学会让步 建议父母们如果孩子的行为与父母意愿不一致但孩子也不会因此而遭遇危险、疾病等最好能让孩子自己做主父母没必要强加干涉。 国外的妈妈们当听到孩子对自己说“不”的时候会兴奋地跳起来因为她们认为这是孩子成长中的一个标志2岁左右说明自己的孩子是健康成长的。而孩子唯唯诺诺、百依百顺并不是好现象长大以后他可能会成为“问题”少年用制造麻烦代替说“不”。 当听到自 己的“小尾巴”对自己说“不”的时候我们的妈妈不要有受伤或者失败的想法。孩子的否定行为表明孩子开始产生自主意识试图了解周围的环境建立自己的好恶观念表达个人的需求在现实生活中经常表现为孩子对妈妈的话说“不”。 阅读小提示 虽然孩子有“自我主张”是一件积极的事情如果妈妈处理不好也会对孩子的成长产生不利的影响。 2岁幼儿教育重点 2岁幼儿教育重点在引导和鼓励。家长必须明确2岁幼儿教育不是为了能学到多少知识而最重要是锻炼各种能力而各种能力的锻炼需要家长的引导和。 2岁幼儿教育重点在引导和鼓励。家长必须明确2岁幼儿教育不是为了能学到多少知识而最重要是锻炼各种能力而各种能力的锻炼需要家长的引导和鼓励。 2岁幼儿教育的优势 天生的感悟力 不要认为孩子还小看不出个阴晴冷暖来其实人的感悟力和交流能力天生就存在了。也许小宝宝还不会说话但他已经可以通过你的语音和表情来感知喜悦还是忧伤比如笑脸和高昂快速的声音一般都代表快乐的情绪当宝宝感受到愉悦的信息时他也会感到快乐。 对于人的一生来说03岁正是一个学习和探索的阶段 很多事情对他来说都是那么新鲜有趣所以他都想去尝试一下想查看一个究竟也正因为不了解所以才会经常犯错误折断了爷爷的盆栽打破了奶奶的眼镜扔掉了妈妈的化妆品待在马桶边说要钓鱼????在大人看来这些行为都是荒诞不经的可是对宝宝来说却是别有一番乐趣因为这些都是他们一手造成的。 子女教育网-如何教育孩子阅读小提示 面对孩子造成的一塌糊涂您可能会感到厌烦和愤怒但是这是每个孩子都必须要经历的成长阶段谁都无法避免与其埋怨和责备孩子不如从积极的方面去鼓励和引导孩子。 2岁幼儿教育有注意以下两点 多元化的表达方式 宝宝的年龄越小我们给予他鼓励的方式就越要多元化这样他才能从感官上得到最大程度的接受比如鼓掌、微笑、拥抱、眼神的交流、说“你真棒”等等动作和语言相结合的话效果会更好因为宝宝会感觉到更大力度的鼓励。 鼓励要发自内心 虽然鼓励并不需要额外花费什么但是请记住所有的鼓励和赞美都要是发自内心的真诚的鼓励一味地鼓励个不停并不一定都是正向的积极的鼓励反而可能让孩子对大人产生质疑和不信任感。 2岁幼儿教育最主要的是引导和鼓励 漂亮的衣服精美的礼物这固然是宝宝所喜欢的不过宝宝更需要的还是充满欢乐和关爱的精神生活。 在宝宝遇到挫折和困难的时候我们要及时给宝宝传递爱的鼓励让宝宝重新站起来坚强地去面对一切。 以下我们提供20种绝妙好招父母可以用这些方法来鼓励您的宝宝请在具体运用中根据实际情况灵活调整让宝宝在爱和鼓励的环境中开心成长吧。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励一满足基本需求 对于婴幼儿而言满足他的基本需求是最重要的。在人生的最初阶段要给予宝宝持续稳定的爱尽量满足宝宝一切的身心需要这将有助于发展良好的亲子关系。一般来说生理上的需要如哭闹、大小便、肚子饿等等只要马上处理就可让宝宝立即得到满足而心理上的需求则比较耗费时间比如情感上的满足宝宝的年龄越小对大人的依赖就越强这就要求大人要不间断地频繁地出现在宝宝身边随时向宝宝传递这样的信息“宝宝我在乎你。” ?2岁幼儿教育引导和鼓励二随时来个拥抱 当宝宝需要拥抱的时候记得要随时张开双臂全心全意地将宝宝抱在怀里。要知道宝宝要求拥抱是在寻求安全感是想通过和爸爸妈妈的身体接触来获得一种亲密的感受。拥抱之间交流的不仅仅是体温更重要的是无形的情感交流。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励三大声说“我爱你” 爱不仅需要时间来培养和积累更需要用行动来表达。每个人都喜欢听“我爱你”虽然只是短短的3个字但威力却是无穷的哦爱让人充满勇气和希望想要让宝宝明白你对他的爱最好最快最直接的方式就是大声说出来宝宝还小着呢难 以揣摩大人的意愿如果你来个“爱你在心口难开”他可真是理解不了呀。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励四来宝贝亲一个 亲吻是接纳对方的一种表示也是爱的表达方式之一小宝宝的身上哪儿都是粉嫩嫩的到处都可以打个kiss哟比如额头、脸颊、脖子甚至是宝宝的小肚皮在亲吻宝宝的时候配合“啧啧”的声音则会让宝宝感到更加受用入睡前来个安吻可以安抚宝宝的情绪也能让亲子关系更加融洽。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励五摸摸小脑袋 用温暖的大手摸摸宝宝的小脑袋这是带点溺爱意味的行为通常这种单纯的肢体行动会伴随着语言一起出现比如爸爸可以抚摩着宝宝的脑袋说“好做得好”当宝宝情绪沮丧的时候摸摸他的头还带有一种“无声胜有声”的安慰意义宝宝肯定能真切地感受到。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励六甜美的微笑 和宝宝亲密接触的时候单是甜蜜的微笑就能让宝宝感到快乐。当宝宝开始学习走路的时候爸爸妈妈记得要用“微笑”鼓励他勇敢地迈出第一步摔疼了就给他安抚和呵护跌倒了就让他自己站起来或者帮助他站起来切记不要保护过度这样不利于孩子养成坚强的性格 。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励七美丽的床边故事 在宝宝睡觉之前请选择温馨、优美、富有想像力的故事读给宝宝听让宝宝感觉到温暖和爱护这样可以安抚宝宝的情绪以便尽快平稳入睡。另外也可以放音乐给孩子听但是不要播放讲故事的录音因为单纯的录音远不如真人的表情加语音效果好。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励八鼓励和赞美永远都不多 不要担心宝宝听不懂赞美的确切含义即便是他听不懂单是从你的眼神和表情当中他也能感觉到那是对他的肯定。自从宝宝出生之后爸爸妈妈就应该懂得及时、适时地赞美他。宝宝做对了事情得到了鼓励和赞美会激发一种内在的动力让宝宝以后表现得更好一开始宝宝可能会因为想得到赞美而去注意一些行为但是经过长时间的积累之后这些良好的行为就会内化成宝宝的一种习惯行为举止中自然而然地就能流露出来。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励九鼓掌 如果说光是语言上的赞美和鼓励还不足以表达你的欣喜之情那么就鼓掌好了掌声是正向的肢体语言当孩子表现良好的时候适时地给予掌声并配合称赞的话语比如“进步真快呀”“做得太棒了”等等这样对孩子的激励会更大孩子能感觉到更多的认同和自豪感。同时还可以教导宝宝告诉他要懂得适时地给去鼓励别人。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励十神奇贴纸 对于喜爱小玩具的宝宝而言漂亮的贴纸具有着很大的魔力。爸爸妈妈可以和宝宝约定好当宝宝表现良好的时候就奖励他一张贴纸等这些奖励的贴纸积攒到一定的数量时可以答应宝宝一个小小的请求这个请求一定要在事先约定好哦而且最好不要经常拿物质性的东西来做奖励即便是要拿实物来做奖赏也不要轻易送出可以选择特别的日子送给宝宝比如节假日或者家人的生日等等这样更能让宝宝感受到奖励的可贵。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励十一颁发“好宝宝”奖状 既然物质性的奖励不适合经常使用那就另辟蹊径吧给宝宝做个“好宝宝”奖状怎么样拿一张精美的大卡片和一堆可爱的小卡通图案就可以了宝宝表现好的时候就在大卡片上贴上一张可爱的卡通笑脸当集满了N张笑脸之后就换发另外一张更别致的奖状以此给宝宝长久的鼓励。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励十二专心听宝宝说话 当宝宝和您说话的时候千万不要认为他是小孩就可以心有旁骛地做着其他事情这是不重视宝宝的表现请务必专心听宝宝说话只有宝宝感觉到您愿意听他才会更有兴趣说下去从他的言谈中可以了解到他最近在想什么、喜欢或讨厌什么、碰到了什么好玩的或烦恼的事情等等虽然也许很琐碎但这表示宝宝愿意和您分享他的生活。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励十三5分钟亲亲对谈 宝宝太小亲子对话的时间太长也不能全部理解而且宝宝注意力集中的时间短所以亲子 对话的时间不要太长5分钟就足够重要的是把握好亲子对话的时机在宝宝愿意和您交谈的时候再开始谈而且在谈话的时候要全身心地投入。当宝宝还小的时候父母就是他的全部自然会唧唧喳喳和你分享他的一切等孩子长大成人有了自己的生活圈之后便不再依附于父母如果您那时还希望能和孩子保持儿时的亲密关系就请从现在开始养成良好的亲子对话的习惯把。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励十四吃一顿美味早餐 经过一夜的漫长睡眠之后身体的血糖会降低只有补充营养才能恢复活力如果空着肚子去上幼儿园的话不但对宝宝的身体健康有害还会影响宝宝的情绪和在课堂上的表现宝宝容易感觉沮丧、提不起精神学习的效率也会降低因此无论您有多么疲劳请您在尽可能的情况下给宝宝准备一顿美味的早餐。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励十五温暖的避风港 Be there whenever he needs you.父母要做一处温暖的避风港让孩子在受伤时有一个疗伤的地方要让孩子知道只要他需要父母随时都会在他身边这样孩子才会有勇气去尝试新的事物不要认为孩子还小不懂得什么是失败和挫折要知道他也会有负面的情绪爸爸妈妈要当好他的听众容纳下他所有的埋怨和牢骚对于他生气、不开心的原因既不要责怪也不要取笑。小小孩的情绪一般来得快去得也快等他情绪平静下来之后就没什么大问题了。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励十六减轻宝宝的分离焦虑 让孩子随时感受到爸爸妈妈对他的浓浓的爱将能够大大降低他的分离焦虑。每天送他去幼儿园的时候都拉着他的小手达到之后亲手把他交到老κ掷锶帽ΡΧ岳鲜 恢中湃胃性诶肟币紫潞捅Ρλ翟偌嫠咚职致杪枰スぷ飨挛缁崂唇铀丶胰盟涝谟锥澳谒岫裙牡囊惶臁,庋奔渚昧吮突嶂烙锥爸皇前滋煸菔蓖,舻牡胤桨职致杪杌岫ㄊ崩唇铀丶叶?鞘且灼岁幼儿教育引导和鼓励十七关爱与管教并行 鼓励是为了引导孩子重复好的行为纠正是为了停止孩子不好的行为。要想做一个成功教养孩子的父母就要懂得关爱和管教同时运用。要知道宝宝有时候是听不进道理的单凭说教和哄骗都解决不了问题因此严格的管教也是必不可少的要让孩子知道该守的规矩一定要守否则将导致什么样的后果。不要担心会吓到孩子只要您注意管教的方式方法就好管教孩子也是为了孩子好这是一种更深层次的爱而爱是没有条件可讲的应该全盘接受。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励十八陪宝宝一起玩耍 和宝宝一起玩耍也是奖励的一种方式不过要玩什么才好呢当然最好是益智型的玩具啦在游戏的同时还能开发宝宝大脑潜能其实也可以利用日常用品来做玩具比如扣子啊饮料瓶盖子等等既可以教孩子来学习数学又可以学习分类的概念。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励十九让孩子做主 23的宝宝已经是个小大人啦凡事都有自己的想法和意见在爸爸妈妈总是问他“行不行”“好不好”的时候他一般都会回答“不行”或“不好”因为在小小孩的心目中要以“否定”来肯定自己的存在。了解了孩子的这种心理之后我们不妨在一些小事情上让宝宝来做一次主比如玩什么玩具、听什么音乐、穿什么鞋子等等在这个过程中让宝宝自己去判断、去决定一些事情并且从中获得成就感。 ?2岁幼儿教育引导和鼓励二十换位思考 大人要尝试着从孩子的心理角度出发去思考和解决问题尽量多揣摩一下孩子心里是怎么想的他为什么会怕黑为什么会和别的小朋友打架我们小时候有没有怕过黑我们小时候是不是也经常和其他的小朋友打架很多看似无法理解的问题只要我们站到孩子的角度去看一下就明白了孩子的心理本来就是这样的嘛了解了事情的缘由之后我们再加以耐心的引导问题的解决就不困难了 2岁宝宝教育的重要阶段性使得很多家长对2岁宝宝的教育很重视。但是由于2岁宝宝有其特定阶段的心理“对抗性”使得2岁的宝宝“不听 话”特别难教所以2岁宝宝的教育就必须讲究方法和技巧。只要家长掌握了2岁宝宝的特征和2岁半宝宝教育的方法、技巧2岁宝宝的教育就是轻松与快乐。 阅读小提示2岁左右孩子到了第一个心理反抗期这一时期如果家长用打骂的教育孩子很容易让孩子产生逆反心理这个时期反抗的表现是特别明显的家长在教育时要特别注意方式方法运用一些技巧 比如这一时期孩子总会和家长反着来家长如果掌握孩子的情况可以先反着说比如孩子不愿吃饭就说不让孩子吃饭玩好了再吃吧这样孩子可能反其道而行之。 一、2岁-2岁半宝宝特征分析 宝宝在2岁左右的这个年龄阶段其生理以及心理都在发生巨大变化常常会使人觉得2岁的宝宝不好教养。那么2岁的宝宝有哪些特征呢 1、逆反心理出现凡事都要自己来做 当宝宝长到2岁时由于各种能力的不断增长他会走、会跑、会说话所以常常觉得“我已经 长大了可以自己完成所有的事。”以至于凡事都要自己来做但是往往做得不是很好弄得父母也跟着紧张。 举个例子——2岁半宝宝的教育 宝宝在出门以前可能会要求自己穿衣服或鞋子但是却又因为不熟练而浪费了很多时间 穿了很长时间还是穿不好这时父母肯定会很着急还要伸手帮助但是宝宝却又固执地要自己来完成这件事情时间一久父母可能会失去耐心而唠叨两句孩子也因为委屈而大哭接着一场 亲子闹剧再度上演…… 当上述情节一再上演时照顾者自然就会觉得2岁的宝宝真是太难对付了不闹时乖的像可爱的小天使但是一旦发起脾气来简直像个“小恶魔”实在让人不敢领教。 2、依赖心理amp分离焦虑 父母才刚离开一会儿宝宝早已鼻涕眼泪的涂了一脸这到底是怎么回事呢非得做到寸步不离吗 父母可能经常会有这样的感受孩子在反抗之余却又对你产生的严重的依赖一旦离开你他马上就会哭闹。 2岁正是宝宝产生“依赖”之时因此这时宝宝会对最亲近的人父母或主要照顾者产生“分离焦 虑”他就像一块橡皮糖似的粘着父母或照顾者一刻也不想分开否则会哭闹不休如此“依赖 ”让家长很伤脑筋就连出门也成了一大难题。 在这时父母常常会考虑是否应该将宝宝送入托儿所。还有些宝宝此时语言能力较弱仅仅会以哭闹的方式表达自己的情绪即使家长苦口婆心地给他讲道理他仍然哭闹不止所以常常会给父母留下“和2岁的宝宝难以沟通”的印象。 3、与别人难以相处 2岁的宝宝即使上了托儿所通常也是老师心中难缠的角色。通过观察我们发现2岁的宝宝比较容易出现抢同学玩具的情形偶尔还会出现咬人、推人的情况为什么会这样呢其实这与宝宝心理的变化有一定的关系。宝宝刚从舒适的家里进入另一个陌生的环境难免会有些不适应在家里他是惟一的宝贝他会理所当然地认为“所有的东西都是我的”看到别人有的东西自己也想拥有 这是2岁宝宝的一个特性也常常让父母和老师们感到很棘手。 二、到底该如何跟2岁的宝宝相处呢 好奇心强的2岁宝宝常常觉得自己是个小大人凡事都想自己解决由于经验不足不仅常常把事情搞砸了也给身边的人带来了很多麻烦因此常常被形容为“terrible two”。 2岁半宝宝的教育阅读小提示当宝宝不听话时你会怎么办叫停最后通牒这些招数你是不是已经使用过多次了结果也很容易让人猜中大多以失败告终。那么我们应该怎么办呢首先我们应该查出导致父母和宝宝之间尴尬局面的那些“致燃物质”然后寻找一种能有效缓解父母和宝宝之间僵持局面和激烈矛盾的方法。 2岁左右的宝宝心理和行为都在发生变化。随着智力和语言的发展宝宝开始有了一些属于自己的 想法但是由于没有自己处理事情的实践经验和能力因此常常会有一些不容易让别人理解的行为出现从而造成父母的困扰增加了亲子之间的冲突。 了解宝宝的这些变化并且对宝宝的行为加以理解这是父母和宝宝相处的基础。下面提供3种方法让你能够更好地和宝宝相 处。 和2岁小淘气相处的3种方法——2岁半宝宝的教育 方法一故事教育 “和小孩子讲道理他能听得懂吗”许多父母也许会质疑但是千万别小看孩子的能力用孩子听得懂的语言与他对话效果通常不错。你不妨也试一试用讲故事的方式来引导孩子尝试和孩子正向沟通或许会有意想不到的效果。 方法二一致性的教育模.