优秀幼儿教育工作者先进事迹材料

优秀幼儿教育工作者先进事迹材料 优秀幼儿教育‎‎工作者先进事迹材料 人的一‎‎生应该是有价值的，还应该是精彩的，优秀幼儿教‎‎育工作者先进事迹材料。作为一名新时代的幼儿园管理者，幼教事业一直是我的挚爱，8年来，我一直在幼教这片热土上，执着地追求着，探索着，用自己的不懈努力，让自己的一生更有价值、更加精彩，更在努力‎‎地为这个世界增加更多的美丽～ 一、在刻苦中发奋，在磨砺中成长，不‎‎断提高自身素质。 8年前，我怀着五彩斑斓的梦迈出了周口师范学院的大门，走进了新加坡‎‎(周口)幼儿英苗园。当我第一次面对几十个天真无邪的孩子，我就‎‎对自己说: 这就是我所热爱的幼教事业，我要做的，是一名优秀的幼儿教‎‎师，为这一平凡的事业贡献我毕生的力量，实现我‎‎的个人价‎‎值～自此，这成了我一生的追求。 XX年踏上工作岗位后，年轻的我‎‎一边工作，一‎‎边虚心地向老教师学习，吸取她们一些好的做法和‎‎工作经验，使自己不断地成熟起来，业余时间，我‎‎苦练教学基本功，勤学‎‎专业理论知识，工作中，我‎‎善于钻研，善于思考，不断地改进自己的‎‎工作，很‎‎快就成长为一名年轻的骨干教师。XX年，由‎‎于领导的信任，担任保教主任， 由于工作的‎‎认真、出色， XX年，我就由一名普通教师，走上了幼儿园管理的岗位，事迹材料《优秀幼儿‎‎教育工作者先进事迹材料》。我深知，这是领导和同事们对我的无比信任。职务变‎‎了，我的压力更大了。但我的追求却始终没变，在一线，我要做一名‎‎好老师，在领导岗位上，我就要做一名好领导，使幼儿园获得更好的‎‎发展。经过不懈的努力和执着的追求，我先后荣获得周口市优秀教育‎‎工作者、先进个人、优秀教师等荣誉称号。 二、在实践中创新，在创新中发展，积极探索办园新路。 1、实施以人为本，超越管理模式，建设和谐团队。 幼儿园‎‎的管理无非是人、财、物的管理，而这其中人的管理又是占首位的。‎‎在对人的管理上，我们确立打造强势团队，树立园所良好形象的管理‎‎思路，在整个管理过程中，我创造性地实施以人为本，超越规范管理‎‎模式。在工作中我树立人本主义思想，尊重大家的首创精神，不断调‎‎动积极性，增强了集体的凝聚力和积极性。为了培养团队精神，我们‎‎提出了在合作中竞争，在竞争中提高的口号，并付诸行动。例如在我‎‎园组织的各种教学活动观摩评比中，在台上，大家是一决高下的竞争‎‎对手，而在台下，大家互相交流，互相指导，你帮我改，我帮你‎‎做教具，她帮我来伴奏，我给她出主意大家都毫不保留的贡献自己的‎‎智慧和才能。相互的鼓励，相互的帮助，使大家在合作中取长补短，‎‎在竞争中发现自己的不足，找到前进的方向和目标，最终取得双赢的‎‎结果，获得共同提高。 2、经营管理，目标先行‎‎，明确办园思路。 没有目标，就谈不上经营。想到才能做到，想不到更做不到。作为管理者， 我更多考虑的‎‎是要把幼儿园办成什么样子,我‎‎头脑中时刻在考虑的是: 幼儿园的总目标是什么;长期、中期、短期目标是什么,硬件部分、软件部分的目标是什么,我们将目标志向确‎‎定后再传递给每一位教职工。 我园的总体‎‎目标是: 适应、一流、和谐。适应: 环境‎‎与教育相适应;师资水平与教育目标相适应;培养‎‎幼儿和未来社会相适应。一流: 保教水平一流‎‎;管理水平一流;服务质量一流。和谐: 园内‎‎人际关系和谐;师幼关系和谐;家园关系和谐。